地震应急方案地震应急方案1一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间、人员、内容时间xxx年2月24日下午3：40～4：20人员：全体师生内容：1、应急避震2、紧急疏散（反复两次演练）当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。三、人员分工及职责1、总指挥：黎育新职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的'指令，稳定全校师生情绪。2、现场总指挥：小学部：东面教室疏散负责人：赵仲寿西面教室疏散负责人：陈丽瑶中学部：疏散负责人：许天标职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。3、各班级负责人：班主任及科任教师主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。4、广播通讯：郑桂华主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。5、防卫救护：麻利民主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。6、信息采集：陈泰峰、庄海珠主要职责：及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。四、前期准备工作1、举办地震及安全知识讲座。2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。地震应急方案2根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案：一、领导机构：总指挥长：xxx（校长）副总指挥长：xxx（副校长）xxx（工会主席）xxx（教导主任）xxx（教导主任）成员：xxx全体班主任1、紧急避险，疏散组。组长：xxx成员：xxx全体任课教师2、抢险救援组：组长：xxx兼摄像成员：xxx和xxx（负责统计各班人数）xxx（负责营救）职责：1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。（4）后勤保障组组长：（指挥）xxx成员：xxx、xxx和xxx（负责包扎）职责：负责防震救灾的各种生活物资储备。二、演练行动指令信号约定使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声）紧急疏散是：嘟……嘟……（连续长哨声）三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。xxx到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼――2楼――1楼――初中教学楼前安全地段xxx到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼――1楼――初中教学楼前安全地段xxx到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼――初中教学楼前安全地段xxx到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼――2楼――1楼――小学教学楼前安全地段xxx到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼――1楼――小学教学楼前安全地段xxx到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼――初中教学楼前安全地段四、演练过程中应注意事项：1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的.精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。地震应急方案3为确保学校地震应急工作协调、有序和高效进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急条例》和《xx区地震应急预案》，结合我校工作实际，制定本应急预案。地震应急工作实施校长统一领导，各部门负责的原则，分平时应急准备，临震应急准备和地震后应急三个阶段。地震临震yu报发布后或地震发生后，学校将立即启动预案采取紧急措施。一、地震应急领导机构(