早恋致家长一封信早恋致家长一封信（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的早恋致家长一封信（精选5篇），欢迎阅读与收藏。早恋致家长一封信1亲爱的家长朋友：当你的孩子开始神神秘秘地藏起日记本，频繁与某位特定的异性同学互动，甚至开始收情书、写情书，你是不是感觉紧张，又焦虑不安？生怕孩子耽误学习甚至“闯出祸来”？最近，我的一位好友也碰到了孩子“早恋”的问题。她的女儿今年刚上初二。她发现，和以前比起来，女儿开始爱美了，做作业时还时常走神。她有着隐隐的担心：孩子该不会是“恋爱”了？于是，她去问了班里的老师，老师说，她的女儿和班上一个男生走得很近，关系有些暧昧。“还真是早恋了！”好友心里着急，把女儿叫到跟前狠狠批评了一顿，并禁止女儿与那名男孩来往。结果，女儿却先和妈妈冷战起来，整整一个礼拜，没有和她的妈妈说过一句话。发现孩子的早恋迹象，很多家长会和我的这位好友一样，着急上火，想要“将早恋扼杀在摇篮里”。一听到“早恋”两个字，我们也常常会担心以下两点。一是害怕早恋会耽误孩子的学习。孩子开始“早恋”后，原本就已经很紧张的学习时间还要被“恋爱”所占据，那么，孩子还有时间和心思专注在学习上吗？这是我们的第一怕。第二是害怕早恋会不会让孩子“偷食禁果”。我们会担心缺少正确引导的孩子，会不会在冲动下偷食禁果，产生不可挽回的后果。的确，我们看到了很多因为早恋而成绩一落千丈的案例，还有不少因为早恋而导致身体损伤的事件。这都让我们视“早恋”如洪水猛兽，一旦发现苗头，就会极力制止。很多时候，我们会将成长中的这种经验视为幼稚、不成熟，甚至是叛逆、不思进取。因而急于去纠正、规避。但青春期的孩子往往是“越堵越凶”，我们粗暴地阻止反而会加剧孩子的叛逆心理，把孩子推向与我们对抗的另一端。对于“早恋”这个问题，有时，堵不如疏，我们可以先试着想想，在和孩子差不多的年纪，我们是不是也一样有过对某个异性的朦胧好感？如果我们试着回到当年，可能就会发现，对青春期的少男少女来说，对异性产生好感是很正常的。我们应该感到高兴：孩子长大了。他们那懵懂的爱恋是那样纯洁、美好，甚至将成为熨帖他一生的温暖回忆。“早恋”的情感虽然珍贵美好，但作为父母的我们，还是有一些话要告诉孩子，还是有一些底线要提醒孩子遵守，做一些科学的、适宜的引导。尊重情感，正确引导是关键。“我喜欢上了一个女孩子，上课总是不自觉地看她。见不到她便会觉得没意思。”一名初二的男孩向爸爸请教，喜欢上一个女孩的他该怎么办。如果我们的孩子这样和我们倾诉他“甜蜜的烦恼”，我们该怎么回应他呢？首先，我们要尊重孩子的感情，这是一份珍贵的“爱”，也是一次学习“爱”的机会。接下来，我们就可以和孩子谈一谈、说一说：喜欢的人有哪些让自己心动的优点？我们是否可以向对方学习这些优点，让自己更加优秀？到底什么样的爱才是真正的爱？比如，我们可以这样和孩子说：爸爸以前像你这么大的时候也喜欢过一个女孩，那时候就觉得，应该让自己变得更优秀更美好。我想，看着她能够快快乐乐，实现自己的理想，我就觉得很高兴。爱一个人，就是要尊重她、呵护她、帮助她。你说的那个女孩，是不是也一样美好？她是哪一方面吸引了你呢？这样，我们就可以将孩子的爱恋之情，引导到让自己变得更加优秀，更加努力实现理想的道路上来，这反而更能激发孩子的学习动力。接纳身体，掌握交往分寸。媛媛回家时心情低落，哭着对妈妈说：“妈妈，为什么我的胸部和别人不一样？我是不是生病了？”妈妈细问之下才知道：原来学校里几个男同学总是对她发育的胸部指指点点，今天还有一个调皮的同学故意撞她，装作不小心摸到她的身体。这样的事情已经不是第一次了，每次发生这样的事情，围观的同学就会发出一阵怪笑。第二性征的出现标志着孩子进入了青春期。性冲动和好奇驱使着他们对自己的身体、异性的身体都充满了探索欲望。而青少年对性的认识不足，没有靠谱的渠道获取科学的性知识，加之大部分家长、老师甚至社会环境对此讳莫如深。他们只能借助自己的方法——或是口口相传或是网络搜索来满足自己的求知欲和好奇心。而这些冗杂的信息不少是有害的、有毒的、畸形的，这不能不引起我们的注意。因此，家长首先需要放下偏见：性不是肮脏的、可耻的，相反，身体的每一部分都是值得我们爱惜的、自豪的。其次，需要和孩子沟通，帮助他们接纳自己的身体变化。最后，合理引导孩子保护自己的身体和隐私。上面媛媛的情况是很多青春期的孩子都会发生的，也许我们可以这样告诉媛媛：媛媛，你正在进入生长发育时期，身体有了变化，变得越来越像大人了，这是令妈妈高兴的事情。就像小时候，你个子变高、手掌变大，脚撑破了鞋子……都是非常正常的身体变化。媛媛，你知道男女的不同就在于身体结构的不同。我们现在的身体变化是在为成人之后做准备。