名著伴我成长高中作文.docx
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名著伴我成长高中作文名著伴我成长高中作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的名著伴我成长高中作文(精选25篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。名著伴我成长高中作文篇1有人说过:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”。在我的成长的过程中,我越来越感受到了这句话的精髓。在我刚学会用拼音识字的时候,就与一些经典的中外名著结下了不解之缘。从《格林童话》到《一千零一夜》,从《木偶奇遇记》到《伊索寓言》,从〈〈哈里波特〉〉到我国的四大名著。我如饥似渴的读着、感悟着并成长着。《格林童话》是一本由童心和爱心汇成的书,她告诉我人要有一颗善良的心,《木偶奇遇记》中发生在木偶皮诺曹身上的故事,让我明白要做一个诚实的孩子,一个人只要不断的改正错误,就会从不完美走向完美。《伊索寓言》从一个个小故事中,我体会到一些深刻的人生道理,使我受益匪浅。在这些众多的名著书籍中,我最爱读《三国演义》,至今我已经读了三遍了,每一遍都有不同的体会和收获,这里面的人物众多,形象分明,栩栩如生,如曹操霸气十足、雄立天下。诸葛孔明,足智多谋,上知天文,下知地理。刘备是沉稳精明,情意绵长……曹操说:“如果天下没有我,不知几人称帝,几人称王”有人会说他很狂妄,其实这并不是空话,称帝的袁术就是曹操所灭,当时如果没有曹操,乱世会有谁来平,这体现了曹操一种何等的气魄与雄心。他告诉我做人要懂得认可自己,做自己力所能及的事,并尽量做的'完美,只要有足够的信心坚定的信念,我们的生命就会放射出夺目的光辉。诸葛亮是一个料事如神,几乎百战百胜的传奇人物,他舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获足见其才能与胆魄。然而,因为馬謖是自己的爱将,在街亭一战中单凭它的匹夫之勇,致使一场大败,于是不得不“挥泪斩马谡”。这又让我懂得了“智者千虑,必有一失”的道理。刘备是众多读者心目中的英雄人物,为求得贤能,三顾茅庐,在书中他是一个明君的形象。所以我们现在要努力学习,象刘备一样有博大的胸襟与报国的精神,树立崇高的理想,长大为国家贡献力量。书中还有很多人物,他们各有优点,值得我们去学习,去借鉴。读名著令我快乐,也令我成长。所以我说“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”很有道理。名著伴我成长高中作文篇2在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角--文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的`建议》为我解