写人的初中作文写人的初中作文15篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写人的初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。写人的初中作文1我有一个大姨夫，他工作认真，爱热闹，经常做出令大姨无语的事。大姨夫虽然年纪很大，但是一个老顽童——经常和我们这些小孩玩到一起去。小时候我和朋友们喜欢玩一种游戏——打卡。有一次大姨和大姨夫来我家，正好遇到我在楼下和朋友们玩卡。大姨夫兴高采烈的跑过来观看，大姨无奈地摇了摇头。过了一会儿，他看明白了喊：“这么简单！我也会，来！给我一个。”他拿起一张卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我们连续听到了三个声音，原来是大姨夫使劲一拍，手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我们大笑起来。“原来你们这几个小混蛋耍我！看我回来不教训你们！”笑着跑开了。别看他玩起来“没大没小”的，但他工作很认真。那个傍晚我去他工作的单位找他玩，，快下班了，他正在写报告，我悄悄推开他办公室的门进去，他一点也没有发现。十分钟后，他伸个懒腰，把稿子又读了一遍，发现有语病，重新修改好，放在了一边。我看他工作结束了，就叫了他一声，他吓了一跳，说：“你什么时候进来的，我怎么不知道！”他工作可真认真啊！大姨夫在我眼里就是一个老顽童，但他工作起来从不马虎值得我们学习。写人的初中作文2我的同学有很多，其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长，学习在班里比较优秀的。现在担任团干部，思想表现很好。他中等个头，黑色的皮肤，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一个淳朴，老实的人。每当我看见他，就有一件往事出现在我的脑海。那是初二的后半学期，我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习，我也不例外。可是就在这关键的时候，我的右手无意中扭伤了，并且很厉害，使我耽误了一天的课。当时学习很紧，一天不上学，过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候，李明来到了我的家。他刚坐下就说：”你一天没上学，我猜你准会着急的，所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来，给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂，他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时，已经过了几个小时了。第二天，老师对我们进行测验，来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子，认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课，我就把事实说了，老师在上课时表扬了李明的助人精神。这件事虽然是一件极普通的事，但是他的助人精神真值得我学习。写人的初中作文3陈老师是我们班的班主任，年纪轻轻的她只有二十来岁;一双炯炯有神的眼睛总是温柔的看着我们，就像是母亲一般的让我们依赖。而那天的事情则更是让我记忆犹深!那天晚自习，我本是安安静静的坐在班上写作业，突然，班长告诉我陈老师找我，我的心不由的“咯噔!”了一下，一边走，一边细细的回想自己是否做错了什么事;毕竟我从小学开始见老师都是犯错误的时候。我不知我怎么走到陈老师的面前，只知道陈老师突然对我说：“夏沫，我同学说你最近都没有吃饭呢!”温柔的语气里却充满了责备与严厉，这使我很是害怕，我只好硬着头皮回答道：“嗯，因为不想吃。”我没有抬头，眼睛仍是看着地上，但我仍然感觉到陈老师那担忧的眼神，接着陈老师叹了一口气说：“夏沫，你再这么下去的话身体会跨掉的!明天就去食堂吃饭好吗?”我抬头，看着老师那温柔的眼睛里此刻却充满了担忧，这让我有些过意不去，便郑重的点了点头说：“老师，我知道了，你放心吧，我明天会去食堂吃饭的。”最后，我看见陈老师露出了温柔的笑容，我也开心的笑了。这就是我的陈老师，永远都是那么的关心我们!写人的初中作文4幸福的风絮飘然而过，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒来时我发现，平凡的幸福早已在我的面前驻足……晚饭后，我又沉在房间里，一个人躺在沙发上静静地看着杂志。这时，门被推开了，我原以为是妈妈，但回头一看，原来是奶奶。奶奶慈祥的看着我，手上拿着切开的一个火龙果和一个勺子，笑容满面的说:“囡囡，你最喜欢吃火龙果了，快吃吧!”我笑了，也许我真的很喜欢吃这些水果，像哈密瓜，西瓜，火龙果之类的，但这些水果，奶奶也喜欢吃，而她每次都舍不得吃，都要省下来留给我吃，我都有点不好意思了。我笑着说:“奶奶，你吃吧!我不要。”因为我知道--我们这一代90后，以后吃到的东西毕竟比奶奶多，而奶奶……奶奶没有说什么，只是叹了一口气，转身走了。也许又一次，我伤了他的心……我走到阳台上，耳边传来妈妈和奶奶的谈话声。奶奶无奈地说:“孩子大了，就和奶奶不亲了，每次给她东西，她都不要，嗨!”“不要吃就随她，妈，您自己吃吧!”妈妈安慰说。“嗨……”又是一声长叹!也许，这就是一个老人的'心，她从不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我们现在所能做的，也只有理解他们，带着一颗感恩的心传达我们的