C语言实验题.doc
《C语言程序设计》实验手册2010年2月年级：专业：班级：姓名：学号：指导教师：《C语言程序设计》实验课程简介课程名称：C语言程序设计实验课程性质：专业必修课课程属性：专业必修课学时学分：学时32学分1开课实验室：软件实验室面向专业：网络工程、软件工程、计算机科学与技术一、课程的任务和基本要求C语言程序设计实验是面向计算机相关专业学生开设的《C语言程序设计》实验课，是配合《C语言程序设计》课程而开设的实验性教育环节。本课程的主要任务是让学生充分掌握C语言程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、模块化程
《大自然的语言》的教学设计.docx
《大自然的语言》的教学设计《大自然的语言》的教学设计（精选11篇）作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《大自然的语言》的教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《大自然的语言》的教学设计篇1教学目标1．了解物候知识，丰富学生的科学知识。2．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点。3．理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧。
大班语言《月亮船》教案.docx
大班语言《月亮船》教案概述：大班语言《月亮船》教案共含5篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：大班语言《月亮船》教案以下是小编整理的大班语言《月亮船》教案范文，希望能帮助到你。活动目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。2、能复述故事，发展幼儿语言表达能力。3、培养幼儿热爱祖国的情感。活动准备：1、教学挂图。2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。活动重点：让幼儿了解我国的
语言大师作文精编.docx
语言大师作文语言大师作文2篇在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的语言大师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语言大师作文1在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的，让我来告诉你吧！在晚饭过后，我突然想出了一个有趣的竞争赛，对爸爸妈妈说：“老爸，老妈，我们来一场竞争赛吧！我来当裁判。我问一个问题，谁说对，就加２分，谁的分数多，谁就是家中的‘语言大师’。”说完，
大班语言教案（精华）.docx
大班语言教案大班语言教案模板合集5篇作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的大班语言教案5篇，希望能够帮助到大家。大班语言教案篇1活动目标：1、寻找画面中隐藏的皮皮，感知隐藏在同种颜色背景中的变色龙，理解故事情节内容。2、尝试学习用绘画的形式仿编故事内容制作新书，正确表达变色龙与周围环境色彩相一致的特性。3、乐意参与寻找皮皮的活动，积极讲述故事中的对话，体验发现隐藏的皮皮的乐趣。4、引导幼儿细致观察画
大班语言教案（必看）.docx
大班语言教案(荐)大班语言教案作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的大班语言教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班语言教案篇1活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性情感目标培养幼儿热爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性物质准备指偶活动过程导入：1、教师有声有色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的
大班语言教案范文.docx
大班语言教案【精选】大班语言教案范文锦集9篇在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的大班语言教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言教案篇1活动目标1.感受故事的趣味。2.能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容，并用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征。3.探索说出什么样的材料最结实。4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点能够认真观察图片，大
中班语言活动教案（精华）.docx
中班语言活动教案中班语言活动教案范文锦集七篇作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的中班语言活动教案7篇，希望对大家有所帮助。中班语言活动教案篇1活动目标:1.理解故事内容2.初步了解水面会成像的有趣现象3.感受同伴间友爱互助的情感。活动材料:1.PPT2.盆两只活动过程：一、情境导入，激发兴趣。1.出示PPT2.播放下雨的声音师：小朋友们听听看，这是什么声音？（下雨）下了雨，想一想花园、草地会变成什么样？（泥
中班语言活动教案范文.docx
中班语言活动教案【推荐】中班语言活动教案范文集合6篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的中班语言活动教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班语言活动教案篇1活动目标：1.理解、学习数字童谣，初步学习使用数量词。2.感受童谣的朗朗上口，尝试仿编童谣。活动准备：1.创设与童谣相应的背景图片和相应的数卡。2.幼儿对常见动物的习性和特征有所了解。活动
中班语言活动教案精选.docx
中班语言活动教案【精华】中班语言活动教案集合七篇作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班语言活动教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言活动教案篇1活动目标：1．在理解诗歌内容的基础上学习角色对话，初步模仿不同角色的语气，体验儿童诗的情趣。2．知道遇到事情要自己独立的尝试才能获得成功。活动准备：小猴、小鸭、小鹰、猴妈妈、鸭妈妈、鹰妈妈的头饰活动过程一．开始部分1、教师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好
