乒乓球小学作文乒乓球小学作文在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的乒乓球小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。乒乓球小学作文1“乒乓！”哎哟～“乒乓！”疼死我啦！没错，这是打乒乓球的声音，可你就不知道是谁在大叫了──那就是我，一个可怜的乒乓球啊！我的梦想是做最出名、最闪耀的乒乓球。可老天实在是太不公平了：瞧我小巧玲珑的外表、黄灿灿的皮肤，这么惹人喜爱，怎么就摊上在桌上挨打的命了？！整天在我讨厌的球桌上蹦来蹦去跳“迪斯科”，头晕目眩不说，一不小心还有“撞墙”的危险，谁受得了？工作也不给工资，累也不准休息，我容易吗我？！……一提起这日子我就气不打一处来。这天，乒乓球堆里的我又被一双大手揪了出来，没准儿……我惊慌失措地大喊大叫着，可还是无济于事。我只好紧闭着双眼，抱着头，撅着屁股，准备等着与球拍大哥的“亲密接触”了……只听“乒”地一声，我像支离弦的箭一样“发射”了过去，被对方突如其来的一拍“乓”了回去，乒乓声此起彼伏，一回合下来，我早被打得鼻青脸肿，照照镜子，里外不是“球”啊！还没回过神来，我再次回归战场，被一巴掌“光荣”地拍到了墙上！真可恶，当我是金刚啊，我差点儿气晕过去。过不了多久，我又被迅速拾起，接着是狠狠的一击：我一个俯冲先撞到了球桌上，然后马上反弹起来，一下子无影无踪了。那两个人找不到我，索性拿起了第二个“牺牲品”。而我呢？流落到一个肮脏的角落里了。这里真是又闷又臭，我憋得喘不过气来。我旁边还有一个已经被人遗忘的、“满脸皱纹”的老乒乓。“你好啊，朋友！”老乒乓热切地跟我打招呼。“你……你也是乒乓球吗？倒不如说你是一团烂塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。“是啊，老啰，我年轻的时候也和你一样，呵呵……”“身为乒乓球就是这种命运吗？”我愤愤不平地说。“当然不能这样想！”老乒乓很认真地回答，“能在球桌上工作，就是我们的幸运。就算普通也一样有价值啊！”我的心里突然有一股莫名的温暖。于是，我很幸运地和老乒乓成了好朋友，阴暗的角落里从此似乎充满了阳光。不知过了多久，我重新被人发现。可老乒乓呢？那个曾经告诉我生命价值的老乒乓、那个和蔼可亲的老乒乓呢？泪水模糊了我的双眼。我回到了梦寐以求的球桌，并在心里默默地发誓：我的梦想是，做最快乐的乒乓球！乒乓球小学作文2“这个圆娃娃，两人跟他耍，跑到谁跟前，照头打一下。”大家知道这个谜语地谜底吗？哈哈，告诉你吧，谜底就是人人熟知地乒乓球！今天，我们班也要举办一场乒乓球大赛。不过，这次的乒乓球比赛可不一样。听好了：两名选手同时比拼，用吸管把盒子内的乒乓球吸入另一个盒子内。掉落即为作废，用时少的获胜。我组派出的选手是余亮，只见他大步流星，面带微笑的走上前去。而对方选手派出的伍阳同学，很明显，他有点不情愿。因为他是被同学同组同学推上去的。当时老师走上前去问他们有什么感觉，余亮同学说：“还行吧！”于是，老师转过身去问伍阳同学，他说：“有点紧张。”终于，老师一声令下，比赛正式打响。只见，余亮同学蹲好马步，用手拿着吸管，深吸了一口气，将一个正在熟睡的乒乓球吸了起来。他小心翼翼地将球运往另一个盒子里。突然“砰”的一声，刚走到半路得球竟然从管口掉了下来，一旁看的同学焦急万分，生怕因为这一球而败了这场比赛。余亮这时手忙脚乱，伸手去抓乒乓球，把球放到盒子里，调整了自己的呼吸节奏，把吸管对准了刚才的那个乒乓球，球竟然像个顽皮的孩子从吸管底下灵活的转了过去。余亮并没有放弃，坚持不懈的努力着。终于，球被吸了起来，平稳地落入另一个盒子里，后来越发顺畅了，一连进入了三四个球，正当他要吸第五个球时，一阵轰耳欲聋的欢呼声传了出来—“我们赢了！”对方队员欢呼雀跃着。虽然这场比赛我们失败了，但是没关系，还有一场全班赛。全班赛的规则跟个人赛的规则差不多。只是把“吸”，改成了“吹”。比赛还未开始，同学们已经迫不及待，跃跃欲试了。比赛开始！我方队员正有条不紊的进行着，可是到了第三排，两位队员不断出错，刚轮到第四排，对方已经完成了这次比赛。虽然两场比赛我们组都输了，但是大家没有气馁，都在总结经验，迎接下次比赛。通过这次比赛，我知道了比赛不能急于求胜，而是要慢慢来，真是心急吃不了热豆腐呀！如果，再给我们一次机会，我相信我们一定会能赢！乒乓球小学作文3上幼儿园的时候，爸爸妈妈发现我的眼睛好像有问题，经过医生检查，确诊我有远视。我多看动的、彩色的画面，对治疗远视有帮助，所以爸爸给我报了乒乓球训练班。开始学习打乒乓，教练先教了我一些打乒乓的基本动作，怎么握拍，挥手幅度啊，挺容易做的。接着练习发球，把球轻轻抛起来，等球落到面部微上一些，挥拍击球。练了一会，我就能稳稳地把球打出去。这也容易，我得意洋洋地想：原来，打乒乓球是件这么容易的事啊！接下来