中班教案大全10篇平安这是中班教案大全10篇平安，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。第1篇、中班平安教育我们不玩火教案反思活动目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火，防止发生火灾。3.复习火灾发生后如何逃生的方法。4.加强幼儿的平安意识。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1.蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的图像。活动过程：1.游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃蜡烛。并提问幼儿：请小朋友动脑筋想一想，用什么方法可以把蜡烛熄灭呢〔引导幼儿积极动脑想方法解决问题〕幼儿想出方法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火幼儿：可以把打火机关掉。教师：如果打火机的开关坏了呢幼儿：可以用水来灭。教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的方法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。2.讨论教师：出现了火情，该怎么办现在是秋季，天气枯燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢引导幼儿说出各种灭火的方法。幼儿：如果出现火情，我们先报警。幼儿：可以用沙子。幼儿：可以用水。幼儿：可以用湿布。幼儿：可以用灭火器。小结；刚刚小朋友想出的方法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火；用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119。3.请幼儿观看图片。前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样看完图片，提问：他们想到了哪些方法哪些方法是我们没想到的(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。5.怎样防止火灾一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能防止火灾呢幼儿讨论答复。活动反思：本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情mdash;mdash;着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题着火了，怎么办，边思边做，从而引导幼儿进一步认识到火灾给人们带来的危害。从教育活动过程来看，教师的目标意识强，在整个教育过程中，教师的每一个提问都紧扣着火了怎么办这一中心。一开始，教师在做完灭蜡烛游戏后，马上转入引导幼儿讨论出现了火情怎么办充分激发幼儿想出各种灭火的方法。当幼儿看完录像后，发现自己想出的方法还有缺乏后，从而为怎样防止火灾问题的深入进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失，给人们生活带来的危害，增强了防火、灭火的意识。第2篇、中班平安活动火眼金睛寻隐患教案反思活动目标1、了解日常生活中引起火灾的几种原因，知道不能随意玩火，养成防火意识。2、养成寻找火灾隐患的能力。3、养成在事故中临危不惧、冷静思考的习惯。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。活动准备课件?可怕的火灾?、课件?佳佳的家?；各种有关图片，有错误的也有正确的，图片展示板。活动过程1、以视频短片引发幼儿参与活动的兴趣，使幼儿感知火灾的危害性。〔1〕播放视频短片?可怕的火灾?，提问：短片中发生了什么事情可怕不可怕是什么原因引起火灾的〔2〕幼儿自由讨论火灾发生的原因，引出有关图片。2、了解引起火灾的几种原因，寻找生活中的火灾隐患，培养幼儿的防火意识。〔1〕以什么原因引起火灾，看看我的火眼金睛为主线，请幼儿将可能引起火灾的图片找出来，将选出的图片展示在展示板上，并说明选择的原因。(各种有关图片，注：有错误的也有正确的)。〔2〕出示课件?佳佳的家?：请幼儿根据情景寻找家中的火灾隐患，比比谁的火眼金睛最厉害。3、总结本次活动中找到得火灾隐患，和幼儿探索遇到火灾后简单的自我保护措施。活动延伸当我们遇到火灾时应该怎么办〔火灾警报响起〕来一场火灾现场演习吧，锻炼幼儿的临场反响能力，教育幼儿遇事要临危不惧、冷静处理。活动反思通过影像资料和适宜的提问，让幼儿了解火灾，学习简单的自救方法。模仿的环节更让孩子们感同身受，记忆深刻。尽管孩子们有时答复下列问题天南海北、幼稚可笑，但是他们在积极动脑经，在认真想方法，为发生火灾的地方想方法，孩子们都在愉快地动脑。第3篇、中班平安远离陌生人教案活动目标：1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。4、加强幼儿的平安意识。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：零食、玩具、陌生人送礼物的课件活