脑瘫儿童的语言训练.ppt
脑性瘫痪儿童(értóng)的言语训练第三页，共四十七页。小儿的原始(yuánshǐ)反射口腔原始(yuánshǐ)反射口腔(kǒuqiāng)原始反射脑性瘫痪(tānhuàn)的定义脑瘫儿童(értóng)语言障碍第九页，共四十七页。语言发育(fāyù)迟缓听觉障碍(zhàngài)而导致的语言障碍(zhàngài)其它(qítā)第十三页，共四十七页。痉挛(jìnɡluán)型脑性瘫痪AddYourTitleAddYourTitle混合型脑性瘫痪(tānhuàn)儿童语言障碍的评定构音器官(qìguā
语言文字标语.docx
语言文字标语语言文字标语在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。那么你有真正了解过标语吗？以下是小编精心整理的语言文字标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语言文字标语11、字一句普通话，字字句句绘中华。2、人人学讲普通话，个个争当文明人。3、努力说好普通话，认真学写规范字。4、大家都说普通话，世界因你而精彩。5、好言善语惠民生，文从字顺树新风。6、心相印、语相通、神州音、华夏情。7、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。8、普及民族共同
期中c语言试卷.doc
诚信应考,考试作弊将带来严重后果！诚信应考考试作弊将带来严重后果！考试作弊将带来严重后果考试中心填写：____年___月___日湖南大学课程考试试卷；课程编码：试卷编号：；考试时间：120分钟考试用课程名称：湖南大学课程考试试卷专业班级：题号一二三四五六七八九十总分100应得分实得分评卷人一、选择题（每空2分共50分）1.C语言源程序名的后缀是（）装订线（题目不得超过此线）A).exeB).CC).objD).cp2.可在C程序中用做用户标识符的一组标识符是（）A)and_2007B)Datey-m-dC
C语言内存管理).docx
堆和栈的区别一、预备知识—程序的内存分配一个由c/C++编译的程序占用的内存分为以下几个部分1、栈区（stack）—由编译器自动分配释放，存放函数的参数值，局部变量的值等。其操作方式类似于数据结构中的栈。2、堆区（heap）—一般由程序员分配释放，若程序员不释放，程序结束时可能由OS回收。注意它与数据结构中的堆是两回事，分配方式倒是类似于链表，呵呵。3、全局区（静态区）（static）—，全局变量和静态变量的存储是放在一块的，初始化的全局变量和静态变量在一块区域，未初始化的全局变量和未初始化的静态变量在相
语言活动听雨.pptx
会计学听雨沙沙沙，小雨落在树叶上，她在和树叶玩耍；叮叮叮，小雨落在屋顶上，她在屋顶上翻跟斗；嗒嗒嗒，小雨落在窗户上，拍着窗玻璃跟自己打招呼；沙沙沙，小雨落在树叶上，她在和树叶玩耍；/谢谢
C语言面试宝典.doc
第一部分：第一部分：基本概念及其它问答题1、关键字static的作用是什么？这个简单的问题很少有人能回答完全。在C语言中，关键字static有三个明显的作用：1).在函数体，一个被声明为静态的变量在这一函数被调用过程中维持其值不变。2).在模块内（但在函数体外），一个被声明为静态的变量可以被模块内所用函数访问，不能被模块外其它函数访问。但它是一个本地的全局变量。3).在模块内，一个被声明为静态的函数只可被这一模块内的其它函数调用。那就是，这个函数被限制在声明它的模块的本地范围内使用。大多数应试者能正确回答
大班语言成长教案.docx
大班语言成长教案大班语言成长教案作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的大班语言成长教案，欢迎阅读与收藏。大班语言成长教案1活动意图：作为大班幼儿，自己是怎样成长的呢?有什么本领?别人有哪些长处?对于即将升人小学的现状又要做哪些准备?为此开展了此次活动，让幼儿利用不同时期的照片和衣物等物品的变化感受自己的成长过程，深入地认识自我、评价自我树立新的成长目标。活动目标：1、发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我。2、区别自己和别人的
中班语言《小猫的生日》.docx
中班语言《小猫的生日》中班语言《小猫的生日》一、活动目标1、通过观察课件画面初步了解故事内容。2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。二、活动准备《小猫过生日》课件、小猫图片、糖果三、活动过程（一）引题，观看课件1（小猫）师：小朋友，今天有位小动物要过生日了，你们猜一猜会是谁呢？（鼓励幼儿大胆发言）（教师出示课件1，逐步露出小猫的身体，让幼儿猜测会是什么小动物。例如先从耳朵推断，之后露出一点胡须再来判断）猜猜小猫过
语言研究的多维视角.doc
语言研究的多维视角（讲座纲要）一个语言现象究竟可以从多少个角度去研究？每一个要做论文的，必定首先要给自己提出这个问题：我所发现的或我准备去探讨的这个语言现象，可以或应该从哪个角度去研究？什么样的语言现象可以从什么角度去研究，这确实值得探讨。我们先粗略地概览一下，一个简单句可以从什么角度去谈它的构成。一个简单句――从句法角度：可以有主语、谓语、补语（补足语）［状语］、定语；从语义功能角度：可以有主体、述语、客体及语义相关成分；从修辞角度：句子的使用场合及使用范围(口语体、书面语体、报刊语体等)；从逻辑角度：
C语言编程基础.docx
