心理咨询师考试题.docx
心理咨询师考试题心理咨询师考试题一、单项选择题：1、挫折-侵犯学说是由()提出的。A、罗伦兹B、弗洛伊德C、班杜拉D、多拉德、米勒标准答案：A2、()是由于他人在场而使个体活动准备率提高。A、观众效应B、结伴效应C、社会促进D、社会控制标准答案：A3、()是指人脑中已有的知识、经验的网络。A、自我概念B、角色C、印象D、图式标准答案：D4、人际关系是人与人交往中建立的直接的()关系。A、行为B、心理C、物质D、交换标准答案：B5、服从与从众之间的区别是()。A、群体压力B、群体互动C、自愿性D、社会评价标
心理咨询师考试备考攻略.docx
心理咨询师考试备考攻略2017心理咨询师考试备考攻略为了方便各位考生的备考工作，下面是小编给大家提供的心理咨询师考试备考攻略，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。基础知识从心理咨询师的出题模式看，考试的主要内容，或者说是直接影响考试通过率关键因素是偏医学的内容，主要包括变态心理学，心理诊断，还包括心理咨询的技能(参与性技能/影响性技能/咨询方法)，其中认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/系统脱敏疗法是重点。下面简单基础知识考试的应试技巧：此部分试题较容易，大多是习题集上的原题，由于1、习
校园心理咨询室工作计划.docx
校园心理咨询室工作计划校园心理咨询室工作计划1一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他的学生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。二、主要工作和措施1、继续做好学生日常的心理咨询服务。继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟
心理咨询工作总结精编.docx
心理咨询工作总结心理咨询工作总结11、在抓好常规心理咨询的基础上重点开展好“人生目标确立”、“职业选择”、“生涯设计”、“学习方法指导”、“心理调适”等贴近学生需要的专题指导，消除和缓解学生成长中出现的各种心理问题。2、开展好面对学生和教工的心理测量及人格分析工作。3、建立心理委员联系制度，定期组织培训、辅导。4、针对学生中存在的普遍性问题，及时地组织开展好团体训练和集体心理矫治，防止其发展和蔓延。5、改进和完善“校园心理热线”和“心理信箱”，并以此为纽带加强与学生的联系。6、坚持讲好心理健康教育课，努力
中学心理咨询室工作总结.docx
中学心理咨询室工作总结中学心理咨询室工作总结中学心理咨询室工作总结（通用12篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么要如何写呢？下面是小编整理的中学心理咨询室工作总结（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学心理咨询室工作总结1本学期，在全体师生的共同努力下，我们学校的心理咨询工作开展得有声有色，取得了明显成效。主要做了以下工作：一、加强宣传，普及学校心理健康教育。通过印发宣传资料、广播室定期广播等形
《心理咨询B》课后思考题.doc
《心理咨询B》课后思考题1、学校心理咨询与学校德育工作有什么关系？2、列举生活中常见的异常心理，分析其形成原因，讨论应对措施。3、联系实际分析影响心理健康的主客观因素。4、怎样做一个合格的心理咨询员？5、找一找自己身边的神经症患者，试分析他们的致病原因。6、如何认识恋母情结？7、举例说明显梦和隐梦。8、谈一谈对精神分析学派的认识。9、你怎样认识潜意识理论。10、马戏团的小狗为什么会算术？11、怎样理解“近朱者赤，近墨者黑”？12、举例说明如何正确使用系统脱敏疗法。13、比较精神分析疗法和行为疗法。14、比
朋辈心理咨询热线——“成长热线”招募.doc
朋辈心理咨询热线——“成长热线”招募为了更好的向广大同学提供咨询服务，帮助同学进行自我调适，解决学习生活中的困惑、困难和问题，我校心理健康教育与咨询中心开办了“成长热线”朋辈心理咨询热线。现面向全校同学招募热线咨询员，具体要求如下：1、乐于助人，有爱心，责任心强。2、有较强的沟通能力。3、有心理咨询相关培训、取得心理咨询师资格或有学生工作经历者优先。4、热线值班时间为每周一至五晚6：30至9：00，能保证每周值班一次，并在热线咨询岗位上至少工作一年。担任咨询员的同学可享受以下待遇：1、接受上岗前培训、案例
