如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
语文国培心得体会【通用多篇】[说明]语文国培心得体会【通用多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。语文国培心得体会篇一学到老,活到老。人不学习就要落后,不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“承德市骨干教师培训”就是一次难得的机会。通过学习,我受益匪浅,先将所得总结如下:一、培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。我作为一名农村语文教师,是一名新课改的实施者,应抓住这次难得的机遇,努力锻炼自己、丰富自己,并与全体学员共同努力学习提高,致力于新课标的研究与探索,共同寻求适应现代教学改革新路径,以提高我们在新的教学理念下的教学技巧、教学水平。本次培训的内容十分丰富,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的职业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。真是学到了很多东西,对提高我们教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。二、培训学习让我们树立新观念,用自己的言行去感染学生新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。不仅如此,读书的时候我们就知道这句话,“学高为师,身正为范”,教师要以身作则的去影响学生,成为学生的表率,使学生从老师身上学到许多,以老师为榜样。因此,老师的教师的教学态度、行为举止必须稳重、得体,切不可马虎、轻率、不负责任。此外,教师要和学生多沟通,向学生畅开心扉,表露自己对学习、对社会、人生的看法,激发学生对学习的兴趣,树立正确的人生观,是自己真正成为学生的良师益友。三、自我反思在学习中反思、教学中反思对我们教师的成长起着重要作用。作为一名教师,我认为具有反思这种新理念是非常重要的,有了这种观念的指导,在今后的课程改革中尽管会碰到这样或那样的问题、挫折,坚信我会去探索、努力解决。通过这次学习,我感受到教学中要运用新理念,因材施教、教学相长;就地取材;教学有法,教无定法,教学贵在反思、贵在探索,形成自己新的、符合学情的教法,形成自己的教学风格,教师要有开发课程资源和整合课程内容的能力,只有这样,才能培养出比较合格的人才。培训学习让我增强了投身语文教学的兴趣和信心。通过学习探讨,我对语文教学有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在专家教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在语文教学中不断进步。“刀不磨要生锈,人不学要落后”,总之,在今后的教学工作中,我会把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学习,把语文教学当作自己毕生的追求,思索语文教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。语文国培心得体会篇二为期一个月的培训结束后,使我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及名师的示范课,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会:一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。如:孙彦勋老师的师德讲座《享教育快乐,做幸福老师》,让我学会了如何从年复一年日复一日的教学生活中,不断去发现新鲜点,去寻找教育的快乐,去享受作为老师的幸福感。更从那些鲜活的教育实例中,懂得了如何让课堂更灵活、更生动。并且记住了,作为一名老师,一定要给孩子们留下刻骨铭心的课堂记忆。又如李学红老师在讲解《基于教研需求的说课活动》时提到“教研活动的说课不等同与比赛形式的说课”这一鲜明观点,并教给我们在日常教研中行之有效的说课思路和说课内容。在听孔繁荣校长《讲述小学作文教学设计与探索》