开展党史学习教育 铸牢中华民族共同体意识.docx
开展党史学习教育铸牢中华民族共同体意识习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”把我国各民族联系起来的，有无数条纽带：自成一体的地理单元是先天条件，由此形成的“大杂居、小聚居”的民族分布格局是现实土壤；“大一统”的政治理念和政治格局是政治纽带；多元一体的中华文化是精神纽带；中原、草原、雪域、高原、海洋等区域之间互补共生的经济关系是经济纽带。几千年来，中华民族始终追求团结统一，无论哪个民族入主中原，都把自己建立的王朝
初中咏史怀古诗词教学文史学科融合策略研究.docx
初中咏史怀古诗词教学文史学科融合策略研究目录一、内容概括................................................21.1研究背景.............................................31.2研究意义.............................................3二、文献综述................................................52.1国内外研究现状.......
儒林外史学生读后感300字(精选10篇).docx
儒林外史学生读后感300字(精选10篇)《儒林外史》这本书是吴敬梓写的，写成于清朝，作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心这本书是吴敬梓写的，写成于清朝，作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心，旁及当时的宦海沉浮和时代风尚。对以八股取士的科举制度进行了无情的批判和抨击，将封建末世的伦理道德、文化生活，官场腐朽黑暗活生生的展现给了咱们。《儒林外史》的批判矛头直指八股取士的科举制度，作品塑造了一群热衷科举，追求功名富贵的读书人形象，尖酸地讽刺了因谋取功名富贵而造成的极端虚伪、丑恶的社会风气。《儒林外史》刻画人物细致入微，
八上历史学期教学工作计划多篇.docx
八上历史学期教学工作计划多篇【寄语】八上历史学期教学工作计划多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。八上历史学期教学工作计划篇1一、指导思想新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学资料、促进教学方式转变等方面作了进取的改革探索。所以教学中应紧跟高中课程改革——素质教育的步伐前进，以确保高中历史教学和教学质量的稳步前进，从而有利于广大学生的自主发展。二、教材分析历史必修一学习的是人类政治礼貌发展史，教科书选取的是贯通古今、关联中外的学习专题。主要了解人类历重要的政治制度、政治事件及
党的十八大以来历史学习心得体会.docx
党的十八大以来历史学习心得体会结合当前热点形势，小编为你整理了《党的十八大以来历史学习心得体会》范文，以便大家在工作学习时参照借鉴。当然，你还可以在搜索到更多与《党的十八大以来历史学习心得体会》的相关范本。党的十八大以来历史学习心得体会党的十九大报告开篇就有一句很精辟的话，“十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。”“极不平凡”四个字，说出了全党、全国人民深刻的感悟、无限的感慨和无比的自豪。从国内来看，这五年是以习近平同志为核心的党中央举旗定向、力挽狂澜，淬火成钢、攻坚克难，砥砺奋进、成就辉
党史学习教育组织生活会发言材料精编.docx
党史学习教育组织生活会发言材料党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将个人检视剖析情况汇报如下:一、党史学习教育心得党史学习教育开展以来，我通过学习强国平台自学，看系列书籍自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解。一是充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色
党史学习教育心得体会——学习党的十八大以来的历史.docx
党史学习教育心得体会——学习党的十八大以来的历史今年是党的100年诞辰，为了继承发扬党的成功经验和优良传统，领悟党的方针，坚定的党的信念，我深刻学习了党的十八大以来的历史，了解了十八大以来我国和党的历史成就，中国特色社会主义进入了新的发展阶段，我们作为这段历史的参与者、亲历者、见证者，无不感到欢欣鼓舞、豪情满怀。党的十八大以来的几年，是党和国家发展进程中极不平凡的几年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局
党史学习教育专题组织生活会问题检视报告.docx
党史学习教育专题组织生活会问题检视报告学党史学习教育活动开展以来，我支部始终坚持把开展好党史学习教育活动作为当前的首要政治任务，认真按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，通过集中学习、个人自学、研讨交流等方式，持续深学细悟党的百年奋斗史、习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记“七一”讲话精神中蕴含的思想精髓、丰厚营养，积极通过推动“我为群众办实事”实践活动走深走实抓好贯彻落实，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。现将组织生活会问题检视情况汇报
党史学习教育专题组织生活会发言材料.docx
党史学习教育专题组织生活会发言材料通过近半年的学习，我对党史学习教育有一定的认识，下面我结合自身思想和工作实际，谈谈体会：一、党史学习教育认识重点从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下认识：1、学党史，就是要系统学、认真学、持之以恒学。历史是最好的教科书。我们党的历史就是传承红色基因，不忘初心使命，为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大，带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。今年以来，我把党史学习教育作为提升自身素质的关键抓手，通过集中学习、个人自学、参加专题党课等形式进行
历史学毕业论文 战后日本经济崛起的原因.doc
