长方体和正方体认识练习课学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:14 大小:2.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学(1)正方体有()个面,它们(tāmen)都是(),正方形各面的()相等;正方体有()条棱,每条棱都()根据图中数据(shùjù)口答填空:(1)为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔(shūshu)要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高22m,工人叔叔(shūshu)至少需要多长的彩灯线?⑤(1)一个(yīꞬè)正方体的棱长总和是24分米,它的棱长是多少分米?(1)用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些(yīxiē)的正方体,至少要()个小正方体。想象:(1)长方体的左面(zuǒmiàn)的面积是()平方厘米。(2)()的面积是30平方厘米。判断下列句子是否(shìfǒu)正确。(1)用一根铁丝恰好围成一个棱长总和(zǒnghé)是60厘米的长方体,其中宽是4厘米,比长短2厘米,这长方体的高是()厘米。如果用这根铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。(1)正方体的棱长扩大到它的5倍,那么这个正方体的棱长总和扩大到它的()倍;如果棱长缩小到它的,那么这个正方体的棱长总和缩小到它的()。(2)一个(yīɡè)正方体的底面周长是24分米,这个正方体的棱长总和是()。(1)正方体的6个面分别(fēnbié)写着A、C、D、E、F、I。相对的面分别(fēnbié)是:A和()、E和()、I和()。内容(nèiróng)总结