树干形状之谜小学写人记事作文树干形状之谜小学写人记事作文（通用15篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的树干形状之谜小学写人记事作文，欢迎阅读与收藏。树干形状之谜小学写人记事作文1我们在曾经在科学课的时候做过哪种形状的立体承受能力最大试验。通过大家对不同形状立体形状进行过测试之后，大家终于得出了最后一致的答案：圆柱体。在这个实验之后，我就在生活中经常留心观察身边有没有一些东西也是圆柱体的。在多次的观察之后，我发现了一点：大部分树的树干的形状都是近似圆柱体的。树干为什么是圆柱状的？圆柱状树干有哪些好处？我的好奇心非常的强，所以，为了知道这个问题的.最终答案，我非常认真地进行了深入的观察、探索与研究。我上网查阅了一些有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他的养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我继续设计实验，探索树干呈圆柱状的原因和优点。在实验之后，我发现了：（1）横截面积和长度不变时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；（2）质量不同形状的树干，矮个圆柱体形树干承受风力最大；（3）风是一种自然现象，会影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆柱状的树干，不但重心低，而且加上庞大根系和大地连在一起，就会把重心重心降得更低，稳度变得更大；4）树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受的住风的袭击。同时，树木受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。以上的实验通过调查自然界的一些因素，从各个方面证明了树干为圆柱体的好处；还有，横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电线杆。在我的几次观察、试验和分析的过程中，慢慢地解释、并且揭示了树干呈圆柱状的奥秘。这次我探索奥秘的过程，不仅增长了知识，还拓展了知识面，把学到的知识联系实际生活中来加以应用，既巩固了学到的知识，又不让课本变得乏味能在生活中加以运用，巩固课本上的知识，还学会了把书本上的知识运用到生活中去，就是一举两得。树干形状之谜小学写人记事作文2有一天，一大群中外游客来到香山，人们被那满山红的似火的枫叶陶醉了，大家都情不自禁地赞叹不已：“这里的枫叶真美呀！”枫叶听到后，心里舒畅极了，它得意洋洋地在风中舞着，第二天，又有一批游客到来了，他们一边走一边看枫叶，并对美丽的枫叶赞不绝口。还有不少游客，采集一片片火红的枫叶，将它们带回家珍藏起来，有的用它做书签。枫叶心里更是喜滋滋的，它渐渐地变得骄傲自满而毫无理想了。一次，枫叶用傲慢的眼光斜了树干一眼说：“你这个脸上高低不平的老家伙、你这个披着麻袋的巫婆、你这个全身疙瘩的傻子，我真不知道你究竟每天在想什么？竟然每天和我在一起，你瞧！有谁赞美你？哦！要是没有你在我的身边，我会得到更多的赞美诗，你要知道：世界上我是最美丽的了，哪怕是孔雀也要逊色好几倍呢！我现在跟你在一起，我只会感到恶心与羞耻，你快走吧！”听了枫叶的'话，树干伤心极了，它回头望了枫叶一眼，便含着泪走了，树干这一走，枫全落到了地上……一个明媚的早晨，游客们又来观赏枫叶，人们看到的是：满山的枫树不见了；在山坡了的一个角落里，人们看到的是：光秃秃的枫树干，没有一片红叶。游客们惊讶极了，“天呀！满山的枫叶全不见了？“我在这儿呢！我在这儿呢！”骄傲自满地枫叶在地上连忙大声地喊道，可它毕竟只是一枚小小的枫叶，声音是那么的柔弱，没有一个人听到，人们惋惜地叹了一口气就纷纷地打道回府了。原来美丽的枫叶，经过风吹雨打、日晒夜露，终于腐烂了，枫叶在它生命地最后一刻终于醒悟了；“唉！因为我的自私、我的贪婪、我的虚荣心，使我连自己赖以生存的东西都抛弃了，要不是这样，我也不会落到现在的下场啦！树干形状之谜小学写人记事作文3那片吊在树干上的红叶，熬过了萧瑟的秋风，作为挂在枝头的最后一片叶，她很自豪。可凛冽的冬风吹响了号角，一次又一次侵袭着她，她知道已时日不多，可内心的'力量总驱使她要不断坚持。“伙计，你还听得见吗？”她悄悄的对树干说。树干听到她的呼唤，将头转向她，轻轻说：“我在呢，朋友。”她努力挤出一丝微笑，注视着树干，静静地说：“你又长了一岁，可到如今我已不能再陪你了。”树干听了，思忖良久，用心底最最温柔的声音说道：“朋友，那，那么，再见。”说罢，只见树干上多出两道湿痕，她知道那是树干的泪。风掠过枝头，呼啸着，仿佛是树干在哭泣抽噎。她又一次抓紧了树枝，希望自己不会被