勇气的作文有关勇气的作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的有关勇气的作文，希望能够帮助到大家。有关勇气的作文1哎，度“课”如年！我坐在座位上，仿佛只要下课铃一响，才能放松我每根绷紧的神经。三尺高的讲台前，沈老师正投入地上着课，同学们不时举手发言，流畅的回答、自信的表情让我只有仰慕的份。这时，老师提出了更难的问题，刚才还举手如林的教室，一下子安静下来。我捧着书，似乎心里已经有了答案，但是我能充当这“第一个吃螃蟹的人”吗？我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的.笑。可是不知为什么，沈老师的目光落在了我的身上，缓缓地吐出一句：“文中有哪些句子能表达周总理生活简朴，徐雪儿，这个问题请你回答。”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站来，一时无言以对。真见鬼！刚才想好的，怎么都忘记了？你呀你，你真是聪明一世，糊涂一时啊……我想老师一定会用那严厉的目光看着我刺着我抬不起头来。可耳边传来了老师温和的声音：“老师相信你一定能回答出这个问题。只是有些紧张，是吗？先请坐，调整一下自己的情绪先听一听别人是怎样回答的！”我如似重负地坐了下去，格外认真地听同学回答。一个并不起眼的男生也站起来回答了，他的回答并不完整，可是沈老师还是给了他善意的褒奖。我想我能这道问题回答得更全面，我举起手了，我终于在众目睽睽中鼓起勇气，第一次举起了手。沈老师把信任的目光投向了我。我在无声的鼓励中站起来，把目光迎向老师，勇敢地回答道：“这些句子是……”当我流畅地回答完时，老师冲我笑了：“答得好！你终于战胜了自己！”顷刻间，教室里响起了一片掌声，我知道这是属于我的，是为我的勇气而喝彩的！回望沈老师的笑容，犹如一束阳光照在我的心上，暖烘烘的……有关勇气的作文2勇气是什么？先来听听我的故事吧！本来我会骑自行车的，可是爸爸给我买了辆成人的自行车，姐姐一看便说：“爸爸，你看，林玉媛都不会骑这种自行车，要不就给我吧！”我听了，急忙喊到：“我一定可以的！”第一天晚上下来练习时，我先坐上去，然后大姨扶着我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直对大姨说：“大姨，你别松手，你别松手。”大姨却在后面喊着：“我已经松手了。”大姨的话音还没落，我就摔倒了，可是，虽然我哭了，但我还要继续。第二次尝试，我一直蹬，没有停下，可是我感觉大姨没有在扶我，我就慌了，差点倒了，幸好大姨扶住了我，原来大姨一直在后边，我心里有一把安全的小伞了。以后，我天天下来练，我终于会骑了，自行车也终究是我的了。还有一次是这样的：那天，是我去选拔舞蹈的.日子，因为我不敢去，所以妈妈事先带我去麦鲁城玩了一番，然后带我去了天虹，我先进去，老师让我们先做劈叉、下腰之类的，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不来，之后，老师还让我们抬腿，可我却抬到一半就下来了。最后，虽然我没选上，但我去尝试了。我觉得这就是勇气，勇气就是不完美，但有信心去完成一件事，去参加一件事。有一次我去上游泳训练班，第一节课是学憋气，可是我就是不敢，很怕下水，老师却说：“我来教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次试成功了，我很开心，可我第二次得意忘形了结果嘴里进水了，我天天去游，天天去练，慢慢地我游的可好了。我觉得这就是勇气，要勇于去尝试。有关勇气的作文3今天的天气虽然有些冷，但空气格外清新。上完英语课，我和两位同学陪外籍老师Steve上街买笔墨纸砚——Steve要学写汉字呢!“丁零——”下课了，我心里分外高兴，又有些畏惧，不知道怎么与Steve交谈。我们一路说笑着走下楼，小明先开口了，与Stev。谈得很不错，于是我也放松了不少。不知什么时候，小明与Steve的谈话结束了，一时想不出话题的`我们陷人了尴尬的境地。当时，我心里有许多话想要问他：今天天气怎样?你昨晚看电视了没有?知不知道张艺谋…，二这些话我在心里已用英语复述了无数遍，由于少了几分勇气，一直不敢开口。到底说不说呢?说，一定要说，这是一个锻炼口语和胆量的好机会，怎么能轻易让它跑掉?可话到嘴边，又咽了下去。唉!真没用，说句话都没勇气，平时口齿伶俐的我，怎么变成了“哑巴”?以前，与同学一谈到接待外宾要如何如何，总是口若悬河；对于报刊上报道的某中学生大方地接待外宾的事不屑一顾，认为那有什么，轮到我照样能行，甚至埋怨这种机会怎么不落到我的身上。而现在机会就在眼前，真是说时容易做时难啊!不行，平时遇事从不紧张、好像没有什么值得畏惧的我，今天为什么忸忸怩怩了?不行，我一定要与Steve交谈，我相信自己有这个能力，也有这个实力。说不定，我的口语还比小明强，不开口说出来简直是埋没自己的才能呢。对，我一定行，一定能说好，一定要让自己的才能得到充分发挥……我不停地为自己打气，不要怕，只要张开嘴，其实很简单。（初中作文）