示例2：喷泉实验.doc
示例2：喷泉实验作者：CXF源自HYPERLINK"http://www.ahuaxue.com/ShowClass2.asp?ClassID=11"http://www.ahuaxue.com/ShowClass2.asp?ClassID=11在高二第一章《氮族元素》有《氨气的喷泉实验》演示实验内容，在以往的教学过程中，不曾有人作过综合专题研究，但这一教材内容蕴含着跨学科综合知识点，是培养学生创新思维的极好切入点。为此，在《高考三人行》P32页的基础上，精心设计了《喷泉实验》专题研究课，以现代教育
盐酸在实验中的应用.doc
盐酸在实验中的应用一、用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况。1、改变细胞膜通透性（使染色剂能进入细胞）2、使DNA与蛋白质分离，便于染色。二、酶的实验中探究PH值对酶的活性影响时，用HCL调节PH值。三、观察细胞有丝分裂，解离用到HCL，质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精(1:1混合液)。四、研究通过激素的调节。斯他林和贝利斯的实验，在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质。同位素示踪法在高中生物学实验中的应用同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分
染整实验项目手册.doc
学期项目手册练漂综合实训成员：班级：三明职业技术学院年月日学期项目选题的要求小组项目目标通过这次项目的学习实践，最终来实现我们学习能力，实践能力，创新能力以及合作能力的提高和发展。小组合作口号小组分工分工姓名联系电话E-mail负责人会议记录主题头脑风暴—讨论项目主题时间地点参与人员会议内容会议主要结论会议结束时间会议记录主题头脑风暴—讨论项目主题时间地点参与人员会议内容会议主要结论会议结束时间项目实施记录项目构思项目主要关键词国内外相关情况主要解决问题方案选择与比较项目计划日期工作内容责任人项目实施方案
化工原理实验p.doc
化工原理实验强化传热的途径的探讨姓名:罗泓学号：080300115学院：生物科学与工程学院班级：03级生物工程（1）班同组人：陈玉书,陈洁,王茜,田丽娟指导老师：施小芳,林述英实验时间：2005年6月2日强化传热的途径的探讨本文摘要:本文通过对普通套管换热器和强化套管换热器传热膜系数α2的测定,归纳出流体在圆形直管中作强制湍流时的对流传热系数的准数关联式Ｎｕ=ＡＲeｍ。通过实验数据来说明,要提高传热的效果要采取的一些措施.并根据传热数随着雷诺数的增大而增大,分析是否存在最佳的操作的雷诺数.关键词:传热系数
实验小学的作文精选.docx
实验小学的作文实验小学的作文6篇(荐)在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的实验小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。实验小学的作文篇1“成功啦，成功啦!”从我家里传出了喜悦的欢呼声。学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验，这引起了我浓厚的兴趣。星期天一大早，我就匆匆起了床，把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。妹妹大了一口哈欠，懒懒地问：“你要做什么实验啊?”我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来
实验后感作文.docx
实验后感作文实验后感作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的实验后感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。实验后感作文1什么？瓶子“吞”鸡蛋，也许你会觉得有些匪夷所思，那么就来看一下我们今天的作文课吧。在上这节作文课之前，老师通知我们要带一个熟鸡蛋过来，应该是因为要做一个实验吧？于是我便带了一个熟鸡蛋来上课。来到课室后，我发现老师到处找鸡蛋，我便拿出鸡蛋借给了老师。开始上课了，只见老师带来了
