绪论基础医学概论学习教案.ppt
会计学表现:颈静脉怒张，嘴唇发绀，静脉压升高，肝脏明显肿大，腹水(fùshuǐ)，双下肢浮肿X光胸片显示右心扩大概念(gàiniàn)一.病理生理学的内容包括总论、基本病理过程、各论。1.总论又称疾病概论讨论(tǎolùn)疾病的概念，病因学和发病学的一般规律。2.病理过程（基本病理过程）（pathologicalprocess）指存在于不同疾病中的共同(gòngtóng)的、成套的功能、代谢和形态结构的综合变化。如水肿、缺氧、高钾血症、发热、炎症、DIC、休克基本病理过程(guòchéng)与疾病的关系
基础医学(32).doc
医学院基础医学系组织胚胎学课程教案课程名称HistologyandEmbryology教师及职称AssociatedProfessor:ShiPingDing授课内容IntroductiontoembryologyIITime3hours授课方式LecturesTerm2006-2007winterterm授课对象2004clinicalmedicinePurposeandrequirements1.tounderstandstudycontentsofhumanembryology.2.tofamili
基础医学(38).doc
医学院基础医学系组织胚胎学实验课程教案课程名称HistologyandEmbryology教师及职称ZhongjieLi授课内容Introduction,epitheliumtissue学时数3hrs授课方式practice上课学期2007-2008FallandWinter授课对象StudentsofMedicalschool教学目的（教学大纲要求）1.Mastertheuseofthemicroscope.2.Understandtheproceduresofparaffinsectioningand
基础医学(12).doc
医学院基础医学系形态学实验Ⅳ教案课程名称形态学实验Ⅳ教师及职称徐恩萍副教授授课内容内分泌系统实验学时数1授课方式实验课上课学期2007-2008秋冬学期授课对象05级临床医学七年制教学目的（教学大纲要求）了解弥漫性毒性甲状腺肿与弥漫性非毒性甲状腺肿的病变。了解甲状腺瘤与甲状腺癌的主要类型及区别。教学内容及时间分配（双语教学用*注明）1.观察弥漫性非毒性甲状腺肿和弥漫性毒性甲状腺肿的病理切片；观察内分泌系统疾病的大体标本。25分钟20分钟教学重点与难点重点1.弥漫性非毒性甲状腺肿和弥漫性毒性甲状腺肿的病理形
基础医学院(7).doc
基础医学院华中科技大学同济医学院基础医学院最早可以追溯到1907年德国医师埃里希·宝隆博士于上海建立的德文医学堂，从德文医学堂建立之初即有解剖学馆等8个基础医学相关学馆和生物科等5个公共基础科。1955年成立基础医学部，1993年5月25日基础医学部更名为基础医学院，到目前为止，拥有生理学系、神经生物学系、生物化学与分子生物学系、医学遗传学系、人体解剖学系、免疫学系、病原生物学系、病理学系、病理生理学系、药理学系共10个系和1个基础医学实验教学中心。涵盖在了基础医学、生物学、中西医结合、药学4个一级学科。
基础医学(23).doc
医学院基础医学系组织胚胎学实验课程教案课程名称组织胚胎学（甲）教师及职称李继承，教授授课内容组织学制片和研究、上皮组织学时数3学时授课方式实验课上课学期2006-2007秋冬授课对象2004级临床医学教学目的（教学大纲要求）1.熟悉显微镜的结构和使用。2.熟悉组织切片的一般制作方法，组织学与胚胎学的研究方法，常用技术。3．掌握不同类型单层上皮，复层上皮的形态结构特点教学内容及时间分配（双语教学用*注明）1.简要介绍组织学与胚胎学实验要求。(5分钟)2.简要介绍显微镜的结构和使用。组织切片制作HE染色方法、
基础医学研究所.doc
基礎醫學研究所英文論文閱讀及寫作（選）（英文授課）授課教師：王淑鶯(２學分)本課程教導英文閱讀及寫作的基本概念、技巧，以備日後發表論文之寫作能力。高等分子生物學（選）授課教師：賴明德(３學分)將生物現象的種種機能循分子層次進行研究之分子生物學是生物學結合物理學、化學而發展出的新科學領域，隨著分子生物學之進展所開發出之基因工程技術，是探討生命科學奧妙，造褔人類重要之科學技術之一。本課程以真核細胞分子生物為主，並補充介紹目前基因工程所採用之重要技術的理論、方法實驗與實例等。蛋白質化學及酵素（選）授課教師：莊偉
基础医学(11).doc
医学院基础医学系组织胚胎学实验课程教案课程名称组织胚胎学（甲）教师及职称李继承，教授授课内容组织学制片和研究、上皮组织、结缔组织学时数4学时授课方式实验课上课学期2006-2007秋冬授课对象2004级预防医学教学目的（教学大纲要求）熟悉显微镜的结构和使用。熟悉组织切片的一般制作方法，组织学与胚胎学的研究方法，常用技术掌握不同类型单层上皮，复层上皮的形态结构特点4.掌握疏松结缔组织的主要成分、形态和结构特点。教学内容及时间分配（双语教学用*注明）1.简要介绍组织学与胚胎学实验要求。(5分钟)2.简要介绍显
基础医学基本知识解答（一）.doc
基础医学基本知识解答（一）1、脑神经共有多少对？说明其名称。答：脑神经是与脑相连的周围神经，共有12对。其顺序与名称如下：Ⅰ嗅神经、Ⅱ视神经、Ⅲ动眼神经、Ⅳ滑车神经、Ⅴ三叉神经、Ⅵ外展神经、Ⅶ面神经、Ⅷ听神经、Ⅸ舌咽神经、Ⅹ迷走神经、Ⅺ副神经、Ⅻ舌下神经。2、小肠的起止点在哪里？总长度是多少？包括哪几部分？答：小肠是消化管中最长的部分，起自胃的幽门，止于回盲瓣，成人总长度约5～7米；可分为非系膜部分的十二指肠和系膜部分的空肠和回肠三部分。3、病原微生物分哪几大类？答：病原微生物分八大类：（1）细菌；（2）
