五年级语文上册素材-第3单元知识点人教部编版9《猎人海力布》1.《猎人海力布》一文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇，得到一颗宝石，他把听到的大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了一块石头，赞扬了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。2.《猎人海力布》写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这四件事。3.chóu酬．谢、报仇．、忧愁．、筹．划shì誓．言、嗜．好、表示．、修饰．4.避难．（nàn）狂风怒号．（háo）发誓．（shì）塌．（tā）陷催．（cuī）促5.近义词：酬谢—酬报叮嘱—嘱咐发誓—立誓催促—督促6.“他们走在路上，忽然乌云密布，狂风呼号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。”运用了环境描写，写出了灾难的可怕。倾盆大雨、巨响、洪水烘托了英雄的壮烈。7.形容人优秀品质的成语：10《牛郎织女（一）》大公无私、舍己为人、高风亮节、光明磊落1.《牛郎织女（一）》一文是一则民间故事，按照事情发展的顺序，主要写经常遭受哥嫂虐待的穷苦孩子牛郎被哥嫂赶走后，与一头老牛相依为命。在老牛的介绍下，牛郎结识了天天织锦向往自由的织女，两人情投意合结为夫妻。2.丢三落．（là）四牛虻．（méng）酿．（niàng）酒咧．（liě）开嘴拗．（niù）不过3.铺pū铺床、铺垫pù床铺、店铺巧记：牛棚里没有床铺（pù），牛郎便铺（pū）上稻草当作床。4.近义词：照看—照料周到—周全亲密—亲热装饰—装点恋恋不舍—依依不舍眉开眼笑—喜笑颜开无拘无束—自由自在5.“嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠……”这个神态描写写出了嫂子的虚伪、无情。6.民间故事中经常有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话，它知道织女何时会下凡。《田螺姑娘》中田螺在夜里会变成姑娘，天亮时又悄悄回去。《孟姜女哭长城》中孟姜女哭了三天三夜哭垮了长城。这些不可思议的地方增加了作品的神秘色彩，更吸引了读者。7.ABAC式词语：11*《牛郎织女（二）》无拘无束、一五一十、冷言冷语、一心一意自由自在、十全十美、人来人往、百发百中1.《牛郎织女》与《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》并称为我国四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民对美好生活的向往。2.《牛郎织女》让我们认识了忠厚老实的牛郎，心灵手巧的织女，心狠手辣的王母娘娘。3.wēi依．偎、巍．峨、威．武、微．风kuāng竹筐．、诓．骗、匡．扶正义4.词语搭配：衰老的老牛衰弱的身体衰退的经济衰败的家业6.课文前面老牛说“碰到什么紧急事，你就披上我的皮”后面牛郎披上牛皮向天上飞去。这种写法叫伏笔照应法，前有伏笔后有照应，使得文章结构严谨，一脉相承。7.写到牛郎织女的古诗句：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。杜牧《秋夕》如今直上银河去,同到牛郎织女家。刘禹锡《浪淘沙》口语交际：讲民间故事5.《牛郎织女》这个故事中牛郎代表我国古代社会中吃苦耐劳的男性，织女代表贤惠善良的女性，王母娘娘代表心狠手辣的封建势力。1.讲民间故事注意点①把握故事梗概，力求讲的准确。②添加合理情节，力求讲得可信。③把握语言节奏，力求讲得清楚。④加上体态语言，力求讲得生动。2.根据提示，写出民间故事的名字许仙白素贞小青断桥《白蛇传》仙女救难槐树证婚董永《天仙配》化蝶学堂女扮男装殉情《梁山伯与祝英台》牵牛星河汉女喜鹊七夕《牛郎织女》1.俗语是群众创造并在群众中流传的语言，简练形象，大多反映了人民的生活经验和愿望。如：鼻子气歪了，前怕狼后怕虎，一个巴掌拍不响，打开天窗说亮话，吃水不忘挖井人。这些俗语语文园地三哭倒长城千里寻夫秦始皇《孟姜女哭长城》最大的特色就是形象，使得描写生动活泼。2.成语是语言经过长期使用、锤炼而形成的固定词组。它比词的含义更加丰富，而且具有深刻的内涵，简短精辟、易记易用。如：气急败坏、畏首畏尾、孤掌难鸣、直言不讳、饮水思源等。成语最大的特点是精炼，使得论述铿锵有力。3.让讲故事更有新鲜感的方式：①换一种人称。②对故事情节“添油加醋”。③变换情节的顺序。4.把情节说得生动形象的方法：①添加环境。②添加动作、神态。③添加符合人物特征的语言。习作3：缩写故事5.《乞巧》作者为唐代诗人林杰。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。诗中描写了民间乞巧节的盛况。“乞巧”最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。一年一度的七夕又到了，家家户户情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为牛郎织女这一美丽的传说牵动着一颗颗向往善良美好的心灵。人们许下美好的心愿，对月穿针，表达了人们过节时的喜悦以及对美好生活的向往。关键1：“读懂故事内容”同学们，文章的题目是“缩写故事”，我们缩写的内容是一个比较长的故事，需要我们缩写成简短的故事，让人读