中班语言活动教案【精选】.docx
中班语言活动教案有关中班语言活动教案三篇作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的中班语言活动教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班语言活动教案篇1一、活动目标：1．了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。2．通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。二、活动准备：1．小蚱蜢的'形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。2．区角中认识过小蚱蜢。3．到户外采摘狗尾草。三、活动过程：1．欣赏儿歌
中班语言活动教案【实用】.docx
中班语言活动教案【必备】中班语言活动教案范文集合五篇作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的中班语言活动教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班语言活动教案篇1活动目标：1.理解故事内容，愿意倾听，乐于表达自己的感想。2.学会帮助有困难的人，感受帮助别人的快乐。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想
中班语言活动微笑教案.docx
中班语言活动微笑教案中班语言活动微笑教案（精选23篇）作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的中班语言活动微笑教案，欢迎阅读与收藏。中班语言活动微笑教案篇1目标1、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。2、愿意给别人带去快乐。准备1、挂图，故事磁带。2、两幅表情图：一幅为哭泣的表情，一幅为微笑的表情。3、空白的圆形卡片，油画棒等。过程1、看表情图。教师出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。引导幼儿
中班语言教案：春天.docx
中班语言教案：春天在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的中班语言教案：春天，仅供参考，大家一起来看看吧。中班语言教案：春天1一、活动重点：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征活动难点：学说故事中的对话，并能分角色进行表演。二、活动准备：《春天的电话》课件，故事动画，数字卡片、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸图片、头饰。三、活动过程：（一）启发谈话，引起幼儿听故事的兴趣。1、（播放
c语言实习报告.docx
c语言实习报告C语言是一种广泛应用的计算机编程语言，具有高效、灵活和可移植性。以下是小编为大家整理的c语言实习报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。c语言实习报告1实习单位：xxx公司实习时间：20xx年x月-x月一、实习目的本次实习的主要目的是通过在xxx公司的实习经历，提升自己的编程能力，了解实际工作中的软件开发流程和团队协作方式，以及熟悉公司的业务和技术架构。二、实习内容在实习期间，我主要参与了公司项目的开发工作。具体工作内容包括但不限于：1.参与需求分析和系统设计讨论，了解项目需求和技术方
语言是一种纽带.doc
语言是一种纽带语言是一种纽带。任何一种语言，除了表达意的功能，还能起到消除误会拉近距离，增进相互了解的作用。在人际交往中，语言更是不可或缺的重要工具。在当今纷繁复杂是生活中，你曾因为谈话技巧的拙劣而失去朋友，或因为谈话不高明而失去了一位顾客，或因为口不择言而惹来一身麻烦……大的方面：得体的语言，艺术的语言，在政治、外交上有着重要作用。它不仅体现了发言人的自身素质，还体现了这个国家的形象，对增进国家间的友谊、信任度、加强合作、共同发展具有重要意义。小的方面：在我们的学习生活中，与同学、老师建立良好的关系是必
音乐课堂语言的应用.doc
简论音乐课堂教学语言艺术音乐课堂教学语言艺术，是教师在教学活动中，以富有审美价值的独特的方式方法，创造性地组织教学，使教学与学生双边活动协调进行，使学生能积极、有效地学习，并感受学科美的精湛的教学技巧，它是教师学识和智慧的结晶，是教师创造性地运用教学方式方法的升华，是教学规律性与教学独创性的完美结合，是求美和求真的和谐统一。教师虽不是演员，但面对学生讲课同演员面对观众演唱有异曲同工的作用，一个是在舞台上面对成千上万的观众，一个是在讲台上面对全班学生；一个是以歌声打动人的心弦，一个是以语言启动人的思维，演员
总台销售服务语言培训.ppt
总台销售服务语言培训服务语言的“六要”明了性：要求讲得清，听得明，不用听者重复反问。言语含糊，语音不清晰，客人听不懂，违反了“明了性”，不是服务语言。主动性：主动先开口，主动询问客人，寻觅服务对象。客人叫唤服务员时，你反问一句“干什么？”不是服务语言，因为客人叫喊已经被动了，再反问“干什么”表现了不耐烦情绪，违反了“主动性”。尊敬性：对客人多用尊称，少用贬称，禁用鄙称，多使用敬语，如“你”都要加“心”字底，以“您”相称。听了客人话语不满意，回一句“你这人真怪”，不是服务语言，“你这人”含贬义，是鄙称，不是
学前语言教育的功能.docx
一是文化功能：文化启蒙文化传承文化发展；二是社会功能：1语言教育直接介入良好的思想品德和行为习惯的培养2语言教育在未来社会高新科学技术发展中具有重要作用3语言教育成为新世纪现代社会人素质教育的组成部分：三是发展功能：促进儿童语言的发展，促进儿童认知能力的发展，促进儿童社会性的发展。
2022《语言的魅力》教学设计.docx
?语言的魅力?教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警示语。教学重点：体会诗人添上那几个字产生的巨大作用，感受语魅力。教学难点：理解第六自然段，学习用有魅力的语言写警示语。教学过程：一、谈话：师板书魅力，指名读。师：生活中我们常常听到魅力这个词，魅力是什么意思？这节课我们学习语言的魅力〔板书语言的〕，课文是要告诉我们什么有魅力？二、自由读全文：读后用简短的语言说说课文写了一件什么事？三、摘出重
