我和书的故事（多篇）【编辑】我和书的故事（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。我和书的故事作文篇一我的睡房有一张床，床旁边有一个大书架，书架上放着各种各样已封尘的图书。有一天，我在逛街时被一本外表色彩斑澜的图书吸引住，就缠着妈妈买给我，我把它带了回家。回家后，我顺手把它扔到书架上就去玩耍了。过了两天的一个晚上，在房间里百无聊赖不知做什么时，眼晴被一样东西吸引了，拿起来一看，原来是那天买的书。我就顺手翻了一翻，不知不觉中，我好象中邪一样，一动不动地看着看着，渐渐地进入了梦乡。在那里，我看见了有无数本书在空中飘浮着，我随便拿了一本书，最不可思议的就是这本书居然说话了：“我是一本充满智慧的书，谁看了我都会变聪明。”另外一本又说：“我是一本充满奇趣的书，里面有多种多样奇怪的问题。”……不知什么时候，书本们全都吵起来了。其中有一本书说：“我们大家都来个比赛，看看谁的本领大吧，谁是书中之王。”大家都欢呼的称好，还没等我开口说话，那本书又说了：“裁判由你来当。”说完后用手指向我，我连忙说：“我来当？不会吧！”：“没错，没错，你当最适合了。”那本书说。比赛开始了，每本书都抢着要说说自己本领。第一个站起来的是一本《昆虫大百科》它说：“我的本领可大啦！里面有上千只昆虫的图片和解释，很多人都喜欢看我，看了我的人都认识那些昆虫的各样特性。”《作文书》立刻站了起来说：“你想争第一，可别得意忘形了，人们最喜欢看的是我，最感兴趣的还是我，各种各样类型的作文，我都有，领导说话都要用到我。”不到两秒钟，它骄傲自满地又说：“服了我了吧。”我开始说话了：“《作文书》你虽然能帮助我的学习，但也不能太骄傲噢！”《植物大全》听到了，笑呵呵地说：“听到了吧，你如果太骄傲，可会感到落后的，还是看我吧！”《植物大全》拖长声音说：“我这书这么厚，知识又这么多，还能告诉大家要怎么样才能保护花草树木，美化大自然，让大家能认识多点，你们都应该听到了吧，这就是我的本领，听了后感觉怎么样？”说完神气活现地抬起头。“不错嘛，但是你也是有点骄傲。”我说。“你们就只会“拍马屁”还是让我来。”《音乐书》说，它呼吸了一口气，接着说：“我受过很多小朋友的喜爱，不但能教会小朋友们唱歌，还能陪伴人一直跳舞呢！人们开心或不开心都找我，我可非常多才多艺的噢。”我说：“其实，我也很喜欢你的。”《故事书》叹了口气说：“你们怎么就争着说而不让我来讲，我才是你们的“书中之王”我的内容非常丰富，又惹人喜爱，大家有时间都来看我，连坐车都争取时间看，你们说，我的本领是最大的，对不对？”《十万个为什么》跳出来气呼呼地说：“我天南地北什么问题都会，还不是我来当。”“裁判，现在由你来说说谁赢了。”这时，很多书本都七嘴八舌地讨论开了，谁都在争做“书中之王”现在我无话可说了，真是难分胜负，抓了抓头发，最后还是大喊道：“大家静一静，你们的本领一样大。”就在这个时候，一陈的“叮叮铃铃……”的声音吓醒了，才发现原来自己在做梦。窗外的小在吱吱喳喳地叫着。从那一刻起，书是我最喜爱的一种东西，是我的好朋友，每天晚上，我都去图书馆看书，看我的好朋友。“书籍是人类进步的阶梯”这句话真有意思。我和书的故事作文篇二“书籍是人类进步的阶梯！”这是来自高尔基的一句名言。是啊，书就像一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书就像一把钥匙，帮助我们打开智慧的大门；书就像一位老师，所有知识都可以从它身上找到答案。从我记事开始，书就悄悄地走进了我的生活。小时候，我在妈妈的怀里，妈妈手里捧一本书，慢慢地读着：“丑小鸭就要冻死了，这时走来一位老婆婆，看到丑小鸭可怜的模样……”我听得津津有味，情绪也格外激动，仿佛自己就是故事中的主人公。当我上二年级时，已经熟练掌握了拼音，我的第一本书也就出现啦！那是圣诞老人送的一本《睡美人》。里面有许多生字，我只能边拼边读，就这样一个声母一个韵母地拼着，一个字一个字地读着，虽然有点困难，但非常开心。尤其是读完一整段，就跑到爸爸妈妈面前，跟他们叙述故事的经过。他们听着笑了，给我竖大拇指，让我多读几个故事给他们听。这无疑激起了我对书的渴望！渐渐地，我的书越积越多，有些书也越来越厚，我不再看那些带拼音的童话故事、连环画了，慢慢开始看一些荣获国际文学奖的书籍和中国名著。我每天都遨游在书的海洋里，每天都汲取着营养。这时，我越来越觉得书给我带来的知识和智慧使人快乐、充满力量。就在积极阅读的时光中，我愉快地度过了三、四年级。如今我已经五年级了，每天都要听故事、看书、做课外作业……有一次，我去新华书店看书，“晚饭时间到了。”爸爸在一旁小声地说道。我没理他，继续看了二十来分钟，爸爸又说：“我要回家了，你不回去吗？”我还是没理他，又过了将近十分钟，爸爸说：“你这个小书虫啊，把书买回去吧。”我看了看书背面38。5元：“有点贵，别买了。”“那么你下次