语文教育教学小学(精选3篇).docx
语文教育教学小学(精选3篇)以下是小编整理的语文教育教学小学大约有3篇左右，希望对大家有所帮助。篇一：语文教育教学小学台湾作家黄武雄以前写过一篇文章，题目叫“父亲的脚后跟”，讲的是在他小时候，父亲常带着他进城，每次都是紧盯着父亲的“脚后跟”，才不会迷路。有一回，过桥的时候，父亲可能急着赶路，没有等他，于是，虽然已经走了二、三十趟的路，他竟然一点也不认识，只能待在原地，哭着等家里人来接，直到午夜。上周幼儿园进行六一团体操彩排，发现有很多班级都是老师在一边指挥，便提醒老师们，如果表演当天是孩子单独表演，那么平
小学生防火安全教育教案.docx
小学生防火安全教育教案小学生消防安全教育教案篇一方里学区中心小学：杨广强教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识重点：火灾的初步逃生知识教学过程：1、火灾发生后，如何逃生。一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是
小学生防火安全知识教育资料.docx
小学生防火安全知识教育资料小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。四、如各种逃生的路
小学生家庭安全教育知识.docx
小学生家庭安全教育知识1、小学生家庭防火安全家庭火灾的主要原因有哪些呢?用火不慎(如使用炉火、灯火不小心，乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)用火设备不良。如炉灶不符合防火要求，厨房布局不合理，使用液化石油气的灶通风不良，炉灶靠近易燃物等。液化石油气(或煤气)使用不当。家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。如何消除家庭火灾隐患，防范火灾发生呢?常言道，“十灾九大意”。只要大家认真防火，谨慎用火，火灾是可以避免的。火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增强防火意识;学一点防
小学生心理教育心得优质文章.docx
小学生心理教育心得优质文章小学生心理健康教育心得1学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。学习习惯有好坏之分，如：课前预习，上课专心听讲，认真完成作业等都是良好的学习习惯，有了它，学生可以轻松快捷地学好知识。反之，一个人如果养成书写潦草，做题马虎等不良的学习习惯，不仅增加学生学习的负担，而且有损于学生的身体健康，所以古今中外的教育学家，心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确提出：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学习习惯。”学习习
小学德育教育相关论文范文.docx
小学德育教育相关论文范文摘要：胡锦涛强调"教育要以人为本，德育为先。"学校育人要先从德育开始，教师是落实育人目标的关键。培养学生成人，思想道德素养尤为重要。"学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品"是我们每一个教育工作者在育人工作中都应铭记的治教指南。本文就自己在小学生德育教育中的三点做法与感悟"不言放弃、及时鼓励、真情奉献"和大家交流。关键词：不言放弃及时鼓励真情奉献"少年强，则国强;少年富，则国富。"培养青少年良好的道德品质，已经成为当今教育的热门话题。在我身边的许多教师常
中小学心理健康教育心得.docx
中小学心理健康教育心得中小学心理健康教育心得(15篇)1一、用成功唤起学困生的自信学困生学习一个显著的特点是学习情绪低落自卑感严重，总以为自己不如别人，低人一等，缺乏自信，对学困生我坚持做到勤诱导、勤沟通、勤发现、勤鼓励。教师除了充分利用课堂时间之外，还应依靠班集体的力量来缩小落后面，让学习好的与学困结对子，在教学过程中随时穿插讨论、同桌交流，使中优生加深理解，并让学困生得到再学习的机会。更增加了他们的自信心。二、要了解学困生并找出他们的闪光点学困生由于学习较差，常常受到家长和教师的厌弃和训斥，受到社会和
大学生小学数学教育实习报告.docx
大学生小学数学教育实习报告我是XX师范学院初等教育系学生刘兰英,从2014年3月到5月30日在XX市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间承蒙校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项实习工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课讲课并积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出问题和不足总结出学习经验。一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去
小学生心理健康教育研究.doc
小学生心理健康教育研究——对当前小学心理健康教育实施性不强的归因分析云南省思茅市普洱哈尼族彝族自治县直属小学HYPERLINK"http://lunwen.jiaoyu.139.com/index.php?s=/Index/myproduct"康蕊[摘要]小学生的心理健康问题已引起人们广泛而积极的关注，心理健康教育工作也在深入开展，但目前小学心理健康教育过程中存在德育化、心理治疗化、生活心理化、学科教育化和考试化等不良倾向，成为影响小学心理健康教育实效性不高的重要原因。加强职前培养，继续教育体系要完
小学生防溺水安全教育.doc
