大学毕业班班主任工作计划(实用14篇)计划是一个组织思想、安排行动的过程。计划的时间安排要合理，充分考虑到工作和学习任务的复杂性。想要成功，就不能缺少一个明确的计划，这里有一些计划的实例，希望能给你一些启示。大学毕业班班主任工作计划篇一又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何？老师给孩子们的印象如何？学校对于你一学年的工作表现如何？古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二本学期目标。1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。5.争取在期末考试中成绩在有所突破。6.举行安全、奥运、法制为主题的综合活动。7抓好早读以及中午的教学工作。三具体措施。（一）思想教育：1．每天一。总结。针对学生的实际行为强调文明礼貌加强小学生日常行为规范教育学生做到“事前三秒钟事后三分钟”努力克制不良习惯。2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4．适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。2．每一个月换一次座位。4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。5．出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2．做好“后进生”转化工作。3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4．加强自主作业时的自主管理。（四）活动安排：1.“学雷锋，树新风”主题教育。2.庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝愿的话，我为妈妈做家务。劳动。3.植树节活动。4.“我爱集体”系列活动汇报。5.学生社会实践活动。6.“学会生活”系列活动汇报。1.“伟大的民族精神”征文活动。2.期中质量检查。3.“伟大的民族精神”演讲赛。4.参加六年级作文大赛。1.评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。2.参加六年级数学竞赛比赛。3.课题成果现场汇报会。4.朗读测试。5.写字测试。6.迎“六一”手抄报比赛。1.参加英语百词大赛。2.友谊、感恩、和谐毕业班感恩教育。3.学生、家长座谈会。4.采集“成长记录册”，小学走过的历程。大学毕业班班主任工作计划篇二一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，为高考作好准备。二、主要工作：1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各