校园心理咨询师工作总结.docx
校园心理咨询师工作总结校园心理咨询师工作总结1时光任冉，本学期已经开学两个多月了。根据领导对学校心理咨询的要求，并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本，通过对我校心理咨询工作的现状研究后，吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验，制定了心理咨询的计划，加强对学生心理辅导的宣传力度，将集体辅导与个别辅导密切结合，相辅相成，充分利用心理咨询室的硬件，落实制度，提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性，不断提高学生心理素质，从而为全面提高学生素质打下良好的基础。具体做了以下主要工作：1、坚持周一至周五咨询室准时开放，接
心理咨询师自我心理暗示技能.docx
心理咨询师自我心理暗示技能(一)利用语言的自我暗示1、语言积极、精炼、用肯定句。“我能行”、“我一定能成功”、“我会学会的”、“我一定能考出好成绩”。避免用：“我不会失败”、“我不能失败”、“我不能考砸了”、“我不能生病”、“我不能自卑”。2、永远不要对自己说：我很笨;我根本学不会;我不可能成功;我麻烦了;我真糟糕;我绝对不行，我肯定会失败;我一定赢不了……3、暗示语的选择，要考虑到是否符合自己的实际情况4、数量“单位”改变时，心里负担的轻重也会有改变：距离高考60天、距离高考两个月;距市区60分钟路程、
个别心理咨询临床实践技术与技巧.pptx
会计学调动求助者内在积极因素，提高其自助能力的技术和技巧一、具体性技术及运用（86页）*具体性（concreteness）：指咨询者协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。*求助者在表述出现以下问题时，可采取相应的“具体性”对策：1、问题模糊2、过分概括化3、概念不清二、面质技术及运用（90页）（一）何为面质(confrontaion)？面质又称对质、质疑，是指咨询者指出求助者身上存在的各种思想、情感、行为之间的矛盾。（二）为什么咨询中要使用面质？协助来访者促进对
心理咨询师培训心得多篇.docx
心理咨询师培训心得多篇【说明】心理咨询师培训心得多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。心理咨询师培训心得篇1培训老师从基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。经过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这就需要去医院进行诊断治疗了。我们通常所说的心理咨询的面对人群是心理正常的人群中不健康的。作为一名辅导员，所面对的是高校学生，对于自己带的学生要有一个总体把握。例如对于大一的新生，因为是刚来到一个新的环境，对于周边的
心理咨询室工作计划精编.docx
心理咨询室工作计划心理咨询室工作计划时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的心理咨询室工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。心理咨询室工作计划1为了进一步加强我校师生的心理健康教育工作，根据当代中学生生理、心理发展特点，运用心理学教育方法和手段，从培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展、素质全面提高为出发点的工作思路，运用已经积累的心理咨询工作经验和方法，用集体心理辅导和个别心理矫治作为开展心理咨
心理咨询师培训学习心得.docx
心理咨询师培训学习心得心理咨询师培训学习心得（精选30篇）心理咨询师培训学习心得篇1得知心理询问师培训学习的这个消息时，我没有多想就去校长办公室报了名，学校有三位老师报了名，但是最终我被批准;所以，这个培训学习对我来说是个难得的机会。有位比我年轻几岁的老师一天很突兀地问我：你多大了?怎么啦，我很老吗?不是，心理询问师培训要考试，我都不情愿参与这样的培训?原来是这样。7月5日至7月9日五天的学习，我完全是是一个很听话的同学：每天6点不到起床，6点20分出门。由于我家住田心讨论所，没有直达车到北师大，坐106
主办_怀少学校心理咨询室(2).doc
主办：怀少学校心理咨询室第七期一是饮食减压法。有的食物有直接减轻人的心理压力的作用，如一些含维生素C的食品。考生可多吃诸如草莓、洋葱头等富含维生素C的食品。二是运动减压法。科学安排生活，体力劳动与脑力劳动有机结合有助于减轻压力，及时消除疲劳。如在星期日，学生与家长适当运动，也可在学习间隙伸伸腰、踢踢腿等。三是转移减压法。有意识地转移注意力，如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡，学习间隙与家人、同学聊天，或在空旷的地方大喊宣泄压抑的情绪。四是环境减压法。学校的学习氛围已经够压抑和紧张的，学生家长在言行上不要
中学生心理咨询系列讲座.doc
中学生心理咨询系列讲座青少年焦虑的成因与矫正海安县李堡中学政教处倪一龙226631学生在学习过程中不可避免地会产生种种否定的情绪体验，如愤怒、恐惧、焦虑、抑郁、嫉妒等，它们对学生的学习以及人格发展会产生重要影响。其中考试焦虑是一种常见的情绪反应。考试焦虑是学生对考试情境种紧张的、类似担扰的反应。产生考试焦虑的原因，从客观上说，是学生面临的考试相当重要，考试难度过高；从主观上说，是学生自认为应付考试把握不大，预感个人自尊心会受到威胁。今天我和大家共同探讨焦虑的成因与矫正，尤其是考试焦虑的自我检查、自我排解和
心理咨询人员（1+X）职业标准.doc
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第一章 心理咨询概述.doc
第一章心理咨询概述咨询心理学（counselingpsychology）亦称咨商心理学，它是研究心理咨询活动规律的科学，亦即研究心理咨询的本质、理论、内容、过程、形式和方法的科学，是应用心理学的一个重要分支。第一节心理咨询的涵义一、心理咨询的涵义心理咨询在英文中被称为“咨询”（counseling），也有译作“心理辅导”的。帕特森（C.H.Patterson）认为：“咨询是一种人际关系，在这种关系中咨询人员提供一定的心理氛围和条件，使咨询对象发生变化，作出选择，解决自己的问题，并且形成一个有责任感的独立的
心理咨询师培训总结精编.docx
心理咨询师培训总结心理咨询师培训总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的心理咨询师培训总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。心理咨询师培训总结1今年暑期，在上级领导和学校领导的安排下，我参加了武汉大学心理咨询师培训。很高兴，我能参加武汉大学心理咨询师培训，和专家教授们零距离的交流，收获不少，真的!令我欣喜若狂!会上聘请了国内知名的心理咨询师专家4
