
实验配方--卓小彬.doc
配方设计实训材料工程系高分子应用094卓小彬930204048课题任务耐油密封圈胶料配方查找配方原材料质量份数丁腈橡胶100氧化锌5硬脂酸1.5防老剂OD1.5炭黑40轻质碳酸钙10DOP30促进剂CZ1.5促进剂TMTD1.5硫磺0.3第一轮实验配方原材料质量份数丁腈橡胶100氧化锌5硬脂酸1防老剂SPC1白炭黑35轻质碳酸钙20DOP40石蜡2机油5乙二醇2.5促进剂DM1.25促进剂TT0.25硫磺1.5第二轮实验配方原材料质量份数丁腈橡胶100氧化锌5硬脂酸1防老剂SPC1白炭黑30轻质碳酸钙20

实验1 结构体模版.doc
高级程序设计语言C++(2)班级:学号:姓名:日期:实验一结构体一、实验目的1.掌握结构体类型的定义。2.掌握结构体变量的定义和使用;3.掌握结构体数组、指针的定义和使用;4.掌握使用结构体类型数据作为函数参数。二、实验要求1.根据布置的作业编写源程序,上机验证实验结果;2.独立做实验,输入、调试所编程序;3.实验结束后,根据实验报告模板编写实验报告。三、实验内容和步骤1.某商店当天出售商品如下:商品单价数量金额计算机45002冰箱23003空调120004洗衣机330012编写函数fun1(),功能是接

版图设计实验报告.doc
.精选范本实验报告册课程名称:集成电路版图设计教程姓名:学号:院系:专业:教师:2016年5月15日实验一:OP电路搭建实验目的:1.搭建实体电路。2.为画版图提供参考。3.方便导入网表。4.熟悉使用cadence。二、实验原理和内容:根据所用到的mn管分析各部分的使用方法,简化为几个小模块,其中有两个差分对管。合理运用匹配规则,不同的MOS管可以通过打孔O来实现相互的连接。三、实验步骤:1.新建设计库。在file→new→library;在name输入自己的学号;右边选择:attchto……;选择sto

病毒感染实验诊断.pptx
会计学然后根据可疑病毒的生物学特点、机体免疫应答和临床过程,以及病人当前所处的时机,确定实验诊断方法。1.对潜伏期短,发病时尚无抗体产生,可选择测定病毒颗粒、病毒抗原或核酸。2.对潜伏期超过十天的感染,可检测特异性的IgM抗体来进行早期快速诊断,及区别初次和再次感染。3.对可在体内形成持续感染或潜伏感染的病毒,可检测急性期和恢复期双份血清的IgG抗体有无4倍以上升高,或直接检测病毒核酸。4.对原因不明或有新病毒感染时,应采集标本进行病毒分离,同时应采取双份血清以确认分离的病毒为病原体。5.对同一症状可有多

冰淇淋的制作实验报告.doc
.精选范本畜产品加工学实验报告软质冰淇淋的制作1实验目的(一)了解软质冰淇淋的加工工艺过程及加工工艺要点,掌握软质冰淇淋的加工方法;(二)掌握冰淇淋膨胀率的测定方法。2实验原理冰淇淋(Icecream)是以稀奶油为主要原料,其中添加牛乳、水、砂糖、香料及稳定剂等辅料经混合、杀菌、均质、老化、凝冻而成。是夏季的嗜好饮料,也是一种营养食品。冰淇淋由约50%的空气,32%的水分和18%的干物质构成。凝冻是冰淇淋加工的最重要工序,是达到冰淇淋膨化率的重要操作。通过凝冻使冰淇淋的水分形成微细的冰结晶;使空气进入并将

神奇的实验作文600字.docx
神奇的实验作文600字神奇的实验作文600字八篇在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的神奇的实验作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。神奇的实验作文600字篇1在一个宁静的下午,我们班都在写字,突然袁老师叫两位同学去接了两杯水(一杯是满的一杯是大半杯),这时,我的神秘想法就开始了。袁老师先把水少杯子里的水倒在水多的杯子里,从袋子里拿了一大把硬币,然后从手掌里掏出一枚硬币,紧紧聂住硬币

