2024年个人文明卫生的倡议书(通用12篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:22 大小:49KB 金币:10 举报 版权申诉
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2024年个人文明卫生的倡议书(通用12篇)总结让我们看到了自己的进步和成就,也提醒了我们仍需努力。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。不同领域的总结范文,可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。个人文明卫生的倡议书篇一尊敬的老师、亲爱的同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会倍感心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅。优美的环境,有益于我们的身心健康;优美的环境,有益于我们的学习成长;优美的环境,有益于我们学校的美好形象。多年来,我校虽一直努力绿化、美化、净化我们的校园,积极营造人文和-谐的育人环境。但是,在我们的校园里,还不时地出现同学们随手乱丢的垃圾,如废纸团、食品包装袋、瓜子皮、果皮、塑料袋等。这些不分场所、随意丢弃的垃圾,与优美的校园环境非常的不协调!长此以往,我们的校园环境必将会受到严重地破坏,也必将会影响到我们的学习和生活,影响到我们二中的声誉。您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么,让我们携手同行,从我做起,共同反对乱丢乱弃行为,讲究卫生,净化校园,为营造一个干净和-谐的校园努力吧!在此,阳谷二中德育处向全校师生发出倡议:1、以爱护校园为已任,自觉维护校园的清洁卫生。2、不乱丢果皮、纸屑、烟头、塑料袋等废弃物,在校园内不吃零食等。3、爱护公物,不在桌椅、墙壁上乱画。4、养成良好习惯,不随地吐痰、不乱扔、乱倒废弃物,做到垃圾入池。5、自觉捡起地面上的废纸、塑料袋、各种包装袋,多走几步放入垃圾箱。老师们、同学们,“校园是我家,保持环境靠大家”,让我们一起行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,用实际行动肩负起环保责任,从我做起,从小事做起,我们的口号是:“保护环境,举手之劳;从我做起,校园更美好!”倡议人:xuexila。日期:xx月xx日4.健康倡议书精选。个人文明卫生的倡议书篇二各位同学:方寸绿地,滋润人心。若把校园比做文化沙漠里的绿洲,那么教室就是绿洲里知识的殿堂,他庄重而又圣洁,关乎着辛勤园丁是否桃李满天,优秀文化是否脉脉相传。1.走进教室,主动将手机调成静音或者关闭。2.切勿将食品、饮料带进教室。3.上完课后带走属于你的任何东西。4.不在课桌或者墙壁上乱涂乱画,爱护公共用品。同学们,高尚的情操,文明的行为,良好的习惯是当代大学生优良精神风貌的展现,让我们积极行动起来,从点滴做起,自觉维护课堂纪律,保持教室清洁,为打造干净文明的教室贡献出自己的一份力量,用你我的热情与真诚,塑造崭新的校园坏境,努力学习,提高修养,做新一代国之骄子!倡议人:_。日期:20_年_月_日个人文明卫生的倡议书篇三全市中小学生家长朋友们:文明城市是一张亮丽的城市名片,代表着每一个市民的文明形象。创建文明城市,是落实科学发展观,推动“三个文明”协调发展的具体体现;是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品质和广大群众生活质量的需要;是培育文明风尚,提高市民文明素质的需要。创建文明城市同时关系到生活在邳州的每一位市民的生活环境、生活质量和幸福指数。因此,创建文明城市是一件关系你我非常有意义的大事。9月8日,市委、市政府召开了创建省文明城市动员大会,吹响了新一轮创建省文明城市的号角,创建工作已进入关键阶段。创建文明城市需要全社会的共同努力,也离不开广大学生家长的参与和支持,我们希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,积极投身到创建省文明城市的攻坚战中去,为争创省文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!为此,我们向广大家长朋友倡议如下:一、关注支持创建,营造创建氛围。要知晓创建,关心创建,宣传创建,从而提高创建的知晓率、参与率和支持率,为创建齐喝彩,为创建齐出力,共同营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。二、积极参与创建,创造现代文明。大力弘扬爱国守法、明礼诚信;团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,切实遵守法律和各项行为守则,自觉维护城市公共秩序;搞好环境卫生整治,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不随地吐痰,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪;文明出行,坐车礼让。三、关心教育发展,共建教育文明。为营造良好的学校周边环境,相关部门已对学校的周边环境进行了集中整治,家长同时也要教育小孩不要去网吧、游戏机室、营业性歌舞厅等场所,不购买香烟、低俗出版物、玩具、游戏机及卡带。学校已落实减轻学生课业负责和在校体育锻炼一小时(包括课间操、体育课、大课间、体锻课等)的工作,请家长也配合督促小孩,以促进小孩身心健康成长。邳州是我们共同学习、工作和生活的家园,建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来,以主人翁的使命感和