基础医学(22).doc
医学院基础医学系组织胚胎学课程教案课程名称HistologyandEmbryology教师及职称Prof.JichengLI授课内容Nervetissue学时数3hrs授课方式Lecture上课学期2007-2008FallandWinter授课对象Medicalstudents教学目的（教学大纲要求）1.Familiarwiththecompositionandfunctionofthenervetissue.2.Familiarwiththemorphology,type,LMmicroscope,u
基础医学(30).doc
医学院基础医学系组织胚胎学课程教案课程名称HistologyandEmbryology教师及职称Prof.JichengLI授课内容Connectivetissue,cartilageandbone学时数4hrs授课方式Lecture上课学期2007-2008FallandWinter授课对象Medicalstudents教学目的（教学大纲要求）1.Thecharacteristicsandclassificationoftheconnectivetissue.2.Familiarwiththestruc
基础医学教育改革论文.docx
基础医学教育改革论文关键词：专业认证；基础医学；教学改革在我国，本科临床医学属于一门医学的临床学科，它主要涉及处理以及研究临床中可能会出现的危重症状患者的发病机理和抢救护理方案，这是一门实践意义深远的学科。截至目前，我国许多医学教师在创设教学情境授课时依旧沿袭以往古板的教学方式，即采用“医师授课+示范”的方式，以为将所应学的内容全部教授给学生，但却忽视教学模式的实用性、趣味。学生在课堂上也只能扮演接受者的角色，这样的落后观念自然无法激发学生的活力与想象力。这种急功近利的行为逐渐使得学生们对临床医学知识丧失
基础医学研究栋落成式.ppt
基礎医学研究棟A.教育研究機器センター１A.教育研究機器センター２B.札幌医科大学標本館１B.札幌医科大学標本館２C.札幌医科大学附属図書館夜間自動入退館システムC.-4.地域医療従事者への文献提供の流れ情報検索コーナーＡＶ（オーディオ・ビジュアル）ルームD.附属情報センターD.附属情報センター附属情報センターの安定化したインフラ日本の研究情報ネットワークの二重化と札医各サービスのホームページ
申雪18级基础医学班.docx
白月光——我与志愿故事“你说有故事一段，悠长的千回百转，那一年有你的故事，可否容我再次窥探。”新岁清宴谈笑间，回首来路三千，一晃数载流年，这一路，我们受人之助，也尝试着成为助人之人。我亦何其有幸，也曾于冥冥中成为那一抹月光，微弱却竭力地发着光。2018.10.13，我生命中的第三次志愿活动。凌晨4点的街道，街上暗黄的灯光，灯下稀少的车辆，却心中总有一种期待仿佛将黑暗驱赶，这样的“凋零”景象，事后想来如此，却于当时都觉得无比珍贵。是啊，我竟然要帮助的是一群盲友！他们信不信任我们啊？他们脾气好不好啊？他们参加
辨证护理基础医学PPT课件.ppt
第1章中医护理的特点345（三）中医整体护理7第一节八纲辨证第一节八纲辨证护理八纲辨证的概念一、表里辨证（一）表证的施护（一）表证的施护（二）里证的施护（二）里证的施护（二）里证的施护二、寒热辨证寒证与热证的鉴别（一）寒证的施护（一）寒证的施护（二）热证的施护（二）热证的施护表里与寒热的关系虚实是辨别邪正盛衰的一对纲领。“邪气盛则实，精气夺则虚。”“实，言邪气实，则当泻；虚，言正气虚，则当补”“论气血，气有盛衰，盛则为实，衰则为虚，血有亏瘀，亏则为虚，瘀则为实。”（一）虚证的施护虚证类型表（一）虚证的施护
C335052【强化】2024年兰州大学100100基础医学《622基础医学综合(西医.pdf
C335052【冲刺】2024年兰州大学100100基础医学《622基础医学综合(西医.pdf
基础医学实习心得体会.docx
基础医学实习心得体会基础医学实习心得体会1从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和老师都曾告诫过我，学医就得认真的学，用心的学，来不得半点马虎，因为我们以后面对的是宝贵无比又非常脆弱的人的生命，而我们学的是临床医学，以后要面对的更是广大的人民群众、相亲父老。在学校的一年时间，远离父母，远离亲人，远离熟悉的环境。这不得不逼迫着我学会了很多东西，其中最重要的就是自立和自律。医学是大学里面公认的最苦最累的一门学科。在医学的课堂里，每一个同学都认真的学习，在这样一个环境中，你没有一个理由不
【强化】2024年兰州大学100100基础医学《621基础医学综合(西医类)之生.pdf
基础医学综合习题-生化.doc
基础医学综合习题-生化-基础医学综合习题-生化-基础医学综合习题-生化-生物化学（黄炜）九、遗传信息的传递（复制、转录）（一）A型题1．有关真核基因组结构的叙述，下列哪一项论述是错误的?A．编码序列占比远小于非编码序列B．存在大量重复序列C．存在大量多基因家族D．假基因含量少E．大多数人基因具有可变剪接2．基因表达的过程不包括：A．以DNA为模板转录tRNAB．以mRNA为模板翻译多肽链C．以DNA为模板复制DNAD．转录后的剪接E．正义病毒RNA基因组翻译多肽链3．在DNA复制过程中，将被放射标记的亲代
