儿科流程图汇总.doc
.精选范本儿科流程图汇总目录1.入院流程图……………………………………………………22.出院流程图……………………………………………………33.医疗安全不良事件流程图……………………………………44.出院患者的随访及指导流程图………………………………55.危急值报告流程图……………………………………………66.院内常规会诊流程图…………………………………………77.院内紧急会诊流程图…………………………………………88.全院会诊流程图………………………………………………99.住院疑难患者诊治流程图…………
儿科学考点速记.doc
考点速记---儿科1第八篇儿科学1111绪论围生期妊娠28周到产后1周。新生儿期出生后脐带结扎到生后28天。青春期从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟身高停止生长的时期。女11、1217、18男13、1418、20。2222生长发育小儿生长发育的一般规律由上到下由近到远由粗到细由低级到高级由简单到复杂。1、体重增长出生后一周生理性体重下降前半年600800g/月前3月700800g/月后3月500600g/月后半年300400g/月12岁3kg/年2青春期2kg/年公式计算312月月龄9/2kg16岁年龄
儿科急诊流程图.ppt
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儿科进修自我鉴定.docx
儿科进修自我鉴定儿科进修自我鉴定自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的儿科进修自我鉴定，希望能够帮助到大家。儿科进修自我鉴定1时间过的真快，不知不觉中在河北省二院进修完毕，很感谢医院的领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教导下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识及临床操作。现在回想起来，让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理知
儿科实习鉴定评语.docx
儿科实习鉴定评语儿科实习鉴定评语在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过评语吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是小编收集整理的儿科实习鉴定评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒
儿科优质护理服务总结.docx
儿科优质护理服务总结儿科优质护理服务总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的儿科优质护理服务总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。儿科优质护理服务总结1转眼之间20xx年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承
儿科门诊心得多篇.docx
儿科门诊心得多篇[编辑]儿科门诊心得多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。儿科门诊心得篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病
年度儿科工作计划.docx
年度儿科工作计划年度儿科工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的年度儿科工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。年度儿科工作计划120xx年，在医院各级领导关心支持下，儿科病房环境设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，根据护理部20xx年护理工作计划结合本科室实际工作，特制订20xx年儿科护理工作计划如下：一、加强医德医风建设，提高病员满意度1
儿科学(考试小抄).doc
1.小儿年龄分期:1．胎儿期:受精卵形成至出生，（40±2周，约280天）2．新生儿期:自出生后脐带结扎起至刚满28天。（围产期——胎龄28周至生后7天）3．婴儿期：出生后到满一周岁（含新生儿期）生长发育特点：最快----生后第一个生长发育高峰较高----需要的营养素、能量较高不完善----消化功能不完善，易消化紊乱、营养不良抗病力低----免疫处于发育中，易感染。4．幼儿期：1~3岁5．学龄前期：3~6（7）岁6．学龄期：6（7）岁~12岁（女）13岁（男）7．青春期：女-------11（12）岁~1
儿科护理学试卷.doc
儿科护理学试卷姓名得分一、名词解释（每题5分共25分）1、惊厥持续状态：2、营养不良：3、生理性黄疸：4、预防接种：5、新生儿期：二、单项选择题（每题1分共20分）1、小儿低热是指腋下体温在（）A.37.5-38℃B.38-38.5℃C.38.5-39℃D.37-37.5℃2、新生儿期呕吐，为防止窒息，应使患儿保持（）A.侧卧位B.仰卧位C.府卧位D.头低足高位3、以下哪种情况的小儿不能接种卡介苗（）A.2个月以内婴儿B.1个月前曾患肺炎已愈C.1个月前曾患腹泻已愈D.OT试验阳性的1岁婴儿4、前囟门出生
儿科护士自我总结精选.docx
儿科护士自我总结儿科护士自我总结（通用3篇）儿科护士自我总结篇1作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房
儿科护士辞职报告.docx
儿科护士辞职报告儿科护士辞职报告1尊敬的领导：您好！很抱歉，我有了辞职的想法，但是这真的是我此时此刻最想做的事情，就在医院的这份工作而言，我是特别喜欢的，不管是领导您，还是儿科的同事们，都非常的好相处，我在这也有一段时间了，我对这里的感情不比大多数的同事们差的，但是我现在真的是必须要先辞去我的这份工作了，希望您能理解一下我的心情，在我心目中还是有比工作更重要的东西的。我现在因为一些个人的原因，我辞职的念头越来越强烈，我觉得我现在要是不去努力一下，可能我以后会很后悔的。您对我的辞职肯定特别的不解，我在医院的
儿科优秀护士述职报告.docx
儿科优秀护士述职报告儿科优秀护士述职报告1尊敬的领导、亲爱的同志们：你们好!我叫xx，现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长，时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨;现将20xx年以来各项工作总结如下：一、严格管理，有效协调一年来，在医院领导班子的正确领导下，我从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩
护理专业儿科实习心得.docx
护理专业儿科实习心得护理专业儿科实习心得1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要
儿科护理自我鉴定.docx
儿科护理自我鉴定儿科护理自我鉴定自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家收集的儿科护理自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。儿科护理自我鉴定1那时我想我一定要认真学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。一、人性化管理：首先是
儿科管理制度.docx
儿科管理制度在发展不断提速的社会中，制度起到的作用越来越大，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编整理的儿科管理制度，欢迎大家分享。儿科管理制度篇11、在科主任和主任医师、副主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。2、按科室要求，每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房，具体
512儿科护士活动方案.docx
5.12儿科护士活动方案一、活动背景：在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔192017年逝世后
儿科护士分层培训计划.docx
儿科护士分层次培训计划一、一级护士（临床工作3以内护士）培训目旳使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心旳服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣旳职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好旳职业素质走向护理岗位。培训内容：1．爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。2．护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、急救工作制度、核对制度、护理安全管理制度等。3．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。4．护理服务程序：出入院护理服务程序、
