如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
活动方案活动方案【常用5篇】为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。活动方案篇1一、活动主题:增强体质,增进友谊。二、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间:20xx年11月13日四、活动地点:冯家寨小学操场五、参加对象:冯家寨小学全体师生六、组织领导及分工:1.领导小组:组长:程冠师副组长:南志荣成员:各班班主任,任科教师2.基本分工:程冠师::负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。南志荣:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。活动准备,维护秩序。郑俊香:收集活动记录及统计并整理最后名次结果。卢青峰:搞好活动的照相摄像,维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的`相关准备。运动会裁判员:具体按排见附表各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。七、学生要求1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。八、比赛项目:(一)学生运动项目:1、个人项目:一分钟跳短绳。2、集体项目:拔河友谊赛(每班选出10人,以年级为单位)。3、高年级:4-6年级百米赛跑。九、录取名次与奖励办法1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖3名,每年级段一名。2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。3、奖励办法:单项比赛奖励前三名;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。十、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到郑俊香老师处;2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。8、学校进行最后颁奖仪式。十一、程序:1、升国旗、奏国歌。2、校长致开幕词。3、裁判员代表讲话。4、运动员代表讲话。5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。冯家寨小学20xx年10月28日运动会具体比赛安排:一分钟跳绳:学校内球场,上午9:30-10:00,王少辉、陈文巧拔河友谊赛学校篮球场,上午11:00-11:30,卢青峰、王芳乒乓球比赛:学校乒乓台,上午9:30-10:30,南志荣、李国岗活动方案篇2一、研讨背景:教研组将继续深入学习《纲要》精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动过程,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同时积极学习相关理论,提升教师在科学领域教学方面的基本素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动过程中成果的收集与推广。二、活动安排:1、活动主题:幼儿园科学领域2、活动目标:(1)加强理论知识的学习,熟悉本学科的.活动目标、指导要求。(2)运用所学的理论知识,写出一篇优秀的科学教案,并在教学中运用。(3)注重研究在科学活动中教师导与幼儿学的关系,探索发展幼儿思维的有效途径,让幼儿变被动学习为主动学习。3、活动时间:20xx年11月7日4、活动地点:多媒体室5、活动主持人:张波6、参加对象:全体教师及行政人员三、研讨内容:1、现场观摩科学活动《好玩的报纸》。2、科学活动的目标、教育要求。3、科学活动的组织。四、活动过程:1、通过理论学习,巩固科学领域的目标及教育要求。2、以报纸作为主要材料,各年级组老师探讨出一篇优秀的科学教案。3、分组3个小组讨论(1)教师在组织与指导科学活动时,需注意哪些?(2)探讨有效的指导策略促使幼儿自主探究。活动方案篇3秉承办