双任务操作EPIC模型的验证性研究的中期报告本研究的目的是验证EPIC（ExtendedProcess-Interaction-Controller）模型在双任务操作方面的适应性和准确性。该模型是一种计算认知心理学中的传统模型，它可以描绘人类完成一个任务所涉及的认知过程和控制机制。在本研究的实验中，我们使用了一个双任务操作的范式，并要求参与者在完成任务的同时，随时记录他们的意识流（即在完成任务时想到的其他事情）。我们使用了84名来自大学的本科生作为参与者，其中42名被随机分配到控制组，42名被随机分配到实验组。控制组只完成了一个单一的任务，而实验组则需要同时处理两个任务。我们对参与者的反应数据进行了分析，包括反应时间、准确性等。结果表明，在双任务操作中，实验组的表现明显优于控制组。实验组的反应时间和错误率都低于控制组。此外，实验组在完成任务时的记录中，意识流中提到任务相关内容的比例也高于控制组，这表明他们更加专注于任务。我们将这些结果解释为EPIC模型对双任务操作的准确描述。EPIC模型提供了一个可以模拟人类认知过程和控制机制的框架，其具有高度的适应性和准确性。本研究的结果支持EPIC模型在双任务操作中的应用，提供了实证证据，进一步完善了该模型。未来的研究可以将实验范式扩展到更加复杂和多变的情境中，以探索EPIC模型在更广泛的认知任务中的适应性和准确性。