教师研修心得范文5篇教师研修心得范文1教师研修已经结束了,静心细想收获很大,研修过程让老师们过的很充实,研修虽然很累,但很高兴!1、研修让我受益匪浅.通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我知道了磨课的重要性,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向.2、研修让我转变了教育观念.我深刻认识到：学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台.改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念.以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格,要让让学生多自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流.3、学会了一些新的形式的教学方法或教学模式.4、提升了自己的教学实践的能力.研修活动中,我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课,以及看教学视频这几种形式,这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力,让我由理论走向实践,并在实践中形成能体现自己特点的教学风格.通过研修,反思教学方面,我觉得一名合格的教师,光会教还不行,还得研.要成为一名教育科研教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼.为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源,以堆积、沉淀并吸收经验.教师要坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界.书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话.给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题.作为一名教师,想发展就更离不开书.我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书.不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展.培训是短暂的,但收获是充实的.让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向.这一次研修学习活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践.要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识.教师研修心得范文2作为一名小学语文教师,我有幸参加了网络研修,感悟许多.在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标.在远程培训研修的日子里,我通过与专家与老师讲座的视频互动、课堂观摩,使自已受益匪浅;今后,我将在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养.这次教学让我收获最大的就是如何转换教学角色.学生是“学”,教师是“教”.因此,在课堂教学实践中,教师必须在学生“怎样学习”上做功夫,不能简单的填鸭式.换句话说,在学生学习过程中,教师要不失时机地给学生以学法指导.这样针对性强,效果立竿见影.在我所任课的小学一年级语文教学中,识字教学的最根本目的是培养学生的识字能力.如何在识字教学中遵循儿童认知规律教学,我做了一些尝试.遵循儿童知识的积累,采用灵活的教学方法激发学习兴趣一年级的学生,没有什么知识积累,对简单的字、词比较熟悉.如在教学手这课中,我通过猜谜语,一下子将学生的兴趣调动了起来,比简单的口口相传的效果有效果.教学中,教师应先易后难、逐步巩固并发展学习兴趣,贯彻“主体性”原则,引导学生互相比较、对照、质疑、解疑、讨论、自悟.对于一年级小学生,字形是重点也是难点,而借助汉语拼音准确拼读生字,学生也基本能掌握.所以,在教学时要避难就易,让学生先借助拼音轻松地读准生字的音.这一环节操作得好,学生兴趣就来了,这个时候,教师要巩固并提高学生刚刚建立起来的对生字的学习欲望.语言文字是由一个一个的词组成句子,再由句子组成篇章的,学生对用字来组词非常感兴趣,为了帮助学生记住单调枯燥的拼音符号,我尝试借助组词和句子连带记忆,把单调的符号变为丰富的词和句子,以调动学生的兴奋点.此外还可通过形式多样的训练,培养学生的识字兴趣.这样的学习过程是生动的,有趣的,学习结果也是深刻的,难忘的,是学生自己的.总之,这次的远程培训给了我一个学习的机会,我本人也在这次培训中学习到了更多、更好的教学理念、教育教学理论.以后我还会再次通过这一很好的平台,不断地充实自己,不断地提高自己的教育理论水平、教学业务素质和教学能力!教师研修心得范文3通过研修,我的教育教学理念、方法在不断改进,学习了不少新的课堂教学艺术.对自己以后的教学起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解.一、在这次研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的教学资源.通过学习,解决了在实际教学中遇