考试高三作文考试高三作文在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的考试高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。考试高三作文1——面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。几十双眼睛在问。因为我们要在操场上立正五分钟。即使欧阳老师下了不上这堂课，永远别上我的课的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。那天，操场，菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。在操场上去，站好！欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。考试高三作文2回想自己短暂的十八年间，突然发现读过的书着实不算少了：有的是众人皆知的名著，有的是自己偏爱的文本，也有毫无营养的网络小说。近来才发现，无论哪一种，只有心中细细品读过的才会有收获，而没有细细斟酌的，哪怕是名家名篇也毫无所得。读书缺少了思考，就如同人缺少了灵魂。天下文章无数，或许字体或大或小，但都印在了那或薄或厚的纸上了。一旦你读书，却只是走马观花，那你就与那打印机毫无分别了。一页一页被你翻过，与打印机一样机械的重复着同一个动作，你的脑子里剩下的只会是这一页长了什么个样子，而不是写的什么内容，页就更不用内化吸收了。由此可见，读书切记不思考。当你阅读时，总会有时感到一种瞬间的明了，说不清，道不明，这也就证明你思考了。读书思考，求的不是通晓什么，而是一种积累。或许你确实不能发现这读书经过思考前后有什么分别，唯一的体悟就是时间不经意间过去了。但当你思考文章的数量不断积累时，或许是五本，六本，乃至更多。你再去写作，拿出以前的文章加以比较，你甚至可能惊异于两者间的差异；又或者与人交流时，你可能会发现不经意间说出的话让你自己感到诧异，不解自己何时能说出如此精辟的话了。爱迪生曾经说过：“天才等于1%的天分加上99%的汗水”；可却少有人知还有一句“如果没有那1%的天分，全世界的汗水聚到了一起也还是汗水”，读书就是这样，只有有了1%的“思考”，而后99%的阅读才会变得有意义，否则即使你读的再多，也只是聚集了大堆的文字，毫无意义。所以，读书吧！用心去读，思考地读，读出感悟，而不是反复的无用功！切记“读而不思则罔”。考试高三作文3对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。尼采认为，人生是不断由“骆驼”变为“狮子”的过程，即你在一个群体中也会突显。当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安心做那个小世界里的“狮子”。他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一席之地——他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的介绍文字上总耀眼地写着“当代著名作家、画家”。这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多像王国维在《人间词话》中描述的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。“独留青冢向黄昏”