高中玩手机检讨书100(精选20篇)对于一项任务的完成，不仅要看结果，还要注重其过程中的各种收获和教训。写总结时要注重逻辑推理和论证，让读者能够理解和接受你的观点。通过阅读这些总结范文，我们能够感受到时间的流逝和努力的价值。高中玩手机检讨书100篇一尊敬的老师：您好！我是高一xx班级的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期三的一堂数学课上，我在课桌下玩手机被教导主任查堂的时候发现了，所以当场就没收了我的手机，我也因此犯下了重大错误。学校给予我的处分就是听课一周让我回家反省，我不知道这是不是学校对我错误的宽大处理，还是回到学校后还有其它处分。但是我知道我在我回家的`这周里，已经无数次的进行了忏悔，无数次的后悔，为什么还开学不久我就犯下了这样的错误。我初中的时候是没有手机的，不过我知道我们班的其它同学大部分都走了手机，因为他们在周末的出来玩的时候就经常会带在身上。我那时就很羡慕，总希望和期盼着自己能有一台手机。我把这个心愿告诉了我爸妈，但是他们跟我说，只要我能考上一个重点高中，他们就帮我买。于是为了这个心愿，我学习有了动力，就开始勤奋努力了起来，后来我的付出也得到了回报，就是考上了我现在所在的这个重点高中学校。一开学，爸妈果然兑现了他们的承诺，帮我买了一部新手机，不过也是为了在学习有什么事情就可以及时联系到他们。但是他们不知道这也让我对手机玩上了瘾。我一拿到手机，其实一开始爸妈是不允许我带到学校的，但是我跟他们保证过我不会在学校里玩手机，只会有事就给他们打电话，因为这毕竟是我第一次住宿，而且还要在学校住一个月不能回家，他们会有点担心，所以也就同意了我把手机带到学校来。可是我太高估了自己的自制力，起先我只把手机放在宿舍里，但是晚上收拾完爬到床上去睡觉的时候，又忍不去的想要拿起手机玩几下，因为我实在是太好奇了，手机里面到底有什么好玩的，之后一玩起来就一发不可收拾了，觉得它里面什么都好玩，特别是游戏。到了后面我已经不满足只在宿舍里面玩了，那天星期三的早上我就决定把手机带到了学校，除了我的贪玩，其实我带着一丝虚荣心，就是让同学都知道我也是有手机的人。所以我在下课的时候明目张胆的玩了起来，但是一玩起游戏我就停不下来，被里面的游戏世界给深深吸引住了，导致我到了上课的时候还在玩，最后的结果就是被教导主任给当场抓获了。我辜负了爸妈对我的信任，我没有做到对他们的承诺，他们让我到这个重点高中来，就只是为了让我玩手机吗？他们是希望我能在这所重点高中里面能学到更多的知识，受到更好的教育，考上一个我理想的大学。所以通过这次教训，我明白了玩手机，沉迷于游戏是一件非常不好的事情，所以我以后一定不会再带手机进学校，一定不会再在课堂上玩手机了。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日高中玩手机检讨书100篇二尊敬的老师：您好！老师，首先我要向您真挚的说一句“对不起”。这次在您的课上，我没有尊重您的劳动，也没有尊重每一位同学的辛苦学习，对于这件事情，我非常的自责，我也非常的后悔做出了这样的举动。现在我认识到了自己的错误，也反省了很久。终于在万般决心之下，我鼓起了勇气，想对每一个被我影响了的人说一句抱歉，对不起大家，请大家原谅我。今天上午语文课的时候，老师正在讲一篇新课文。因为是文言文，所以我就没有去听课了。因为我真的很不喜欢文言文，文言文这类知识放到我们平时的生活中去，也没有什么可以利用的部分。我确实不太理解为什么我们要上这样的课程，所以犹豫逆反心理，我选择了玩手机。即使我知道这样做后果很严重，但是一想到要学习文言文，我就充满了抵抗的情绪，所以我就自顾自的玩起手机来了。后来老师您点了我的名字，我当时还有些不服，您要没收我的手机时，我表现的很激烈，有一些吓到了您。后来您问我做这件事情的原因是什么，我说因为我觉得文言文没有什么太大的用处，您听了之后突然笑了，然后点名叫了一个同学，问她觉得学文言文有什么用。那个同学说了一段让我印象很深刻的话，她说，“我们学习的知识，不仅是为了丰富自我，更是为了文化的传承，这是我们作为中华儿女需要去承担的一件事情。”我当时立刻羞愧不已，我从来都没有想过自己到底有什么责任，总觉得只有利于自己的事情才去做，其实我这样的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的发展的。所以通过这件事情，我也认识到了自己一些观念上的短缺，为此我感到很羞愧，希望能够得到大家的原谅，再次给我机会让我去改善自己。上课玩手机这样的事情影响是非常广泛的，其实到了现在，每个人都是会和手机搭边的。而我这样的行为无非就是给大家开了一个不好的头。所以我愿意当众道歉，当众认错，降低这件事情的影响，希望可以为自己弥补一些失误。我知道自己这次表现的很不好，伤害了老师的心，平时老师对我也不差，就算我经常捣蛋，但是老师还是愿意给我机会，我没有珍惜这