专业初级社会工作者（实务）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！浙江省婺城区2024年初级社会工作者（实务）真题含答案（A卷）第I部分单选题（100题）1.一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，女孩被诊断为智力发育迟缓，养父母因无太多技能进行早教治疗，向社会工作者求助，下列合适的处理方式是()。A:将女孩送到儿童福利机构B:送至条件较好的家庭寄养C:向当地的救助中心求助D:向养父母提供经济、康复支持答案：D2.小王是一名儿童医务社会工作者，平时工作中会接触较多的儿童，因此他开展工作的主要内容不包括()。A:患者群体的需求B:患者群体的特点C:照顾者群体的需求D:医护人员的特点答案：D3.卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。A:加强自我同一性B:建立个体的价值体系C:接纳自己身体和容貌D:改变人际间的冲突答案：C4.王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责，“如果当时我带他去医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供()。A:生命教育B:健康照顾C:哀伤辅导D:丧葬安排答案：C5.社会工作在精神卫生领域的服务内容，针对住院患者而言，不包括（）。A:心理支持B:获得精神疾病知识辅导和支持C:住院适应D:各类治疗方法整合答案：B6.在制订服务计划阶段“关注对象”是指（）。A:服务对象B:案主C:服务过程中需要改变的部分D:社会工作服务机构答案：C7.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）A:觉察自己以往对子女教育方式的利弊B:学习使用“我”讯息，与子女进行沟通C:用子女能接受的方式表达自己的想法D:从子女视角看问题，了解他们所思所想答案：D8.残疾人社会参与现状的评估，通过4R指标来分析，即角色（Roles）、关系（Relationship）、（）、资源（Resources）。A:反应B:尊重C:关心D:理解答案：A9.已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在（）。A:情感贫困B:物质贫困C:时间贫困D:精神贫困答案：D10.小林由于临近生产期，最近总是很沮丧，觉得生育子女是一件很恐怖的事情，容易产生焦虑，为此她求助于医务社会工作者，小林的问题属于医务社会工作者要处理的（）议题。A:情绪问题B:生育问题C:心理的调试问题D:疾病适应问题答案：A11.小金的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小金扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老师发现小金最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小金见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。A:“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”B:“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”C:“赵老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。”D:“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题?”答案：A12.（）运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题。A:优抚医院社会工作B:光荣院社会工作C:烈士褒扬社会工作D:军供社会工作答案：D13.王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚。王女士十分痛苦，前来求助。社会工作者合适的处理是()。A:讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习B:告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心C:倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持D:感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣答案：C14.在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。A:将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚B:已经解释清楚的目标C:解释目标的词义D:将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利于目标的执行答案：D15.下列关于家庭社会工作的