诚信主题班会教案诚信主题班会教案（常用15篇）在我们平凡无奇的学生时代，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的诚信主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。诚信主题班会教案1教学背景为加大小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班围绕“我诚实，我守信，我快乐”的主题，开展了“诚信”教育主题班会活动。教学目的1、使学生了解诚信的内涵，认识到就是“说老实话，办老实事，做老实人”2、培养学生观察分析能力，引导学生践约守信，诚实做人3、增强学生对他人的责任感，懂得诚实守信是中华美德，树立并弘扬诚实守信的道德观教学重点1、理解诚信的含义2、认识诚信的重要性3、引导做生活中的诚信人教学过程1、课题引入：哈佛校训——真理2、何谓诚信：诚信——诚实、守信用，通俗讲就是“说老实话，办老实事，做老实人”3、互动小游戏——看图猜成语（1）一言九鼎（2）一言既出、驷马难追（3）一诺千金4、阅读故事、感悟诚信“一诺千金”的由来。立木为信，烽火戏诸侯5、社会中的不诚信现象（1）“瘦肉精”事件（2）“地沟油”事件（3）“碰瓷”现象6、讨论：你我身边的诚信（1）对别人撒谎（2）作业抄袭（3）考试作弊（4）借东西不还（5）······7、诚信格言，摘录共勉（1）人而无信，不知其可也。--孔子（2）我们应该老老实实地办事。———毛泽东（3）精诚所至、金石为开。（4）受人之托，终人之事。（5）言必信，行必果（6）如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）（7）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（8）创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。8、学念拍手歌，争做诚信人你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。9、课题总结诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的.人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。五、教学效果117-118课重难点详解Grammar过去进行时一、过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。二、常与表示过去的时间状语连用，如：thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening，atthattime等；或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。三、构成1.过去进行时的肯定式：主语+was/were+动词的现在分词2.过去进行时的否定式：主语+was/werenot+动词的现在分词3.过去进行时的疑问式:Was/Were+主语+动词的现在分词?肯定句：Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了。否定句：Wewerenothavingsupperwhenthephonerang.一般疑问句：Wereyouhavingsupperwhenthephonerang?Yes,Iwas./No,Iwasn't.WhenIwasdoingthehousework,myhusbandtelephonedmefromtheoffice.当我正在干家务时，我丈夫从办公室打电话给我。WhileIwaslisteningtothestereo,mymothercameintotheroom.我正在听立体声节目时，我母亲进房间了。Justasshewascleaninghershoes,Georgeknockedatthedoor.她正在擦鞋时，乔治敲门了。WhileIwascookingthedinner,hewasworkinginthegarden.我做饭时，他正在花园里劳作词汇学习Wordstudy（读背P238课文注释）1．swallowv.（1）吞下，咽下：诚信主题班会教案2一、教学目标1、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标：培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。3、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守