上海建桥学院心理咨询指南.doc
上海建桥学院心理咨询指南1、心理咨询中心简介学院心理咨询中心旨在通过一系列的服务，帮助你排解学习、生活和成长过程中遇到的烦恼和心理困惑，减少你因心理矛盾或心理冲突引发的不适，改善你的社会适应能力，提高你的心理健康水平，培养良好的心理素质，并不断发掘个人潜能，促进人格完善，顺利渡过大学生活，实现人生目标。心理咨询中心将成为你心灵的港湾，伴你顺利渡过大学生活。心理咨询中心主要服务项目有心理健康教育、个别心理咨询、团体心理辅导、网上心理咨询以及各项心理测试中心咨询原则是心与心的沟通、情与情的交融，你可以敞开心扉
建立心理咨询室工作方案.doc
关于建立心理咨询室工作方案随着社会的发展，人们的心理素质越来越受到重视。时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围，需要我们培养具有健康心理的学生。基于这种认识，我校在本学年要认真地抓好此方面的工作，下面就本学年的工作作如下总结：一、积极筹备心理健康咨询室的建设学校成立以校长为组长，以主管副校长和主任为副组长，心理健康教育辅导员及各班班主任为心理健康小组成员的组织机构，积极筹备开展学校心理健康教育工作。学校对心理健康咨询室进行设施配置；安排专人负责心理咨询工作，制定心理辅导教师工作岗位职责，确定心理
《心理咨询入门》课程作业1(1).doc
《心理咨询入门》课程作业1名词解释心理咨询：指运用心理学的方法对来访者（包括正常的任何病人）的心理和行为功能进行诊断，以确定其性质和原因的方法。认知心理学：是对一切认知或认知过程的研究的心理学，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维和言语的研究。强迫症：是焦虑症的一种。其症状表现为强迫观念或强迫行为，或者二者同时存在。强迫观念是指持续的、非理性的、自厌的思维、意向或冲动。强迫行为指试图消除强迫观念的非理性的、刻板的和仪式化的行为。简答心理咨询的目的和意义心理咨询给有心理困扰的来访者提供一种新的学习经验，来访者通
心理咨询师的个人分析报告.docx
心理咨询师的个人分析报告一、自我成长分析我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都无数次地追问过自己“我是谁？”。这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么神奇，凭借人类目前的智慧，要想绝对地把握几乎是不可能的，但这并不妨碍我们尽力去探索，一点一点地向目标靠近，最终发现一个相对完整的自我。我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基
心理咨询师基础知识.ppt
第四节思维、言语及想象思维的定义和特征思维的种类问题解决及对问题解决的研究语言与言语想像第五节意识与注意意识概述几种不同的意识状态注意概述第三单元注意的特征第六节需要与动机需要的定义、性质和种类动机的定义和分类兴趣及其品质生理需要：即人对食物、空气、水、性和休息的需要，是维持个体生存和种系发展的需要，在一切需要中它是最优先的。安全的需要：人对生命财产的安全、秩序、稳定，免除恐惧和焦虑的需要，是在生理需要满足的基础上产生的。爱和归属的需要：是在生理和安全的需要满足的基础上产生的，是人要求与他人建立情感联系的
(完整word版)心理咨询预约表.doc
来访者须知您好，欢迎您来到我们聿怀中学心理中心，感谢您对我们的信任。为了使咨询工作能够更加顺利进行，请您仔细阅读如下的咨询守则和有关说明，如果没有异议，请您在《聿怀中学心理咨询预约登记表》下方签字。谢谢合作！1、请您如实填写来访者登记表，如由您个人原因填写失误或不真实造成预约失败等后果，本中心不予承担责任。2、每次咨询时间约为50分钟，特殊情况下可以适当延长，请您提前做好时间安排。咨询需要提前至少一天预约，如更改预约或有其它变动请提前通知本中心，并与咨询师协商。3、您可以根据自己的实际需求选择咨询老师，如
学校心理咨询工作计划范文.docx