2018年心理咨询室工作计划.doc
2018年心理咨询室工作计划2018年心理咨询室工作计划2018年心理咨询室工作计划为了进一步贯彻落实中共中央关于开展党的群众路线教育实践活动精神以及教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》与《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,促进和加强学生心理健康教育工作,提高心理健康教育的科学性和实效性,结合我校实际，制定本学期学校心理健康教育计划。一、指导思想根据中学生教育的特点和心理发展的规律，通过多种途径认真开展新式多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生认识心理健康的重要性，获取心理健
心理咨询室年度工作计划.docx
心理咨询室年度工作计划为改善学生的心理环境，促进学生的身心健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的`《中小学心理健康教育指导纲要》，我校积极开展心理健康教育工作并取得一定的成绩，为进一步推进我校的心理健康观念教育工作，特制定本学期工作计划。一、继续加强心理健康知识的宣传工作。本学期，心理咨询室将通过出宣传栏、办黑板报、培训心理联络员等方式，大力宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义，进而扩大心理咨询的影响，吸引更多学生走进心理咨询室，及时与老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。二、积极有效地开展个别咨询工
学习心理咨询师心得5篇.docx
学习心理咨询师心得5篇#674452学习心理咨询师心得1培训老师从基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。经过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这就需要去医院进行诊断治疗了。我们通常所说的心理咨询的面对人群是心理正常的人群中不健康的。作为一名辅导员，所面对的是高校学生，对于自己带的学生要有一个总体把握。例如对于大一的新生，因为是刚来到一个新的环境，对于周边的人和事都不太了解。离开了家庭，离开了自己生长的地方。纵然是在高中
对学校心理咨询面质技术作用的研究.doc
对学校心理咨询面质技术作用的研究1、学校心理咨询中的面质技术作用的发挥，应将面质技术与支持有机结合起来。即要以尊重学生为前提，以同感为基础。这样才会给学生以态度诚恳、言之由衷的感觉。换言之，学校心理咨询中的面质技术是以尊重、同感为先决条件，使来访的学生跟随心理教师的提问和引导，自发地认识其认知与思维方法中的偏差，超越原有的思维模式，形成正确的认知。倘若心理教师并没有表达最低限度的辅助性的情感，缺乏同情心、尊重或真诚，那么这种面质不可能真正展开，也不可能对学生有所帮助。2、在学校心理咨询中，要使面质技术能够
员工心理咨询与压力缓解方法培训课件.ppt
员工心理咨询与压力缓解方法心理咨询对企业的意义闲言碎语一、企业心理健康教育的目标心理状态的平衡与和谐-1心理状态的平衡与和谐-2心理状态的平衡与和谐-3人的内心冲突类型心理健康者的特征心理健康者的特征心理健康者的特征心理健康者的特征心理健康者的特征拜托，别说术语行吗？一个转变？两种置换？三条定律？四种体验？三、心理咨询的目标三、心理咨询的目标四、心理咨询的原则企业管理与心理咨询的关系从现实生活说起人力管理的角色变迁1、WTO时代，市场的竞争将更加残酷和激烈。2、竞争的核心是科学技术的竞争，谁掌握了先进的科
小学心理咨询记录表份优质资料.doc
小学心理咨询记录表份优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）2021—2021学年前西岗中心小学学生心理辅导记录表学生姓名董浩延年龄9班级三年级心理辅导教师王新春咨询时间2021.9心理问题我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。心理问题分析起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心理上的负担，应注意引导。心理辅导内容“起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你
小学心理咨询记录表优质资料(1).doc
-小学心理咨询记录表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）西村小学学生心理辅导记录表学生姓名刘念年龄11班级四年级心理辅导教师贾颖咨询时间心理问题学习成绩一般，性格内向。皮肤较黑，身材偏矮。父母离异，随母亲生活，后因母亲收入不高，住房条件差而让他随父亲生活。在学校各类涉及家庭状况的调查表中从不填写父亲姓名，仅写母亲。在班级中，他缺少友伴，独来独往，不愿参加集体活动。课余时间，同学们在他课桌旁边开玩笑，他就认为同学们在嘲笑他，独自喃喃自语。心理问题分析因父母离异，对他的成长造成很大影响，因他判给
心理咨询师考试攻略培训课件.ppt
心理咨询师考试攻略心理咨询师项目简介心理咨询的概念：心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。心理咨询的主要对象是健康或存在一般心理问题的人群心理咨询的作用：帮助人们认识自己，了解自己和如何调节自己帮助人们逐渐改变与外界不合理的思维、情感、反应模式学会与外界相适应的生活方式心理咨询师的职业定义心理咨询师的职业能力特征心理咨询师课程介绍普通心理学社会心理学发展心理学变态心理学与健康心理学心理测量学咨询心理学基础知识部分应试技巧技能部分心理诊断技能心理测验技能技能部分应试技巧论文写作技巧尚德心理咨询师
学校心理咨询室管理制度.doc
北园小学心灵驿站管理制度一、辅导室工作人员须在规定的时间内准时到岗、准时下岗。二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。三、辅导人员在征询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定期间解决。如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。八、辅导人员在一定期期内要将征询或者辅导情况归档，备以后查阅。九、辅导人