论文题目：战后日本经济崛起的原因学生学号专业历史学教育层次通讯地址邮政编码指导教师论文代写论文发表QQ625880526学习中心编号：0590学习中心名称：XX大学XX教育学院毕业论文2西南大学网络教育学院毕业论文（设计）评定表学生姓名XX学号0920590443001入学年级专业历史学教育所属学习中心名称百色电大毕业论文（设计）题目战后日本经济崛起的原因指导教师意见：评分：指导教师（签名）年月日评审意见：评审组长（签名）年月日备注3战后日本经济崛起的原因摘要日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果
最新儒林外史学生读书心得体会(4篇).docx
最新儒林外史学生读书心得体会(4篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。儒林外史学生读书心得体会篇一中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年最后出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中
试论信息技LIURGSZR术和初中历史学科的课程整合.doc
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历史学唐五代小说中的杨国忠.doc
危险气体泄露报警器设计毕业论文危险气体泄露报警器设计目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc169009177"引言PAGEREF_Toc169009177\h1HYPERLINK\l"_Toc169009178"１总述PAGEREF_Toc169009178\h2HYPERLINK\l"_Toc169009179"２设计要求PAGEREF_Toc169009179\h3HYPERLINK\l"_Toc169009180"3方案论证及
七年级历史学情分析(二)2024.pdf
七年级历史学情分析（二）2024七年级历史学情分析（二）引言概述：本文是对七年级学生历史学情的分析，旨在了解他们在历史学科上的学习情况，以及发现问题并提出相应的解决方案。通过对学生的学习态度、学习方法、知识掌握情况等进行详细观察和总结，可以为教师提供有效的指导和辅助教学的建议。正文：一、学生的学习态度1.学生对历史学科的兴趣程度较低2.学生对历史知识的重要性认识不够3.学生缺乏主动学习的积极性4.学生的学习动力主要来源于考试成绩5.学生对历史学科的认知有限二、学生的学习方法1.学生依赖于课堂笔记和教材内容
(完整word版)西方史学史期末资料(word文档良心出品).doc
西方史学史复习资料第一章简答题：一、希腊史学产生的原因民主政治及学术自由（古风时代的希腊出现了一系列奴隶制城邦，并建立一种共和制，尤其是雅典建立民主共和，促进了民主政治的发展，这种体制实行公民集体领导，这种开明的政体激发了创造力，使雅典产生了一种学术之风，出现“百家争鸣”的现象，促成希腊文明的产生和繁荣）殖民运动与东方文化的影响铁器和农耕技术（东西方人之间的交流，使得希腊人学会冶铁术，同时，农耕技术的传入，也极大促进了社会生产的发展）货币和商品经济(地中海沿岸的人很早就开始从事商业贸易，后来吕底亚人发明了
中学历史学习顺口溜[推荐5篇].pdf
中学历史学习顺口溜[推荐5篇]第一篇：中学历史学习顺口溜中国历史七年级上册记忆歌诀一、祖国境内的远古居民1、一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。2、北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。3、山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活1、长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。2、黄河流域
百年党史学习体会研讨交流发言3篇.docx
百年党史学习体会研讨交流发言3篇百年党史学习体会研讨交流发言1风雨百年,青史可鉴.在党史学习教育动员大会上,向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年.时间是最忠实的记录者.学好党史不仅能让我们继承党的优良传统,增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维,在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪.为学好党史,党员干部务必念好八字要诀.学党史重在专精,下足读书不觉已春深的硬核功夫.百年党史
征求党史学习教育专题民主生活会意见.docx
征求党史学习教育专题民主生活会意见征求党史学习教育专题民主生活会意见一、对党支部的意见(原始意见9条,梳理为4条)梳理够的意见为:1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;3.关心职工群众不够;4.党支部工作思路狭窄.二、对党支部书记的意见(原始意见32条,梳理为7条)1.对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强,有形式主义问题,效果不好;2.支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心
网络环境下历史学科研究性学习的研究.doc
《网络环境下历史学科研究性学习的研究》课题结题研究报告武进区洛阳中学常州市现代教育技术研究课题组执笔：严志才一、问题的提出：研究性学习是国家教育部通过法令的形式予以肯定和推广的一种新型的学习方式。国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学中开展研究性学习活动。这是我国高中课程改革的一项重大举措。“研究性学习是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”研究性学习的核心
多学科视域下的当代中国口述史学研究读书笔记.docx
多学科视域下的当代中国口述史学研究读书笔记一、内容概述第一章为引言，简要介绍了口述历史的基本概念、发展历程以及研究现状，并提出了本书的研究目的和方法。第二章从理论层面探讨了口述历史的多学科视角，包括历史学、社会学、传播学、心理学等学科的理论和方法，为后续的案例分析提供了理论支撑。第三章通过丰富的案例分析，展示了口述历史在当代中国的具体应用，涉及政治、经济、文化、社会等多个领域，反映了口述历史的生动性和多样性。第四章讨论了口述历史在教育和文化领域的价值与意义，如作为人文素养的重要组成部分、促进历史记忆传承与
