学校体卫艺工作总结学校体卫艺工作总结2020年，是不平凡的一年，鹤湖学校体卫艺按照上级教育部门的要求和指导，体卫艺工作文件精神，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，在防控新冠肺炎疫情，增强学生体质，提高学生艺术综合素质等方面，注重实效，突出“健康第一”，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：一、实施科学管理，促进持续发展1、本学期，为了抓好体卫艺工作，建立、健全体卫艺工作的组织管理机构，学校建立了以校长付军为组长，副书记户敏为副组长，体卫艺主任、副主任以及全体班主任为组员的体卫艺工作领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了各项学校体育、卫生和艺术教育工作的顺利进行。2、本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。3、进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。4、多方协调，认真落实课程计划。通过与中、小教处的协调沟通，根据《中小学生健康教育指导纲要》，《中小学生心理健康教育指导纲要》，在全校一到九年开足体育课、健康教育课、心育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。校长付军，分管副书记户敏定期参加教研活动，深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。二、深化体育改革，增强学生体质1、体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了“快乐体育、主动体育”的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。另外，每节体育课，体育教师都对学生进行基本的队列训练，使学生从基础学起，使体育教学做到扎实有效。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新能力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。2、课间操：2020年新冠疫情的爆发，是对健康教育工作和全民健康素养的一次考验。我们把疫情当契机，紧抓师生健康教育。教师坚持做工间操，学生每天做课间操。学生的课间操分晴天室外操和雨天室内操，按照健康教育的四个水平，科学安排，合理组织，保证除体育课外，每天都有固定的时长进行体育锻炼。在组织课间操中，我校体育教师认真负责，每天两位体育教师现场指导，对学生严格要求，集合快静齐，做操中间有督促，做操之后有总结。另外，为切实提高九年级学生的体育素养，九年级全体师生进行晨跑，持续锻炼，学习运动两不误。3、运动会：学校每年定期举行全校参与、为期两周的体育节。今年10月，体育节如期而至，除了传统的个人田径项目外，因地制宜，组织开展了第二届校园桌式足球比赛；一年级、二年级、九年级亲子赛；中学篮球赛；三至九年级趣味运动会；教师工间操竞赛，师生参与率达100%。做到了“体育无处不在，运动无限精彩”，进一步强化了健康教育的意识。4、眼保健操：我校在重视间操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，每天的值周工作中，由高年组的学生组成眼保健操检查小组，对各年级、各班的眼保健操进行了专项考评，并在在每一周对各班进行了检查评估，结果纳入到每个月的班级考核中。此项活动不但保护了学生的眼部健康，而且对学生的终身健康发展都奠定了坚实的基础。5、大课间：根据上级的体育精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康第一”的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天至少1小时的体育活动时间，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、羽毛球、呼啦圈等小型多样的体育活动，充分显示了全体师生团结向上、朝气蓬勃的精神风貌。三、明确卫生职责，提高健康水平卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。1、卫生设施：本学期，在区领导的关怀下，设置校园进出测温仪。加强了保健室的管理，增加了“健康观察室”。体卫艺建立、健全了因病缺勤追踪、教室通风、消毒、午餐等各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确。加强了紫外线杀菌灯、消毒