学校心理咨询工作计划范文-推荐通用稿以下是我为大家整理的关于《学校心理咨询工作计划范文》文章，供大家学习参考！我推荐：一、指导思想根据教育的特点和中心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动，指导、帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变的教学理念，改进教育、教学方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标1、搞好心理健康教育咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、
参加心理咨询师培训心得.docx
参加心理咨询师培训心得今年春天,我在心动力学校参加了心理咨询师培训.虽然时间不长,但是回味深长.感触颇深,不虚此行.两度在心动力学校参加学习,给我自己的内心带来的是强烈的震撼.感觉自己真的长了很多知识.当我走进心动力,我渐渐的发现,于我自己而言,我走进了一个新的学科——心理学.对于这个学科,我不曾了解,但是,我却产生了强烈的兴趣与好奇,产生了强烈的探索的渴望.在毕业多年以后,我又找到了在校专研和学习的那种感觉.我又回到了阔别已久的课堂.我又可以认真的倾听.给我们授课的老师,都是这个学科的精英.在他们的身上
第十章 心理咨询.ppt
第九章心理咨询第一节心理咨询的概述二、临床咨询的意义三、心理咨询的对象四、心理咨询的任务第二节心理咨询的种类和形式2.团体咨询3.电话咨询4.网络咨询第三节心理咨询的原则和过程限制性原则中立性原则：保持非批判性态度，不轻易发表意见和评论。支持的态度原则、综合原则等。（一）开始阶段1.建立良好的咨询关系2.掌握来访者的详细资料3.分析并确定诊断结果（二）指导帮助阶段（三）巩固结束阶段三、心理咨询的技巧善于鼓励反馈启示与顿悟第四节心理咨询的条件（二）精湛的业务能力1.扎实的心理学知识和技能2.必备的医学知识3
心理咨询记录表2优质资料.doc
心理咨询记录表2优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）心语小屋心理辅导记录表心理辅导员：刘雨薇辅导对象陈雪艳女12辅导时间2021.9问题表现喜欢管闲事，喜欢惹人家，因而大家都不喜欢他。他也经常受到众人的嘲笑，感到自尊心受到损害，就喋喋不休地骂骂同学，一旦家长批评，他会发脾气，骂家长，对家长提出的要求总是讨价还价讲条件。一次课间，他又去戏弄比他小的同学，同学把这事告诉老师，老师当着全班同学的面批评了他，他马上情绪激动，暴跳如雷，大嚷嚷起来，还冲着老师拍桌子，直到老师让全班同学评理，他渐渐冷静下
小学心理咨询记录表[]优质资料.doc
-小学心理咨询记录表[]优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）百神庙镇明德小学2021～2021学年度学生心理辅导记录表学生姓名张敏年龄9班级二年级心理辅导教师汪老师咨询时间心理问题我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。心理问题分析起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心理上的负担，应注意引导。心理辅导内容“起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格
心理咨询记录表3优质资料.doc
心理咨询记录表3优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）表1-1初诊接待表年月日姓名性别年龄民族出生日期籍贯宗教婚否文化程度职业联系家庭住址工作单位来访者主诉:生理症状:心理症状:社会功能:病程(病史、家族遗传史、咨询史)：接待咨询师姓名表1-2第三方调查表年月日姓名性别年龄联系1、生理功能状态：（1）睡眠状况：（2）食欲状况：（3）躯体异常反应：A、是否有头痛、头晕、紧张出汗、惊慌气短；是否有躯体抖、颤现象B、是否有躯体疾病：2、心理功能状态：（1）认知方面（感觉、知觉、注意力、记忆力、思维能
中学心理咨询室工作计划.doc
中学心理咨询室工作计划（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）双照中学心理咨询室工作计划一、指导思想随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是
