小学生参观海洋世界的作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生参观海洋世界的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生参观海洋世界的作文1今天上午天气晴朗，爸爸妈妈带我去郑州海洋馆。我们刚到海洋馆，就看见门口人山人海，两条整齐的队伍排的非常长。刚一进场我就看见了大白鲨，它的身体是灰色的，还有一口尖锐的牙齿，在我们的头顶悠闲地游来游去。接着我们看见了魔鬼鱼，它的`身体下面有两个洞，身体很薄，像一个大圆饼，游的时候身体两边像蝴蝶翅膀一样，在水里翩翩起舞。还有长了胡须的狮子鱼，它是海洋中的“毒王”，沿着“海底隧道”向前走，还看到了太平洋绿龟、长嘴箭鱼等等。在众多的海洋生物中，我对斑点鹰魟和狗头鱼印象最深。斑点鹰魟的头部像老鹰，还有一条长长的尾巴。而狗头鱼则让我想起眨着一双水汪汪大眼睛的小狗，可爱极了。不知不觉到了下午，虽然我们要走了，但是我已经了解到了一些海洋生物。最后我依依不舍地离开了海洋馆，希望下次爸爸妈妈再次带我来玩。小学生参观海洋世界的作文2今天，老师带我们去参观海洋馆，早就听说海洋馆非常有趣了，我们迫不及待地等车开来，我们还带了许多吃的东西，一会儿，车来了，出发了！我们高兴地跳上了车。到了海洋馆，老师先给我们买门票，我们跟着老师走进了海洋馆。在海洋馆里，我们认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼、水母、面包海星。我最喜欢的`是面包海星，因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的，同学问我：“这是面包吗？”我回答说：“要是面包，那你就吃吧！”说完，我们哈哈大笑。走出海洋馆，我们吃了午饭就上车回家了。回到家了，我余兴未了地对爸爸说：“海洋馆真神奇！真有趣！”同学们，你们也想去参观海洋馆吗？小学生参观海洋世界的作文3暑假里妈妈带我来到了向往已久的哈尔滨极地馆。走进极地馆，首先映入眼帘的是正在水里游泳的两只北极熊，北极熊体形庞大，看起来很笨拙但是在水里游泳就活动自如。我还看到了身体没有我腿长的企鹅，走路一摇一摆的.好可爱呀！白鲸小姐在驯兽师的指挥下，为我们表演了精彩的节目。白鲸会吐泡泡还会用鼻子喷水，当它用鼻子喷出一米多高的水柱时我都看呆了。通过驯兽师的介绍我还知道了白鲸小时候身体是棕色的，中年时是银白色的，老年时是乳白色的。我最喜欢看的就是海狮表演，它表演了打球、套圈、顶球、跳舞等节目。海狮能听懂人说的话，主持人让它干什么它就干什么。我还看到了各种各样的鱼、水母、珊瑚···这些东西以前我只是在书本中看到过，这次来到极地馆真是让我大开眼界，我真希望有机会还能再去一次。小学生参观海洋世界的作文4今天，我们坐着大巴车去开封海洋馆和开封博物馆游玩一天。我们怀着激动的心情坐上了大巴车，上车后我们走了一会走到一半教官给我们讲解了开封的历史文化，进去之后，映入眼帘的是一个很长的通道。其次是看到了海狮，走到前面又看到了海龟，再往前走看到大鲨鱼，我们又看到海底剧场，海底剧场的旁边有一个海底隧道，海底隧道里有很多鱼。我们边走边拍美人鱼表演，穿过隧道我们到隧道旁边，那里有各种各样的鱼，有魔鬼炮弹鱼，有吉祥鱼有水母有大的，小的，透明的，又往前走我们看到了精彩的表演，主持人讲了海狮，搞得我们迫不及待了。首先是海狮的表演，表演了顶球，翻滚。下面是海豚的`表演，海豚表演了顶球，从水下一起跳出来，主持人又叫一位老师上来跟海豚比呼啦圈，老师和海豚不相上下，经过激烈的争斗，最后海豚赢了。下午吃完饭我们又到博物馆，今天真是开心的一天小学生参观海洋世界的作文5盼望已久的暑假终于到来了，我和妈妈准备去北京六日游。我们坐着火车到了北京，怀着兴奋和激动的心情，游览了科技馆、海洋馆、长城、动物园、恭王府、頣和园和鸟巢，其中让我印象最深的是海洋馆。走进海洋馆的大门，眼前豁然开朗，雨林奇观里面有长颈龟，海胆，大龙虾，王衍宇，还有许多叫不上名字的五彩缤纷的小鱼。抬头望去，头上的树木高大挺拔，让人有一种在亚马逊森林散步的`感觉。走出雨林奇观就是鲸豚湾，这里有长须鲸、座头鲸、抹香鲸和白鲸，白鲸叫的最欢。右拐，就是我最喜欢的海底环游，坐上电梯缓缓前行，头上身边都是小鱼，好像触手可及，有射水鱼、鲨鱼、鲶鱼、食人鱼等等。下了电梯左右都是大鱼缸，里面全是各种各样的小鱼，有寄居蟹、海葵的海龟和珊瑚礁地面，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右。转着转着就走出了海洋馆，我和妈妈在大门口拍了一张合影留恋，然后才恋恋不舍的离开了。我还想再来一次海洋馆！小学生参观海洋世界的作文6今天我和妈妈进入海底世界，进行海底环游，刚进去时，里面有点昏暗，仿佛我一下子潜到了神秘的海底。我们在往里面去看到，各种各样的鱼儿在水中自由自在游动，啊，我看到了一跳鲈林鱼，它身子一扭一扭地向前游，好