十一国庆节活动方案小学(模板20篇)制定一个明确的方案有助于我们更好地组织和安排工作，节省时间和资源。那么，如何制定一个高效的方案呢？首先，明确目标和问题，理清思路，确定实施步骤和时间节点；其次，进行前期调研和分析，了解内外部环境，确定可行性和风险控制措施；再次，组织相关资源和人力，分工合作，确保方案顺利落地；最后，评估和反馈，持续改进和优化方案，确保目标的实现和问题的解决。制定方案时，吸取经验教训是很重要的，以下是一些案例分析。十一国庆节活动方案小学篇一以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。祖国发展我成长。1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）。2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）。3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）。4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容。1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：9月1日—9月29日。比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）。比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤。1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）。（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）。（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）。（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）。（5）自创诵读内容。（5分）。十一国庆节活动方案小学篇二活动目的与组织策划单位：为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。1、组织策划组成员：策划组：团支部组织协调组：办公室、人力资源部。2、活动范围。本次活动针对公司广德县区域内的所有员工，具体包括公司总部、东川岭分厂、蔡家山分厂、广信新徽商房产和广信小额贷款公司的员工。3、活动时间和地址：十一国庆节活动方案小学篇三以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题，开展各种系列活动，使广大青少年深刻感受祖国xx十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。（一）活动一：“我给祖国写封信”作文竞赛。1、作品要求。（1）内容：以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康，积极向上，富有少年儿童天真烂漫的情趣。（2）规格：字数不限，用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及2、参赛年级：三至六年级。3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。（二）活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛。1、活动要求。（1）内容：围绕主题，题目自定，撰写文稿，并进行演讲。（2）形式：3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。（3）时间：不超过6分钟，超时适当扣分。2、活动具体安排：（三）活动三：“日新月异，我的家乡换新颜”书画摄影比赛。活动具体安排：由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。（四）活动四：“让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。活动具体安排：5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。