1:第1题m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。答案：intfun(intscore[],intm,intbelow[]){inti,k=0,aver=0;for(i=0;i＜m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for(i=0;i＜m;i++)if(score[i]＜aver){below[k]=score[i];k++;}returnk;}2:第2题请编写函数fun，它的功能
各种编程语言比较.doc
PAGE\*MERGEFORMAT8各种编程语言比较java:分三大平台javase(j2se),javaee(j2ee),javame(j2me)javase是javaee和javame的基础javaee是目前位置企业级开发平台中最牛的javame是用来开发移动嵌入式程序的，例如手机游戏java的优点是非常适合用于开发大型企业级项目，我们曾为网通公司开发过的上千万级的项目，用的后台程序就是javaee。java的主要领域还有开源技术，那要学的东西就太多了比如(Spring,Ibatis,DWR,H
C语言编程技巧.pdf
[编程技巧]C语言嵌入式系统编程修炼之一:背景篇！程序匠人发表于2006-1-1020:15:00阅读全文(2042)|回复(0)|引用(0)C语言嵌入式系统编程修炼之一:背景篇！不同于一般形式的软件编程，嵌入式系统编程建立在特定的硬件平台上，势必要求其编程语言具备较强的硬件直接操作能力。无疑，汇编语言具备这样的特质。但是，归因于汇编语言开发过程的复杂性，它并不是嵌入式系统开发的一般选择。而与之相比，C语言--一种"高级的低级"语言，则成为嵌入式系统开发的最佳选择。笔者在嵌入式系统项目的开发过程中，一次又
c语言 编程及答案.doc
1、输入一个字符，判断它是否是大写字母，如果是，将它转换成小写字母；如果不是，不转换。然后输出最后得到的字符。#include<stdio.h>intmain(){charc1;printf("inputalatter:\n");scanf("%c",&c1);if(c1>='A'&&c1<='Z')c1=c1+32;printf("%c",c1);return0;}2、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。#include<stdio.h>intmain(){charc;in
C语言编程实例.pdf
C语言编程技巧.doc
C语言编程技巧volatile的用法volatile的本意是“易变的”EETOP专业博客---电子工程师自己的家园!~XP0Z,|R z[#p ~M7pe6W{5d#k'^0由于访问寄存器的速度要快过RAM,所以编译器一般都会作减少存取外部RAM的优化。比如：EETOP专业博客---电子工程师自己的家园9x+Q%ww_staticinti=0;jtY/WV5y1t0EETOP专业博客---电子工程师自己的家园$`7@(jC/w7G0hfintmain(void)EETOP专业博客--
语言游戏活动教案.docx
语言游戏活动教案一、概述本次教学活动旨在通过语言游戏的形式，提高幼儿的语言表达能力和语言理解能力，同时激发幼儿的语言学习兴趣和积极性。本次活动的主题为“语言游戏活动教案”，旨在通过一系列有趣的语言游戏，帮助幼儿在游戏中学习语言，增强语言的实际应用能力。本教案以幼儿园的孩子为主要教学对象，以游戏的趣味性、教育性为基础，通过互动游戏的方式，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握语言知识，提高语言表达能力。本次活动的目标是培养幼儿的听说读写能力，以及创造性思维和社交能力等综合素质的发展。教案主要内容包括活动的主题和目标、
沟通技巧--语言的魅力.ppt
沟通技巧—语言的魅力伟大的声音邹忌讽齐王纳谏孔子言：“言不顺，则事不成。”语言是人类最重要的交际工具，是进行思维表达和传递信息以及保存人类知识成果的直接载体。语言艺术家外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。
语言学概论.ppt
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语言治疗服务介绍.ppt
構音異常簡介音韻發展是與詞彙或語意同時發展的---音韻是語言要素中形式（form）的一種，是語言最基本的單位之一，涉及語音、語音結合形成詞彙的規則、語音排列與組合的規則，其習得是語言內容（意義或語意）發展的一部分，亦即兒童在發展詞彙時需要使用正確的音韻形式將該詞彙表達出來。音韻習得涉及語音或說話知覺與區辨能力的發展---兒童口語語言的學習需要聽取環境中的語言輸入，方能建立詞彙的聲音或音韻形式的表徵，再以構音器官動作的協調與控制將記憶/表徵的語音或音韻重現出來。構音是肌肉動作控制與協調的行為---在語音的產
C语言实训.doc
C语言程序设计实训电子信息1232苗延兵c语言程序设计实训的目的通过上机实习，熟练掌握循环语句、选择语句、以及结构体的运用技巧。在实习中通过实际操作，编写程序，发现问题，最后解决问题，提升对c语言实用性的理解，在实践中巩固各知识点。实训的意义在实习过程中，通过发现问题，解决问题，我们更容易的发现了自己的误区以及其容易犯的错误，从而在今后的学习中更加谨慎，达到事半功倍的效果，这将很有利于以后的学习实训过程1、（1）N-S图a=0i=1i<=4n=1n<=4m=1m<=4输出i，n，ma增1m增1n增1i增1
