看守所犯人教育方案背景看守所是一个特殊的场所，它主要是管理犯罪嫌疑人、被告人和已判刑罪犯的地方，对他们进行管理、教育和管教。在这里，犯人不仅需要承受失去自由的代价，还需要接受教育和改造。而如何进行犯人的教育和管教是关系到整个社会治安问题的重要问题。教育方案制定规章制度在看守所内应建立起一套规章制度，明确犯人在看守所内的行为准则，同时需要配备专人进行监管和执行。这样能够保证看守所内的安全和纪律的维护。为犯人设置学习课程为了让犯人在看守所内得到更好的关爱和引导，应该增设一些学习课程，帮助犯人学习和掌握一些实用技能。例如职业培训、文化课程、心理辅导等。建立犯人社区在看守所内部建立犯人社区，完全能够减少犯人之间的对抗性。社区中的犯人可以相互交流，分享自己的经历，以此增进感情，还能够促进不同犯人之间的向导性和互帮互助，帮助他们改造。改善看守所内部环境看守所内部的环境也很重要。应该尽量进行改善，使其变得舒适，增加犯人内心的感受，从而减少犯罪嫌疑人、被告人和已判刑罪犯的心理压力，更容易接受教育和改造。推行小学教育为了让成年犯人获得更多教育和加强其改造，可以在看守所内为其推行小学教育，增加其基本学识和文化素养。但是应该根据犯人的犯罪情况进行评估，以避免激发其潜在犯罪欲望。效果评估针对上述教育方案，采取以下方法进行评估：以改进“再犯率”为核心，对教育方案进行实际效果的评估；建立一个犯人教育中心，开展改造工作，对犯人进行动态管理、指导和教育；采用问卷调查和其他直接观察方法，以便更清楚地了解犯人在教育方案指导下的状况。结论针对看守所的教育方案是保障治安和社会安全的基础之一，必须不断加大对犯人的教育力度，让他们通过教育和改造回到社会，成为新的有价值的人。只有这样，我们才能保持社会的安宁和稳定。