重难点解析江西上饶市第二中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练试卷(详解版).docx
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江西上饶市第二中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列实例中,为了减小摩擦的是()A.重型卡车安装多个轮胎B.给齿轮加润滑油C.运动鞋底有鞋钉D.用力握紧球拍2、如图所示,用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动,木块B始终静止不动,若不计绳和弹簧测力计重,下列说法中正确的是()A.木块B不受摩擦力B.木块B受到方向向左的摩擦力C.木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力D.拿掉木块B后,木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动3、在实验室里,常用来测量力的工具是()A.停表B.托盘天平C.弹簧秤D.温度计4、关于摩擦,下列说法正确的是()A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力5、下面是某中学生对自己的估测,其中符合事实的是()A.人体的密度约为2.0×103kg/m3B.身体的体重约为500NC.人体的正常体温为35℃D.手指甲的宽度约为1.0mm6、一个物体受到两个力的作用,如果这两个力的“三要素”完全相等,那么这个物体将会()A.一定改变运动状态B.一定做匀速直线运动C.一定处于静止状态D.处于静止状态或匀速直线运动状态7、一个物体在空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将()A.立即停止运动B.以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动C.速度越来越慢,最后停止运动D.继续下落,速度越来越大8、“孤掌难鸣”的道理是()A.一个巴掌的力大小,难以发出声音B.人不会只有一个巴掌C.只有一个物体不能产生力的作用D.以上说法都不对9、如图所示,用力F将物体紧压在竖直的墙壁上保持静止;此时增大压力F,则下列说法正确的是()A.该物体由静止变为运动B.物体受到一对平衡力的作用C.物体所受的摩擦力保持不变D.物体所受的摩擦力变大10、在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A.f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左B.f甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右C.f甲=f乙=15N,方向都向左D.f甲=0,f乙=15N方向向左第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”).增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将(选填“增大”、“减小”或“不变”).2、如图所示,A、B两个弹簧测力计,所挂砝码的重量均为10N,如果滑轮的摩擦不计,砝码处于静止时,A、B两测力计的示数分别为、.3、一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力等于N,当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子受到的摩擦力为N。4、一位同学用重垂线想检测出旗杆是否竖直,当看到时旗杆就是竖直的了.这是根据重力的方向总是的道理.5、踢出去后在草地上水平向右运动的足球受到的作用,方向.6、请在下面的数字后面填上适当的单位:①一只苹果重约1.5;②一瓶矿泉水的容积大约是500;③一只鸡蛋的质量大约为0.05;④空气密度1.29。7、如图所示,小明做“筷子提米”实验:他在杯中装入大半杯大米,将筷子插入米中,竖直向上发现米不能被提起,后来他在杯中加少量的水,过一会儿再竖直向上提,发现可以将米提起来并能在中静止,此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是,小明是通过的方法来增大摩擦,最终将米提起的。8、装满沙的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱受到地面的摩擦力为N.9、如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的初速度相同,每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑。若
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