如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学校教师暑期培训总结学校教师暑期培训总结6篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的学校教师暑期培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。学校教师暑期培训总结篇1我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸去参加爱飞翔.乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次感受到xx市民的热情;第一次吃特色菜;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次体会到天气的热情;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益匪浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。还有热心的xx市民,他们牺牲陪家里人的时间,整天陪找们玩各个有名的景点,用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们,真是感激不尽。听了各位专家的精彩讲座,使我的`认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。例如听了骆xx老师讲的‘打破思维的边界’’;著名心理医生赵旭东讲的‘少年儿童心理健康处境’;知名教育专家张xx老师讲的‘’父母改变,孩子改变‘’等等,都让我感触颇多。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。我们参观了飞机制造有限公司、xx科技馆,亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。夜游浦江的美景,真是人间的天堂。聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会,特别是被老先生的精神所打动,还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。通过这次的学习,我也深知自己身上责任的重大,农村的教育与城市的教育差距实在太大了,真是天壤之别。我们乡村老师只有不断地完善自己,不断地充实自己,不断去补充桶里的水,不断地更桶里的水,才能适应时代的发展,才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教育工作。最后,通过这次体验式培训,我要把这种爱传承下去,把这爱播种在乡村的土壤里,把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享,让他们更加了解‘爱飞翔’,喜欢“爱飞翔”。学校教师暑期培训总结篇2我县的吕俐敏副县长和教育局李天文局长为了进一步提升我县骨干教师和校长的专业素养与教育教学能力,请了香港中文大学教育学院的黄显华教授,对我县110多名教师进行为期五天的学习培训。回首凝望,五天的研修之行,虽说是匆匆结束了,但收获还是蛮多的,并深受启发。我们聆听了黄教授的报告,参与各种活动,体验活动蕴含的哲理,感受专家亲善博学的人格魅力,感触很深。这次学习带给我太大的震撼,太深的思索,太多的收获。一、领略大师的风采——儒雅平和、博学多才。黄教授虽来自香港,讲的普通话我们听起来有一些吃力,但黄教授把他上课的课件、资料都打印好给我们每一个学员,所以,我们就可以借助资料学习,听讲上的困难也就迎刃而解了。一个博士生导师,如此博学多才的大师都要做精心准备,如此认真,给我这个一线的教师留下了终生挥之不去的印象。黄教授虽然年纪比我们大,但依然孜孜不倦的做学问,教师要终身学习,这句话在黄教授的.身上就是最好的诠释。想想我们平时的抱怨,因为工作的压力而怨天尤人,觉得非常的惭愧。我们要学习黄教授淡定做教师,学会赞美,学会宽容,享受一份从容淡定,成为了孩子心目中儒雅老师!二、投入学习——收获知识学习期间,我们聆听了五场讲座。学习的内容很多,如:怎样才算是理解?怎样的学习才是投入学习?怎样去学习问问题?怎样理解教学理论和实践的差距?怎样处理学生个别差、异的教学?如何进行课程和教学的研究等等。这些内容,黄教授不是像我们以往的培训一样,只是一味地说教,而是通过让我们自学资料,讨论完成学习问题,讨论完成学习报告的