如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
进入高三动员演讲稿进入高三动员演讲稿演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的进入高三动员演讲稿,欢迎大家分享。进入高三动员演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们大家齐聚在报告厅,召开高三第一轮复习动员会,目的很明确,就是要统一思想,统一认识,统一目标,统一行动,在高三这个战场上,打一场漂亮的大胜仗。为此我想同大家谈两个问题。首先,我们该如何组织高三?暑假期间一个多月的准高三生活,已经让我们对高三生活有了一定的了解,我也相信很多同学们说出“高三”这个词时,心中的感受是复杂的——既有些瑟瑟的苦味,也有点淡淡的甘甜。高三这一年你们会有考不完的试,会有做不完的习题,讲不完的内容,背不完的资料,这自然是苦;但是为理想奋斗,为成功努力,这过程本身就是快乐,何况付出就会有收获,风雨过后总会见彩虹,你们在品尝苦涩的同时,也会收获很多成功的甘甜。很多人说高三不苦,枉为高三。这话没错,但我更觉得高三这一年,是你们张扬个性,挥洒豪情,为实现理想目标流汗水去拼搏的时候。高三有着荆棘泪水,更会有收获成功的喜悦。其次,我们该如何对待高三?这里我对全体师生有三点要求。第一要有目标,对自己充满信心。目标是我们奋斗的方向与动力,充满信心,是决战高三的前提。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力,正确认识和把握自己,准确定位,明确目标。成绩好一些的同学,要志存高远、脚踏实地,基础差一点的同学更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高骛远。“信心是基石,拼搏是保障”,要相信自己,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。第二要做好长期拼搏的准备。高三复习不是闪电战,而是持久战,拥有坚定的意志和顽强的'毅力,是决战高三的支柱。“一份耕耘才能换来一分收获”,没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,关键是你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有破釜沉舟、背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。第三要有科学的复习方法。科学的方法是决战高考的法宝。我认为要坚持”三管齐下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就问老师问同学;二要“管”好自己的手,要多做多练多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的脑,提倡独立思考,对各科知识的复习要突出分析归纳整理,将知识内化为解决问题的能力。这里我倒要特别提醒大家要认识到一轮复习课的特殊性和重要性。与我们以前上新课相比,它更注重方法,更强调训练,更关注良好学习习惯的养成。其次,一轮复习是基础,是关键,它直接影响着二轮的专题复习和三轮的冲刺复习。如果第一轮复习没有做好,大家知识没有掌握到位,那个整个高三阶段复习就是无源之水、无本之末,所以我们一定要做好一轮复习工作。在我的讲话即将结束之际,我想把两位伟人的两句诗送给大家。前一句是周恩来的“面壁十年图壁破,难酬蹈海亦英雄”;后一句是毛主席的“一万年太久,只争朝夕”,希望全体高三学生珍惜高三的分分秒秒,只有拼搏了,我们高三才会无憾!老师们,同学们,让我们一起为美好的明天,加油吧!!进入高三动员演讲稿2各位老师、各位同学:大家晚上好!今天是20xx年月6月10日,20xx年高考的最后一次钟声已经敲响,它的敲响将庄严地宣布我们进入高三的行列。恭喜你们了。虽然还没有进行高二的期末考试,但进军高三的号角已经吹响,同学们,还在等什么呢?让我代表你们,高声喊出:“我们高三啦!”响彻云霄的喊声把我们推上了决战的战场:在这个战场上,没有尔虞我诈的诡计,没有你死我活的争斗,没有血腥的屠戮,有的只是我们即将挥汗如雨、备战高考的决心,有的只是我们上演的一次又一次的题海翱翔,有的只是我们埋头苦读的`身影…….这一幅幅画面即将谱写我们高三的新篇章。还在留恋你手中厚厚的武侠、爱情、玄幻小说吗?何不以你自己为主角演绎一部以高三为题材的小说?还在徘徊于电脑游戏的诱惑吗?何不将你自己化为游戏的主角,书本化为你的战场,那只0.5毫米的黑色签字笔化为你手中的利刃,拿下属于你的语数外,政史地,理化生呢?还在纠结于你是否向他(她)表白,是否将全部心思都放在他(她)的身上吗?何不将他(她)幻化为你的书本,捧在手心,放在心间,置于你生命中最重要的位置上,用你灼热的情感,为了书中的它而大声背诵,埋头计算,紧皱双眉思考难题呢?同学们,所有的道理都不用再讲,所有的语言都显得苍白,我们所要的是:我们要行动起来,真正地行动起来,投入到实实在在的学习中去。怎么做呢?给同学们几点建议:首先,订好切合自身实际