美术教师評职称述职报告美术教师評职称述职报告1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝.这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的报告,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼.那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划.教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作.二.教学工作的报告：1.教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念.”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量.我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课.在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”.课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平.另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验.同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法.针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力.美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获.总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用.2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩.3.教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课.还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传.4.课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程：石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果.三.自身素质的提高：课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式.四、加强反思,及时报告教学得失.反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新.美术教师評职称述职报告2本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念.力争完成学校交给我的每一项任务.作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人.自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人.作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力.己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力.阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、报告点滴经验.理论,把握教育动态,了解教育信息、报告点滴经验.回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步.和学习上取得了一定的进步.一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所.我踏实钻研教材,课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所.我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高.具体体现：的观察、思维、鉴赏能力有所提高.具体体现：1、以兴趣为主线,优化课堂教学.如：我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线,优化课堂教学.我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣.生主动、持久的学习兴趣.2、以媒体为中介,强化课堂教学.紧跟时代步伐,我充分发