北屯高级中学2021—2022学年第一学期期中考试高二历史试卷一、单选题1.梁启超评论道：“周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面……”“周朝的革命”（）A.标志着国家的正式形成B.打破了血缘政治体制C.确立了君主大权独揽的集权意识D.形成了天下一家的文化心理认同2.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A.专制王权披上神权外衣B.政权和族权互为表里C中央对地方直接控制D.思想统一促进政治统一3.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指（）A.统一度量衡、货币B.重视严刑峻法的制约作用C.中央建立三省六部制度D.开创的制度为后世所沿用4.在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在A.限制权力滥用B.防止官员腐败C.培育权利观念D.增强责任意识5.明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧.英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。这主要反映了A.明英宗时期初设内阁B内阁地位逐渐提高C.废丞相后政治腐败D.内阁成为法定的中央机构6.宋太祖说：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也！”为此，北宋采取的措施有①解除统军大将和地方节度使兵权②实行将兵法以控制军队③由中央掌控地方财政④派文官管理地方政务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举A.否定了世家大族特权B.确立了省试考试权威C完善了考试录取程序D.提高了人才选拔标准8.历史文献记载：周初定贵族墓葬列鼎制度，规定“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”；考古发掘：湖北随县曾侯乙（公元前475年——433年）墓，挖掘出了九鼎。对材料的解读最合理的是A.历史文献记载是可信的，推测考古发掘出的曾侯乙应该是周代某位天子。B.考古发掘实物是可信的，推测历史文献记载的周初“列鼎制度”是假的。C.历史文献和考古实物都可信，推测出周天子在战国时期改革了列鼎制度。D.历史文献和考古实物都可信，推测出战国初曾侯乙僭越了传统礼乐制度。9.钱穆说：“如今美国，大学最早全由教会创立，如哈弗，如耶鲁皆是。其建校全在美国开国前。美国总统主持全国行政，大学则不在管辖下。美国开国已两百年，逐渐有州立大学之创建，但迄今仍无国立大学。”材料主要说明A.美国缺乏强有力的中央政府B.政教分离使美国无国立大学C.美国总统掌握部分行政大权D.美国各州享有一定自治权10.中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派五大臣出洋考察西洋法制的报告。载泽等人于1906年5月在《奏在法考察大概情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。……”从中国第一所国立大学——京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。这则材料说明①罗马法是对后世影响最广泛的古代法律②罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本③在今天罗马法仍具有重要的参考价值④罗马法对清末法制的改革意义重大A.②③④B①②③C.①②③④D.①③11.康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度A.提高了中央政府的行政效率B.为皇帝决策提供了信息来源C.彻底解决了决策失误的问题D.为巩固统一国家提供了条件12.中日双方对1894年7月25日发生丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明A.研究者的立场会影响其对历史的解释B.历史真相因年代久远而变得模糊不清C.通过文献记录最终能够还原历史真相D.原始记录比研究文献更接近历史真相13.1787年美国制宪会议召开，围绕美国的政治制度，各州代表意见分歧较多，反复讨论。其中，麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”从这句话中，可以看出麦迪逊主张A.建立专制政府B