化工原理实验心得.doc
化工原理实验总结专业：食品质量与安全班级：XXX姓名：XXX化工原理实验总结这学期化工原理实验课堂上我们一共做了五个实验，都是一些非常重要的实验，分别为流体阻力的测定、离心泵特性曲线的测定、传热综合试验、过滤实验以及伯努利方程实验。现在实验已经结束，通过对这五个实验的学习，我加深了对化工原理课上一些理论的理解，也熟悉了实验的流程、操作步骤、并掌握了实验的内容，现结合以上几个实验对化工原理实验作如下总结。还记得第一次做实验，初次接触这些仪器让我感到既兴奋有迷茫，我并不是很明白许多实验仪器的使用方法以及如何通
编译原理实验教案.doc
黄冈师范学院计算机系《编译原理》实验教案（2009·秋）授课对象：计科200701~03授课教师：张瑞红授课时间：2009~2010学年度第一学期实验一、词法分析一、授课内容：（一）授课科目：编译原理（二）授课内容：实验一词法分析（三）授课类型：实验（四）授课时间：8学时（五）主讲教师：张瑞红二、教学目的要求：1.目的：通过设计、编制、调试一个具体的词法分析程序加深对词法分析原理的理解，并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。2.要求：（1）选择在国际国内有代表性的高级
通信原理实验正文.doc
实验二CPLD可编程数字信号发生器实验实验一CPLD可编程数字信号发生器实验实验项目名称：CPLD可编程数字信号发生器实验项目性质：验证性所属课程名称：数字通信原理实验计划学时：2一、实验目的1．熟悉各种时钟信号的特点及波形2．熟悉各种数字信号的特点及波形二、实验电路的工作原理1、CPLD可编程模块电路的功能及电路组成图2-1是CPLD可编程模块的电路图。CPLD可编程模块（芯片位号：U101）用来产生实验系统所需要的各种时钟信号和数字信号。它由CPLD可编程器件ALTERA公司的EPM7128(或者是X
编译原理实验二.doc
《编译原理》实验报告实验序号：实验二实验项目名称：语法分析（预测分析）学号姓名专业、班软件工程二班实验地点实316指导教师实验时间2011-3-10一、实验目的及要求通过本次实验的学习，学生需要掌握LL(1)语法分析原理和方法的基础上，开发一个简单的预测分析器。二、实验设备（环境）及要求VC++60.三、实验内容与步骤1、完成以下描述算术表达式的LL(1)文法的LL(1)分析程序（LL(1)分析表见教材）。G[E]:E→TE′E′→ATE′|εT→FT′T′→MFT′|εF→(E)|iA→+|-M→*|/
网络原理实验5.doc
实验五。传输层协议及其应用一、练习名称通信端口的作用实验目的1.掌握传输层端口的作用工具信息1.UDP工具2.网络拓扑验证工具3.地址本实验内容1.通过使用UDP工具，来学习传输层端口的作用。实验拓扑图实验原理端口简介在网络技术中，端口(Port)大致有两种意思：一是物理意义上的端口，比如，ADSLModem、集线器、交换机、路由器用于连接其他网络设备的接口，如RJ-45端口、SC端口等等。二是逻辑意义上的端口，一般是指TCP/IP协议中的端口，端口号的范围从0到65535，比如用于浏览网页服务的80端口
微机原理实验材料.doc
实验1二进制多位加法运算一、实验目的1、熟悉实验系统键盘显示的使用。2、掌握使用加法类运算指令编程及调试方法。3、掌握加法类指令对状态标志位的影响。二、实验内容计算X＋Y＋Z＝？（X、Y、Z为16位二制数）三、编程指南由于本实验是三个十六位二制数相加运算，因此，当X＋Y时要考虑用ADC指令，把进位C加到结果的高16位中，当（X＋Y）＋Z时，再把进位C加到结果的高16位中，本实验设定三个加数0FFFFH，计算结果应为2FFFDH。四、实验步骤联机模式：（1）在PC机和实验系统联机状态下，运行该实验程序，可用
化工原理实验1234.doc
