
牛津教材高一英语第一、二、三、四模块短语归纳.xls

2011年会计职称考试教材科目答疑汇总.doc
2011年会计职称考试科目答疑汇总来源:财考网财考网HYPERLINK"http://www.ck100.com"www.ck100.com版权所有2011年职称考试教材《中级会计实务》科目答疑(一)1、【例9-7】中,在确定可供出售金融资产——公允价值变动数额的时候,为什么没有考虑可供出售金融资产摊余成本的影响?解答:【例9-7】中,可供出售金融资产公允价值变动额=期末公允价值-期末摊余成本余额-期初公允价值变动累计金额,考虑到了摊余成本的影响。2、“(3)以公允价值计量的外币非货币性项目……属于

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营销末端运作了解营销实战营销方式实战营销方式实战营销方式实战营销方式实战营销方式实战营销方式实战营销方式实战营销方式实战营销方式确定展示技巧距离市场近的推广方式促销活动促销的时间促销的时间淡季来临的促销旺季的促销方式旺季的促销方式对终端的促销不同目标的促销形式不同目标的促销形式思考促销活动的组织促销计划促销计划促销计划促销计划促销计划促销计划促销计划促销计划卖场导购导购人员的能力是培养出来的导购是以顾客的需求为目的卖场的导购是促销的一种形式卖场的导购是促销的一种形式导购的技巧和方法导购的技巧和方法导购的技

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精品课程权威双证全国招生请速充电你可能准备跳槽或者求职,却为缺少行业经验和专业证书而被用人单位百般挑惕!你可能目前衣食无忧,但随着年龄的增长和社会竞争压力的增大,因为得不到专业的全新培训而失去竞争的机会和面临被淘汰的危机。美华教育携手中国经济管理大学面向全国举办迷你MBA职业经理双证书班,毕业颁发双证书。招生专业及其颁发证书认证项目颁发双证学费全国《职业经理》MBA高等教育双证书班高级职业经理资格证书+2年制MBA高等教育研修结业证书1280元全国《人力资源总监》MBA双证书班高级人力资源总监职业经理资格

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组织间营销徐培华1、组织间营销的概念(1)组织间营销的涵义(2)组织购买品的界定(3)组织购买品与最终消费品的区别1)购买对象不同2)购买目的不同3)产品不同(4)组织购买品与最终消费品的关系2、组织间营销的营销理念(1)营销理念的涵义1)理念的定义2)营销理念的定义(2)消费品市场营销理念的演变和特征(3)组织间营销理念的特点和实质1)组织间营销的特点是最终消费品的派生需要2)组织间营销的实质是组织对组织的营销3、组织间营销的资源配置(1)市场经济中资源配置的目的使稀缺的资源变充盈使昂贵的资源变廉价(2

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第PAGE页码4页/总页数NUMPAGES总页数4页新人教版四年级下册数学教材分析新人教版四年级下册数学教材分析一、教学目标1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三

(完整word版)牛津英语4A全册教材分析-推荐文档.doc
牛津英语4A全册教材分析本册教材共十个单元,第五,十单元为复习单元,除复习单元以外,每个单元分为七个部分:Readandsay,Lookreadandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Readandact,Listenandrepeat,Funhouse.复习单元由四至五个板块组成,是情景会话板块。它通过情景对话,着重训练听说能力,提高会话能力,同时呈现新的词汇,功能项目和句型。主要按话题归类和图词结合的方式呈现词汇。第三第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般要求四会掌握。

六年级社会教材南一版.ppt
第一單元:經濟與生活學習提示:1.日常生活中,有哪些不同的消費方式?各有什麼優缺點?2.儲蓄與投資對生活有什麼影響?3.為什麼要有不同的行業?各種行業間有什麼關係?4.我們參與經濟活動時,應該抱持怎樣的態度?一、消費與生活p.6(一)家庭的支出p.6(二)消費方式p.7信用卡交易已是很普遍的付款方式,那信用卡對消費者而言有何特性?A:先使用,後付款。如果沒有按時繳清信用卡帳單金額,可能會發生什麼後果???卡債加情變阿兵哥燒炭(三)消費的選擇p.8(四)適當的消費態度p.9記帳時應注意哪些事情?A:1.內容

高中英语家教材料语法知识点总结大全.pdf
高中语法知识点总结第一章冠词高考对冠词的考查集中在基本用法上,主要既反映在对泛指、特指及固定短语冠词的考查。抽象名词、物质名词的具体化依然是高考的重点、难点。一、不定冠词不定冠词a,an与one同源,表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,用来表示不确定的人或事物。A用在辅音前,而不是辅音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前。auniversityinAsia1.表示同类中的“任何一个”Acathasninelives.2.表示泛指的某人、某物IknowaJohnLennon,butnotthefam

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制作游戏辅助教材推荐:抓取网页指定内容(资料),获取网页里的图片来源:按键学院【按键精灵】最近有遇到同学反馈,网页里的那些没有特征值的文本元素不知道怎么获取。以及,不知道怎么获取保存网页里出现的图片。获取网页指定文字:目前按键支持的元素特征值有这些:frame(框架)、id(唯一标识)、tag(标签)、type(类型)、txt(文本)、value(特征)、index(索引)、name(名字)拥有这些特征值的元素才能直接使用HtmlGet命令来获取元素文本信息。命令名称:HtmlGet获取网页元素的信息命令

