校园一角作文(实用)校园一角作文在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的校园一角作文，希望对大家有所帮助。校园一角作文1我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的`翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。校园一角作文2我的学校叫朱棣文小学，是由诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我的学校风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。名人廊位于学校东南面，在林荫道的两侧，东面是名人雕像，而西面则是介绍名人生平的`展示墙。你瞧！东侧的这些名人雕像神态各异、栩栩如生。李时珍紧皱眉头，好像在思考这个草药能不能治好肺结核呢？牛顿双目炯炯，脸上露出一丝甜甜的微笑，因为他被苹果树上的苹果砸到了，发现了地球引力。而祖冲之微侧着头，好像在脑海里计算着圆周率后面有几个数字……但是最吸引我的还是爱迪生，他的脸上带着微笑，因为他即将去参加一个重大的颁奖仪式，去接受“发明大王”的称号。他的雕像下面有一块金光闪闪的牌子，上面写着他的名言“天才就是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感”，我知道了世界上没有绝对的天才，每一份成功都蕴含着汗水和努力。西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的事迹，当我们在这里散步时，他们仿佛在向我们讲述那些为了创造而努力奋斗的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子笔直挺拔，郁郁苍苍，让我想到了名人墙上这些伟大人物在钻研科学难题时迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈地讨论，激烈地争辩，亲切地谈话；又像在对我们谆谆教诲，让我们好好学习，报效祖国。漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，我感受着名人们孜孜以求的科学精神，一股股发自内心的自豪之情油然而生。名人廊可真美啊！这里凝聚着我们朱棣文小学的骄傲和精神，蕴藏着我们学习的动力和目标，真不愧是我们校园一角的“代表”！校园一角作文3春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的校园。顿时，校园变得郁郁葱葱，鸟语花香。站在学校的大门口，放眼望去，是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水汇集在地下的水潭里，一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天，喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩，翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花，花真美啊，美得让学生们看得忘记烦恼；花真香啊，香得让同学们陶醉；花真艳啊，艳得让人赏心悦目，让你仿佛置身于仙境。向前走几步，你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛，美不胜收，像一把把巨型的`绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根，像老爷爷的胡子。风吹来时，老爷爷好像在说：“你们好，欢迎来学校。”夜晚，老爷爷像一位军人站在那一动不动，守卫着我们的校园。再往前走是大厅。大厅里有老师的照片。有些同学还玩找自己的老师这个游戏，看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人，有人玩捕鱼，还有人玩捉人等游戏，真是孩子闷的天堂。绕过大厅，我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的，尽情地奔跑着，跳跃着。有的跳绳，有的打羽毛球，有的在跑步，还有的在玩撕名牌的游戏呢！同学们似乎把憋了一个冬天的力量都释放出来了。我们的校园