安全教案关于安全教案锦集9篇作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的安全教案9篇，欢迎阅读与收藏。安全教案篇1活动目标：1、了解复制技术在日常生活中的运用，对复制现象感兴趣。2、尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。3.对“克隆”技术感兴趣，有热爱科学的态度。活动准备：1、各种相同物品。2、拷贝纸、复写纸、剪刀、果冻盒、橡皮泥、印章、印泥、。3、幻灯片：动物的克隆、复制技术等。活动过程：一、变魔术导入，激发兴趣二、看一看、分一分，认识复制现象。1、幼儿观察物品并进行分类练习。2、提问：“你是怎样整理的？丰富“一模一样”3、这些一模一样的东西是怎么做出来的呢？三、试一试、做一做，尝试复制平面物体。1、帮孙悟空做卡片，根据意愿自由选择材料尝试复制。2、提问：“你做了什么，是怎么做的？”幼儿讲述。3、教师小结：告诉幼儿，刚才小朋友操作的过程叫“复制”。四、了解复制技术在生活中的运用。1、平时，你看到哪些地方也要用到这些复制的办法？2、观看录象，感知复制技术在生活、生产中的运用。3、为什么要使用复制？引导幼儿说说运用复制的好处。五、继续探索复制的多种方法。1、帮孙悟空制作商品：卡通画、做蛋糕、做饼干。2、交流自己的复制过程，互相欣赏。六、了解生活中的生物克隆技术。1、观看幻灯，激发对克隆技术的兴趣。2、简单了解复制或克隆的利与弊七、给孙悟空送货。综合活动：有趣的十二生肖综合活动：有趣的十二生肖活动目标：1、复习感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。2、通过十二生肖儿歌的创编，巩固幼儿对十二生肖排列顺序的认识。3、了解十二生肖的轮回规律，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。活动准备：教具：自制生肖钟，生肖动物图片，多媒体课件：有趣十二生肖。学具：纸板制作的钟面、十二生肖动物图片、浆糊、抹布。活动过程：一、复习巩固认识十二生肖以及排列顺序。1、师出示礼物：前几天孙老师过生日，朋友送我一个礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）2、你属什么？你们家里人是属什么的呢？十二生肖里还有哪些动物？3、生肖一共有多少？现在我们小朋友把他们排好队请出来（第一次操作）4、检查幼儿的操作，复习十二生肖的排列顺序。4、师小结：十二生肖也叫十二属相，是我们中华民族特有的，在我们中国流传了几千年。一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。通过生肖我们能推算出自己和别人的年龄。二、看课件仿编儿歌《十二生肖》。1、十二生肖是排好队来过一年又一年的`，你们知道谁排在第一名吗？2、讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？3、不知道？没关系，老师编了一首儿歌《十二生肖》，让我们一起来看一看，学一学。三、看课件《有趣的十二生肖》，了解十二生肖的排列规律。1、幼儿看课件，自己尝试创编儿歌。2、个别幼儿讲述自己的创编，教师整理。3、看课件，集体朗诵儿歌。四、做十二肖钟，了解生肖轮回规律。1、老师带来一面生肖钟，小朋友看上面有几个小时？十二个小时正好对应十二生肖，让我们一起来做个生肖钟吧！2、玩生肖钟。（1）小朋友的生肖是什么？有个小妹妹比你小5岁，她的生肖是什么？有个大哥哥比你大5岁，他的生肖是什么？（2）小朋友的生肖是龙，小朋友的妈妈也属蛇龙，为什么不是一年生的，生肖会一样呢？（3）(启发幼儿结合“生肖钟”进行思考说出妈妈是以前轮到的，小朋友的生肖是以后轮到的，生肖是不停的轮流，一年一个生肖，12年轮回一次。小结：十二生肖是按顺序排列的，十二种动物表示十二年的生肖，每轮一次要多少年？轮到第十三年生肖就会重新开始。每个人都只有一个生肖，生肖不会变，同年出生的人生肖都是一样的。延伸活动：让我们把生肖钟一起带回去算一算我们身边人的年龄吧！安全教案篇2一、活动目的：教育学生明白春游活动中的注意事项，掌握有关安全常识，确保春游活动的安全、顺利。二、活动准备：1、校外活动安全案例；2、安全知识问答题；3、儿歌、小品、歌曲、快板等小节目；4、制作春游线路图；5、邀请嘉宾（学生家长甲：交警、学生家长乙：医生）三、活动过程：（一）主持人甲乙上场：（开场白）各位老师同学大家下午好：甲：走进三月，我们感受着明媚的阳光，和煦的春风，青青的嫩芽，大自然处处洋溢着青春的活力，春的芬芳。乙：在这样一个充满绿意充满生机的季节里，我们将一起走出校园，与大自然来个亲密接触。甲：我们要去感受春风的怀抱，去倾听万物的声音，让那满眼的鲜绿温柔着我们的视线。乙：我相信这是一个大家企盼的活动，我们将于下周星期五进行春游活动。活动地点是宝塔山。甲：这次的春游活动是经过了老师们的认真策划和精心准备，也是得到了同学们的积极响应。乙：今天，我就利用班会课的时间就春游期间的一些安全问题对作出一些纪律要求，