物业公司公共能耗费管理操作指引资料教材讲义.doc
/NUMPAGES37绿城物业服务集团有限公司公共能耗费管理操作指引1目的为了规范公共能耗费分摊及收费行为,维护公司和业主合法权益,规避在物业公共能耗费分摊及收取过程中的法律风险,根据《物业管理条例》等国家相关法律法规的规定,并结合集团实际情况,特制定本指引。2适用范围适用于绿城物业服务集团有限公司(以下简称集团)所属物业服务中心对公共能耗费分摊的管理工作。3职责3.1集团工程技术部负责本指引的编制,负责对各物业服务中心公共能耗费分摊及计算的指导。3.2集团企业发展部负责对项目招投标和《前期物业服务

小学英语三年级上册研说教材课件.ppt
词汇玩演视听具体目标教材细心观察关心家人教材特点及编写意图编写体例PartA语音内容学用话题相关性相似性说措施(一)教学措施教学措施动手说措施(二)评价措施课标解读课程资源开发与利用建议

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初一历史教学计划人教版初一历史教材(十四篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初一历史教学计划人教版初一历史教材篇一以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。1、完成七年级下册所学

语文a版三年级下册全册教材教案.doc
年段总目标识字与写字对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯累计认识常用识字2500个,其中2000个左右会写会使用字典、词典,有初步的独立识字能力使用硬笔熟练的书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用笔临摹正楷字有条件的地方可学习使用键盘输入汉字阅读用普通话正确、流利、有感情的朗读课文初步学会默写,能对课文中不理解的地方提出疑问能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在情境方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情能复述叙事性作品的大意,初

u网络营销业务销售员培训教材(doc 56).doc
网络营销业务销售员培训教材目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc42010761"第一章网络实名知识培训PAGEREF_Toc42010761\h4HYPERLINK\l"_Toc42010762"第一节实名销售的一般方法及FAQPAGEREF_Toc42010762\h4HYPERLINK\l"_Toc42010763"网络实名兴起的原由PAGEREF_Toc42010763\h4HYPERLINK\l"_Toc42010764"二、

2013年二建新修订《建设工程施工管理》教材变动.doc
2013年二建新修订《建设工程施工管理》教材变动页码及位置2013年2012年备注P124图2Z103032-7中⑥→⑧虚工作的TF总时差值为0图2Z103032-7中⑥→⑧虚工作的TF总时差值为1新教材错。学会计算即可。P136上数第18行2Z104011第一段“产品生产”“某项”P136上数第24行增加“满足”二字,即“等方面满足所有”“等方面所有”P137(5)生产的预约性而是在施工现场根据预定的条件进行生产,及先交易后生产。因此,通过投标、竞标、定约、成交的过程来选择设计、施工单位,就成为建筑产品

诞生于爱琴海与中美洲地区的文明(新教材)[1].ppt
古希腊的地域范围:公元前2000年左右,爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心移至希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明,历时800年(公元前2000年——公元前12世纪)。爱琴文明是古代希腊文明的开端.爱琴文明(前2000年-前12世纪)是地中海东端的希腊文明开端。它包括克里特、迈锡尼与小亚细亚的特洛伊,而希腊文明则是西方文明的源头。克里特岛传说中富丽堂皇、结构复杂的米诺斯王宫迈锡尼1世纪海洋文明小结:古希腊文明的开端——爱琴文明中美洲文明美洲三大文明分布图地理位置:东临大西洋西濒太

高中职群科卡教学运用及教材研发工作坊.ppt
孩子為什麼要讀書?現在十年後,你的孩子正在從事什麼樣的工作?十年後,什麼樣的工作(或職業)正熱門?2004年的十大熱門行職業未來十大熱門行職業未來消失的十大熱門行職業十年後,你的孩子擁有什麼樣的能力,才能勝任他的工作要求?2015企業主的要求找到對的位置,發光...天命是熱情與優勢人的個性與工作環境之間究竟有沒有關係呢?多看見、多認識...大學學群學類卡群科卡卡片運用與體驗[暖身]搶答活動[暖身]搶答活動對群科的想像-故事接龍【玩法1】對群科的想像-故事接龍【玩法2】[興趣分類]群科組合[興趣分類]群科組

一级建造师建设工程项目管理教材重点.doc
第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页2011年一级建造师《建设工程项目管理》重点★项目管理核心任务是项目的目标控制★项目决策期管理主要任务:确定项目的定义。实施期任务是通过管理使项目的目标得以实现。★业主方项目生产过程的总集成者、总组织者,业主方的项目管理是管理的核心。★按工作性质和组织特征,项目管理分:业主方;设计方;施工方;供货方;建设项目总承包方的项目管理。★业主方:投资方、开发方和由咨询公司提供的代表业主方利益的。施工方:施工总承

四年级上册第四单元教材分析.ppt
小学语文S版四年级上册第四单元教材分析人与自然单元教材编写意图单元主题内容结构单元教学目标本单元教学重点、难点《麻雀》是单元起始课,提示“按事情发展的顺序”,并给了各部分的主要内容,让学根据主要内容去理清叙述顺序。学情分析:识字教学:在本单元的生字学习中。由于学生已经具备了比较强的识字、写字能力,因此大部分字词学生可以自学掌握。在理解词语的过程中学生基本掌握联系上下文理解词义的方法。朗读教学:本单元的课文非常适合朗读。大部分学生能掌握默读的方法,在熟练朗读的基础上基本能达到有感情的朗读。学生基本能通过朗读