大学有机实验:重结晶.doc
实验二重结晶课时数:3学时教学目标:本项目是有机化学实验基本操作技能之一,通过本项目学习为以后的合成实验打下基础。通过学习使学生学会重结晶提纯固体有机化合物的原理和方法,掌握抽滤和过滤的基本操作技能和折叠滤纸的方法。教学内容:一、实验目的:了解重结晶提纯的原理,学习用重结晶法提纯固体有机物。掌握热滤和吸滤操作,学会折叠扇形滤纸和使用抽气管。二、实验原理:加热至沸加活性碳脱色用溶解的方法把晶体结构破坏,然后改变条件让晶体重新生成,利用①固体有机物随温度升高,溶解度增大;②在某种溶剂中提纯物与杂质的溶解度不同

力学中的创新性实验.doc
力学中的创新性实验1、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz,在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为=_________、=_________、=_________。在如图所示的坐标系中画出小车的图像。将图线延长与纵轴相交,交点的速度是___________,此速度的物理含义是_____________________。如图所示是做匀加速直线运动的小车

实验室认可详解.doc
实验室认可咨询CNAS实验室认可咨询仅供参考手机:18911980108国家实验室认可重点细节介绍编制人:张海联系人:张海电话:010-51288971传真:010-81530893手机:1891198010815810115333Email:report01@163.com邮编:101121公司地址:北京市通州区九棵树瑞都国际中心2#8层欢迎阅读此文的老师提出宝贵意见!谢谢实验室认可咨询CNAS实验室认可咨询仅供参考电话:189119801081一、国家实验室认可培训方案1.国家实验室认可培训计划为使甲

电机与拖动实验课程教学.pptx
会计学实验项目实验内容实验内容实验内容实验内容实验内容实验实验实验实验自动化学院实验教学中心

多媒体教室实验设备.doc
必不可以的设备:投影机,计算机,屏幕.如果加其它东西,还要一个切换控制器.DVD,功放,卡座,录像机,展示台,联接方式:把计算机,DVD,录像机,卡座,展示台的音视频都接到切换控制器上(切换控制器有机械的,有数字的,根据你的需要选,但一定要选输出是VGA口的)然后把视频接到投影机上,把音频接到功放上.或都把音频都接到调音台上,再把调音台接到功放上.根据你的需要选购.电脑主机投影仪投影布大音响讲台麦克风投影机(8000左右,太便宜的效果不好,并且灯泡使用时间短)投影幕布(800左右,根据教师选择120寸或更

ERP系列上机实验.pptx
会计学/////////////////////////////////////////////////////////////////////

膜技术实验方案.doc
PAGE-3-膜分离技术/光催化处理印染废水的实验(初步方案)一、实验目的了解膜分离技术在处理印染废水的应用。在这基础上,与光催化技术有机整合,研发一种新型,高效,稳定,适合处理印染废水的实验装置。二﹑实验原理膜是具有选择性分离功能的材料。利用膜的选择性分离实现料液的不同组分的分离、纯化、浓缩的过程称作膜分离。泡沫金属镍光催化材料上的纳米级TiO2等半导体在紫外光的照射下,可以产生游离电子及空穴,利用空穴的氧化和电子的还原能力,和周边的H2O,O2发生反应,产生氧化能力极强的自由基(活性羟基等),这

小学科学实验的.pptx
会计学/小蚕刚从蚕卵中探出小脑袋全身黑黑的还有绒毛然后开始猛吃桑叶迅速成长大约一个月就要结茧了不停的吐丝把自己包裹起来盖了一间金色或白色的屋子蚕在蚕茧里变成了蚕蛹把茧咬破钻出来蛹再变成蛾终于出来了它有一对美丽的翅膀但是不会飞是咬破这的蚕茧刚产下的卵是黄色的慢慢变成深褐色这就是蚕的一生