小学防溺水安全教育游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。一、中国儿童意外溺水调查报告在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50，000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水
中小学教育网课程推荐.doc
中小学教育网www.g12e.com24小时咨询热线：4006500666010-82330666面授中心热线：010-82501115………………………………………………………………………………………………………………………………………………中小学教育网（www.g12e.com）汇集百所国家级示范校的近千名知名教师，面向中小学生提供课外辅导，教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1对1个性化辅导等。总部地址：北京市海淀区知春路1号，学院国际大厦面授中心：北京市海淀区中关村大街37号人大附中向南200
小学教育教学工作奖惩细则.doc
小学教育教学工作奖惩细则奖则一、主科教师（一）毕业年级1.在镇内语、数、英、科、社五科总评第一，奖参考教师每人100元（个人排名后三名的不奖），再分别奖单科全旗第一名、第二名、第三名800元、500元、300元，（教育局下发成绩统计为依据）奖考核分5、3、2分。其它非考试科目教师每人100元，奖考核分2分。2.镇内同年级同学科的科任教师在8人以上的奖前三名，不足8人的奖前两名。3.各科总分在取得镇内同类学校第二名，分别奖考查科目单科第一名、第二名、第三名600元、400元、200元。4.各科总分在镇内同类
小学德育教育的有效途径浅析.doc
EEG总代www.eegpingtai5.comiyd小学德育工作的有效途径随着我国素质教育的不断深化，德育教育已经成为我国教育发展的一个重要组成部分。将小学的德育教育工作摆在重要位置，对于促进小学生全面发展起着决定和主导作用。然而，在新的社会条件下，小学的德育工作面临着很多新问题和新情况，这给小学教育工作者带来了新的考验。从课堂德育教学资源，学校家长结合教育和组织社会活动等方面提出了加强小学德育教育的有效途径来加强小学生的德育素质培养，以提高小学生的思想道德品质。中国论文网德育教育是小学生素质教育的重要
论小学生心理健康教育.doc
创A教育www.chuanga.com.cn400-034-8868（免长途费）论小学生心理健康教育龚小霞加强学生心理健康教育，预防学生心理障碍，促进他们的身心健康，具有非常重要的现实意义。儿童的成长规律显示，小学生的心理特征正处在稚趣天真的阶段。此时必须给予学生正确的指引，培养其健康的心理素质。小学生的阶段心理特征主要表现在（1）依赖性。小学生独立性差、年龄小，受父母家人照顾，依赖家人生存成长。（2）盲目性。由于知识和经验的限制，他们会盲目的相信自己尊敬的人的话，包括不正确的。（3）可塑性。小学生的心质
小学生心理健康教育(3).ppt
小学生心理健康教育说学生：说教学目标：教学重难点：说教学方法：演一演辨一辨说一说互相问候了“你好”，心里非常高兴，新的一天学习生活都从这美好的问候中开始。用上了“请”就表示对别人尊重，是很有礼貌的表现。得到别人的帮助、关心和礼物时都应说上一句“谢谢”，这样就让我们的友情更加深厚了。“对不起”很神奇，能让小朋友变生气为开心，但说“对不起”一定要真心诚意。我是小小老师：补充活动：在一个秋高气爽、秋菊盛开的日子里，小白兔到森林里玩耍，看到一个漂亮的大包裹，小白兔小心翼翼地把包裹打开，一看是一个大大的、圆圆的、色
小学暑假安全教育讲话稿.docx
小学暑假安全教育讲话稿小学暑假安全教育讲话稿汇总15篇在当下社会，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学暑假安全教育讲话稿，欢迎阅读与收藏。小学暑假安全教育讲话稿1同学们，本学期已经结束，为了同学们能安全度假，特要求全体同学做到“五要”、“八不准”，时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。五要：1、每天利用一定的时间温习
小学生法制教育教案2.doc
小学生“法制教育”教案教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保
贾寨小学安全教育记录表.doc
贾寨小学安全教育记录表年班序号时间主题主讲人宣讲对象档案编号备注贾寨小学安全教育记录年班档案编号：时间地点主讲人参加对象主题内容摘要小结
中小学教育管理知识汇集.doc
中小学教育管理知识汇集一、填空。1、由于效益是通过价值体现的，因此效益观具体体现为“（最大最小）”的价值原则。2、教育质量管理在制订质量标准后，要开始进行（质量检查）。3、（合理确定教育行政体制和职能）是合理设置教育行政机关和机构的前提。4、我国教育行政机关机构改革的关键在于（合理转变教育行政机关的职能）。5、（学校内部领导体制）是学校管理体制的核心和基础。6、（中小学内部领导体制）是学校管理的根本制度。7、（中小学内部领导体制）是学校管理体制的核心和基础。8、（中小学内部领导体制）是发挥校长领导效能的重
小学生安全教育课件.ppt
永平小学安全教育主题班会你知道吗？一、交通安全车祸猛于虎！这样骑自行车安全吗？你知道吗？学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？马路上追逐打闹，游戏不满12周岁骑自行车骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。坐车时，不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六
