科技馆作文科技馆作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的科技馆作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。科技馆作文篇1在一个阳光明媚还带着一丝丝凉气的早晨，学校组织我们来到了中国科技馆。我们上了车，在路上我们就像刚刚出炉的香喷喷的面包，迫不及待地让人吃掉;又像赛场上的运动员，一直奋勇直前地向终点奔击;还像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔，赶紧回到家。太期待了，心想：科技馆里面有什么呢?鬼屋，显微镜......到了里面我一定抓紧时间，一定要把这些东西玩遍了并且还要弄懂。人家一问，我就像一位小博士一样，让人很震惊!终于到了，我们怀着好奇的心情排着队进入了科技馆。首先来到了二层。我们看到了与门捷列夫对话这项活动，我觉得很好玩。于是，我对着话筒问了许多关于科学的问题，门捷列夫就像慈祥的老爷爷一样，一一为我讲解，我听的也非常明白。这层还有生命乐章，胎儿发育，跳舞的磁液，创世大爆炸、光学迷宫......都好玩极了。然后，我又去坐模型潜水艇。这个潜水艇上有一个屏幕，上面有一条河，河面上有一个人掌控船行驶地方向。而我就是掌握着大权的船长，出发了!一开始还是顺利无险，慢慢地会撞到树或石头。。。。。。但是在本船长的指挥下，船只稳稳当当地不断像前行驶。顺利的到达目的'地了。最后，来到了鬼屋。我以为不会胆小如鼠的，可是，实际情况却和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一样，撒腿跑了出来!“哦!原来只是一些恐龙模型呀，白虚惊一场了!”一个阿姨笑眯眯地说：“小朋友，你的胆子那么小啊!”我又惊又喜地说：“虽然是虚拟的，但是真的很可怕呀!”时间如梭，到了返回学校的时间了，我们依依不舍的离开了科技馆。经过这次科技馆参观让我丰富了许多知识，还免费体检了身体，下次一定还要来。真是太神奇了!科技馆作文篇2这天太阳不大，天气还是挺凉爽的。于是姐姐带上我和弟弟去科技馆玩。弟弟由于知道要去科技馆，昨晚兴奋地一夜都睡不着觉。我们洗漱完，吃完早饭，就兴高采烈地出发了。到了目的地，我们就迫不及待地冲进科技馆门口，首先映入眼帘的是一辆年代久远的.火车，在它面前，我们真是小的可以！拍完照，我们就领了票走进科技馆，我们吓了一大跳，因为有两只恐龙骨架屹立在两旁，一只是雷龙，另一只是食肉恐龙。旁边还有一个“达芬奇智慧展示”我们走了进去。里面有许许多多达芬奇的发明，我看到一个达芬奇发明的坦克，真是奇形怪状！一个圆形的护罩，上面插着许多小管子，我想，这应该就是炮管吧！一回头，还有许多奇形怪状的发明，比如无人飞机啦、自行车啦、炮船啦······等等等等。诶！那里竟然有达芬奇的画！我一个一个浏览过去，却发现我只认识其中一幅画，说出来说不定会吓你一跳，这幅画是名画《蒙娜丽莎》！她有着端庄的姿态，慈祥甜蜜的微笑，我真的以为她是一个活人在你面前。太神奇啦！这次去科技馆最让我难忘的还是“达芬奇智慧展示”，他让我大开眼界、大饱眼福啊，同时也让我知道我的课外知识还不够丰富！科技馆作文篇3这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的'干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身