有趣的实验最新精编.docx
有趣的实验有趣的实验_700字我只听说过水力发电、风力发电、热能发电,但水果发电我想都没有想过,这太神奇了吧!周四的上午,我匆忙(地)吃完早餐就拎起妈妈准备好的水果赶到学校。看着一大袋的水果,里面有黑黝黝的黑提、青青的冬枣、黄灿灿的桔子、金黄的柚子与苹果,心里在盘算着,今天的分享课会很精彩,有好多美味水果可以享用。但出乎我的`意料的是,不是水果分享课而是水果发电实验课。下午第三节课,方老师领着我们进了实验室,一位女教师站在门外。咖啡我的卷发披在她的头上,一对浓浓的细眉下有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子很挺,像

有趣的科学实验作文.docx
有趣的科学实验作文有趣的科学实验作文回想起那时充满童年幼稚的我做了一次有趣科学实验,用放大镜和涂黑的纸点燃火焰给我留下了深刻的印象,它不仅让我从中懂得了道理,还给我添了不少乐趣.有一次我听科学老师说,黑色的东西易燃,用放大镜对着太阳,把纸放在放大镜的下面,就能燃烧起来。自从听了科学老师说,我特别好奇,可是我怎么也找不到放大镜,终于有一天,我从店里的柜子里找到了放大镜,我高兴极了,于是就去找黑色的纸,可是折腾了半天,材料还是没找齐,难道就次罢休,不!于是我想起了老师说,用笔在纸是画的很黑也可以。这时,我把笔

有趣的实验作文加评语.docx
有趣的实验作文加评语有趣的实验作文加评语做实验是检验我们动手能力的一件事,在做实验的过程中,由于它们的一些反应现象,我们会觉得做实验是一件非常有趣的事情。下面是第一范文网小编为您整理的关于有趣的实验的作文和评语,希望对您有所帮助!有趣的实验作文一下午,我看《快乐日记》的时候,看到一篇“一次有趣的实验”的日记。突然想到有一个自动浇水的实验,于是,我决定亲自实验一下。说干就干,我上楼端来一盆花。然后,我拿来一个一次性水杯盛满水,再把纱布条的一头放在水里,一头放在花盆里。做完后,我满怀期待地等待着实验结果。过了

实验课场面片段描写.docx
实验课场面片段描写实验课场面片段描写片段一:实验名称:蜡烛燃烧及其燃烧产物的检验教学班级:三(1)班该实验分三步:(1)观察蜡烛的燃烧;(2)对其燃烧产物进行检验(3)趣味实验:点白烟,蜡烛又着。课堂片段描述:第(1)步实验遇到问题:如何划火柴?现代生活火柴离我们越来越远,大部分学生不会划火柴,有的学生甚至怕火柴着火的一瞬间烧着手,火柴划着就扔掉,连蜡烛都来不及点。这时我及时指导学生划火柴,掌握要领,鼓励学生大胆尝试。当蜡烛燃烧起来后,学生兴奋不已,似有一种成就感,观察现象顺利进行。第(2)步实验,根据已

贝尔实验室介绍.doc
贝尔实验室介绍贝尔实验室是晶体管、激光器、太裟艿绯亍⒎⒐舛堋⑹纸换换⑼ㄐ盼佬恰⒌缱邮旨扑慊⒎湮岩贫?通信设备、长途电视传送、仿真语言、有声电影、立体声录音,以及通信网的许多重大发明的诞生地。自1925年以来,贝尔实验室共获得两万五千多项专利,现在,平均每个工作日获得三项多专利。贝尔实验室的使命是为客户创造、生产和提供富有创新性的技术,这些技术使朗讯科技(LucentTechnologies)公司在通信系统、产品、元件和网络软件方面处于全球领先地位。贝尔电话实验室或贝尔实验室最初是贝尔系统内从事

实验室应急预案.doc
实验室应急预案为进一步落实我公司有关实验室安全工作的精神,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体实验室工作人员牢固树立“隐患险于明大,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全意识,加强为了对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,有效地控制事态的发展,尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害,将发生事故造成的灾害降低到最低限度,不断提高处置实验室安全事故的能力和水平,特制订本方案。一、我公司实验室安全隐患分析(一)、火灾火灾性事故的发生具有普遍性,几乎所有的实验室都可能发生:1、忘记关电源,致使设备或用电器具通电