我的课余生活作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的课余生活作文1书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。你肯定会问，这句名言怎么一开始就有，告诉你，我的课余生活就是看书。有一次，我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪（1）》，里面有身材庞大的超龙和震龙，还有又小又轻的跳龙。我连忙央求妈妈买。可妈妈说：“现在不行，只要你每天表现好就买。”我拿定了主意，决定把每天的零花钱积攒下来，凑齐37元去买。五个星期过去之后，我终于凑齐了37元，兴奋地跑到书店买下了那本书。刚回到家，我就如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐太快，妈妈来了个大突袭：“九点之前做完作业，九点练小提琴，十点睡觉。”我看了看表，已经八点半了。我马上做完作业，十分钟就把布置的曲子拉完了。刚完成任务，我又捧起书继续看。没看多久，妈妈又过来找我：“乖崽，快睡觉。”我只好恋恋不舍地放下书，上床睡觉。但是我哪里睡得着呢？我躺了一会儿，脑海里浮现出恐龙脚踏大地的声音。于是，我乘夜深人静时，打开台灯，又拿起书津津有味地看了起来。再一看表，已经凌晨一点半了，我才心满意足地放下书，上床休息。怎么样，我的课余生活好吗？大家如果跟我一样的话，不就可以学到冬练三九，夏练三伏；苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹！由于我的坚持，我的'古筝弹得越来越娴熟，张老师几次在上课时表扬了我，说我弹得越来越好了。在弹古筝时，我能想象曲子描写的意境，体会曲子所表达的丰富情感，能让自己真正融入到优美的琴声中。我再也不会因为坟子叮咬而三心二意了，再也不会因为严寒酷暑而退缩了。慢慢地，我爱上了弹古筝。我的课余生活作文2一个秋高气爽的星期天下午，我和我的同学郑宇涵一起去小区楼下玩。到了楼下，我们商量许久，决定玩“猫抓老鼠”游戏。我说：“石头剪刀布，谁输谁当猫。”说完，我们一起喊：“石头剪刀布。”我出剪刀，郑宇涵出布。我说：“你输了，你当猫。”他没办法，只好当猫。他说：“只数30秒。”我爽快地答应了。于是，“猫”趴在墙壁上从1开始数，我这只“老鼠”赶紧飞快地跑走了，跑到22号楼的楼道里，安静地躲起来。不一会儿，我听到郑宇涵数到30，喊到：“开始游戏。”我紧张起来，偷偷往外看，发现他跑上我躲藏的22号楼的楼上，没找到我，过了几分钟就跑了下来。然后跑到隔壁的23号楼转了一圈，还是没找到我。我听见他说：“应该在刚才那栋楼的楼道里。”我连忙跑到21号楼的楼道里。他在22号楼的楼道里左瞧右看，看我不在，就直冲着我躲藏的楼道来。我只好飞快地逃回到原来的楼道里。我想：“这样不行，得换个地方。”于是我顺着楼梯悄悄地爬上第七层楼梯口。我休息了一会儿，想这样也不行。我又蹑手蹑脚地走下楼梯到了楼道，发现他正在隔壁一座楼的.楼道里探头探脑。看到他跑得满头大汗，就是找不到我，我想他此时一定是火冒三丈。就在我暗自高兴时，他心生一计，非常大声地说了个笑话，乐得我忍不住哈哈大笑。他一听到笑声，飞也似地朝我躲藏的楼道奔来。我来不及逃离，被他发现了。他一边痛苦地喘着粗气，一边得意洋洋地指着我说：“你输了。”我无可奈何，只好甘拜下风。这就是我的一次课余生活——“猫抓老鼠”，现在想来都觉得很有趣。我的课余生活作文3记得是我刚上一年级的时候，有一次，爸爸在整理他的讲义时，从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看，它是用不锈钢做的，背面是一只展翅飞翔的厚鹰，正面刻着一个人头的图案，周边还有许多外文字母。我很好奇，问爸爸这是什么。爸爸告诉我，这是一枚美国硬币，是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币，心想：这些外国硬币还挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来，那该多好啊！从那天起，我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币；假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币；爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好，专门给我买了硬币收藏册。就这样，一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累，至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币，其中包括一些今天已很少见到的'我国古代的铜币和民国时期的银元，就是人称“袁大头”的那种东西。每当闲暇时，我常打开我的集币册，细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币，我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄，认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物，还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风