传球游戏作文传球游戏作文（精选27篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的传球游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。传球游戏作文篇1今天，我们在作文班上玩传球游戏。游戏规则是：老师把我们分成两组，用筷子把球传下去，最先传完的一组胜利。我们都很努力的去夹那个圆滚滚的球，传到我们组其中一个人时，每次都会掉球，害我们又要从头开始夹。而另一组很顺利，每次都会胜利。他们组最后一个也不是很镇定，她的队友就鼓励她慢慢来，镇定一点，那个小朋友在队友的鼓励下镇定多了，顺利地传到后面。我们组总是掉球的那个也镇定下来，但是动作太慢了，看到对方那么快，我们赶紧追上，一下子就传到最后一个，都希望他会胜利，结果，他接不稳，球“扑通”一声掉了下来，又要重来。这时，他们已经胜利了。老师说：“从最后一个传到第一个。”结果两组都胜利了，我们高兴极了。这个游戏真有趣啊！我要和爸爸妈妈一起玩这个有趣的游戏。传球游戏作文篇2在一座很高的楼房里，从四楼传来一些叫声：“夹住，夹住。”“快一点，快一点啊！”“哎呀，不是吧？”你想知道他们在干什么吗？偷偷的告诉你吧，他们在玩一个游戏，叫“传乒乓球”。游戏规则是：同学们分成两组，每组分三双筷子，一个乒乓球。哪一组先把球传到最后就算赢。开始比赛了，第一组传得很快，一下子就到最后一个人了，最后一个人小心翼翼地夹住。现在全部人都看着他，把所有希望都寄托在他身上。谁知道他一拿出来，滑溜溜的乒乓球就掉了。同学们的希望落空了，不禁长叹一声：“唉！”时间一下子就过去了，同学们玩得非常开心。传球游戏作文篇3早上，我们在作文班里玩传球游戏。他们那组前面的同学夹得很顺利，乒乓球稳稳的，可惜传到最后两位同学的时候，最后一位同学还没夹紧，倒数第二位同学以为他已经夹紧了，就马上放手了，一不小心球就掉了。然后，他们那一组就大声地喊道：“哎呀，差一点就胜利了。”我们这一组就更失败了。前面的同学怎么也传不到第五位。老师看见了又说：“给后面的试一下，从后面开始传。”后面的又超不过四个同学，同学们急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。虽然最后我们没有成功，但是传得真开心呀！我下次还要再玩一次！传球游戏作文篇4今天，我们在作文班上玩传球游戏。玩法是，用筷子夹着乒乓球传下去，每六个人一组，如果其中一个人让球掉在地上那就输了，又要从头开始传，传到最后的那个人就胜利。开始玩了，首先刘老师把我们分成两队，每队一个乒乓球和三双筷子，然后一声令下：“开始！”我们非常紧张，赶紧拿起筷子。前面的同学已经开始了，后面的同学屏住呼吸，安静地等待着。可是传到一半就不行了，乒乓球像个调皮的孩子，“扑通”一声掉了下来。我们传了很多次，可是球总是掉下来，所以我们这队输了，大家失望极了。下次再玩这个游戏，我们一定会胜利。传球游戏作文篇5今天我们在赏识作文班里玩了一个很有趣的游戏，名字叫传球比赛。游戏规则是这样的，同学们分成两组，每一小组拿三双筷子，一个乒乓球，然后从第一个人开始，用筷子夹住乒乓球，传到最后一个同学就算赢。游戏开始了，第一个人很轻松就把球夹起来了，第二个人稳当当地把球传给第三个人，可惜的是第三个人准备要把球传下去时，球就掉到地上了，大家非常失望。再看看第二组，他们已经顺利地传到了第七个人，突然老师说从后面开始传，陈冠航就把球快速地传给苏浩锋，苏浩锋也很快地传给我了，我很紧张，手忙脚乱地夹住乒乓球，传给了第四个人。只见乒乓球一个传一个，一直传到最后一个同学。最后老师宣布第二组赢，同学们高兴极了。这个游戏真有趣，大家玩得很开心。传球游戏作文篇6下午上课的时候，老师和我们玩了一个游戏，叫：“筷子夹球”，我们分成两组，每组三双筷子，一个乒乓球，传到最后一个同学就算赢。游戏开始了，传球的过程非常有趣，先说我们组吧！一开始我夹得很稳，顺利地传给谭金华，谭金华又很稳地传给王熙霖，没想到笨手笨脚的王熙霖接不稳，球就掉了下来，我们都惊呆了，心里想：“王熙霖真的是笨手笨脚啊！”王熙霖一脸懊恼，仿佛在自责地说：“我觉得他们说的没错，都怪我！”我们组很可怜的是叶芝彤，她一次也没有夹过球。因为每次都在王熙霖那里掉链了，所以我们一传给他就狠狠地盯着他看，乒乓球好像一个调皮的孩子，我们手忙脚乱地夹来夹去，没想到成功了，我们高兴地说：“真是谢天谢地啊！”可是我们高兴得太早，一不留神球就掉在地下了。这时，另一组欢呼起来，原来他们成功地传到了最后。从这个游戏中，我知道团结就是力量。传球游戏作文篇7一放暑假，我就去参加了夏令营。教官带领我们做了许多游戏，我最喜欢的是运球游戏。游戏规则很简单，每队成员合作用“U”形凹槽将小球运到篓子里，手不能碰到球，最先运到三个球的一队获胜。开始是二小队领先，但是我们一小队并没灰心，紧接着连