化工原理实验离心泵串,并联组合操作特性研究报告人：罗泓学号：080300115班级：生物科学与工程学院生物工程（1）班同组人： ______陈玉书,陈洁,王茜,田丽娟_____指导老师：李微实验日期：2005年4月21日实验任务书3离心泵串,并联组合操作特性研究在实际生产中用一台离心泵不能满足流量的要求时,或需要对离心泵进行变频调速控制以达到节能的效果时,常采用两台以上的泵组合操作.拟通过本实验进行离心泵串,并联组合操作特性的研究.任务要求通过实验对IHG32-125管道泵的特性进行分析通过IHG
化工原理实验课件.ppt
化工原理实验教学序言一、化工原理实验教学目的1.巩固和深化理论知识;2.提供一个理论联系实际的机会;3.培养学生从事科学实验的能力;4.培养科学的思维方法、严谨的科学态度和良好的科学作风，提高自身素质水平。二、化工原理实验教学内容和研究方法1.教学内容:实验理论教学;典型单元操作实验内容如下:雷诺实验；机械能转换实验；离心泵特性实验；传热实验；精馏实验；干燥实验。2.研究方法:A.直接实验法:这是一种解决工程实际问题的最基本的方法，对特定的工程问题直接进行实验测定，所得到的结果也较为可靠;B.因次分析法
机械原理实验(新).doc
机械原理实验实验一平面机构运动简图的测绘一、实验目的1.掌握根据实际机构模型正确绘制平面机构运动简图的方法和技能。2.验证和巩固机构自由度的计算，进一步理解机构自由度的概念。3.应用机构自由度的计算方法分析平面机构运动的确定性。二、实验设备和工具1．若干机械实物或模型；2.钢尺、游标卡尺；3．自备三角板、圆规、铅笔和草稿纸等文具。三、实验原理机构的运动仅与机构所具有的构件数目、构件所组成的运动副的数目、类型及各运动副的相对位置有关，而与构件的复杂外形和运动副的具体构造无关。因此在绘制机构运动简图时，可以用
《编译原理》实验1.ppt
实验1PL/0语言功能的扩展实验目的实验内容实验过程实验要求实验分组
8254实验模块新.ppt
PD_32微机教学实验装置一、基本组成二。8254实验模块电路原理8254定时/计数器模块由译码电路、发光二极管驱动电路、分频电路和8254应用电路四部分组成。1。译码电路2。发光二极管的驱动电路3.分频电路由74LS393组成，可完成8级分频（分频系数是2-i,1≤i≤8）。输入源频率CLK=12.288MHZ。4.8254应用电路5.硬件线路连接示例GAL20V8的地址输入端A-5接至地址线A5；地址输入端A-6接至地址线A6；地址输入端A-7接至地址线A7；地址输出端CS1接至8254的片选CS-8
Shell编程实验指导.doc
Shell编程实验一、实验目的了解Shell的作用和主要分类。了解Bash的一般语法规则。练习编写简单的shell程序。二、实验内容1.Shell变量的定义及其使用。2.位置参数和环境变量。3.Shell中的特殊字符。4.条件判断结构与循环结构5.函数的定义和使用三、预备知识1、LINUX环境下常用命令和VI编辑器的操作。2、了解Shell作用和主要分类等基础知识。四、实验设备及工具软件：PC机操作系统REDHATELAS4环境五、实验原理及说明Shell是Linux系统中一个重要的层次，它是用户与系统交
实验：测量水的温度.ppt
测量水的温度实验室温度计的结构电子体温计气温计水温计普通温度计体温计各种各样的温度计根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。你想学习温度计的使用吗？实验室温度计测量水温的方法温馨提示思考：这节课你都学到了什么？
高频实验报告.doc
同步检波器设计1.实验目的a.熟悉同步检波原理。b.掌握mc1496的基本工作原理，学会用模拟乘法器mc1496设计同步检波器c.学会有滤波器改善输出波形。2.设计任务运用模拟乘法器mc1496色好几同步检波器，能对载频为5MHZ的双边带调幅波信号和单边带波进行检波，解调出的信号失真度要小。3.实验原理振幅调制信号的解调过程称为检波，通常有包络检波和同步检波两种方法。AM波可以用二极管包络检波的方法进行解调，而DSB波和SSB波的包络不能直接反应调制信号的变化规律，无法使用二极管包络检波的方法进解调，故采
