心理咨询师考试攻略心理咨询师项目简介行业介绍美国.pptx
会计学心理咨询师项目简介心理咨询师的职业定义心理咨询师的职业能力特征心理咨询师课程介绍普通心理学社会心理学发展心理学变态心理学与健康心理学心理测量学咨询心理学基础知识部分应试技巧技能部分心理诊断技能心理咨询技能心理测验技能技能部分应试技巧论文写作技巧尚德心理咨询师课程介绍预习阶段如何在尚德更好的学习考试基本情况介绍心理咨询师国家职业资格等级划分考试时间2008年国家心理咨询师考核方案答题卡的填涂不可或缺的备考资料论文注意事项感谢您的阅览——希望您能在尚德度过快乐收获的学习时光
心理咨询宣传标语.docx
心理咨询宣传标语心理咨询宣传标语(9篇)在学习、工作乃至生活中，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？以下是小编整理的心理咨询宣传标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。心理咨询宣传标语1让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑；让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默；没有谁的心灵永远一尘不染。也许学习的压力，是你难以承受的疲累；也许莫名的烦恼，是你挥之不去的隐痛。青春的日子里，我们有满
心理咨询室记录表.doc
心理咨询室面谈记录表姓名刘**班级2、1性别男面谈日期2018、9、1１面谈地点心理咨询室面谈主要内容该生由班主任推荐而来,主要问题为学习成绩不理想,意志力较为薄弱，虽然对自己有要求,但往往不能坚持自己得学习计划。我帮她对自己学习成绩不理想得现状进行了归因,使她找到自己问题得关键点,从而进一步有针对性地对其进行学习方法与学习技巧得辅导，取得了一定得效果。心理咨询室面谈记录表姓名唐*＊班级1、１性别男面谈日期２０１8、９、１7面谈地点心理咨询室面谈主要内容该生自愿而来,主要问题为异性交往困惑，其个性较为内向
心理咨询室的布置 PPT.ppt
心理咨询室的布置二、心理咨询室的布置要求三、心理咨询室及其它功能室的布置1．基本设备要求包括：咨询桌椅、办公桌、电话、电脑、录音机、空调、电视音响设备、观察摄影设备，宣泄放松设备等。2．图书资料要求有图书300册以上，各类量表5种以上，学生个案资料等。3．工作运作要求每周开放8小时以上，每学期1次室外大型咨询活动。（一）、功能室规划布置参考图(1).室内总体规划实用面积约90平方米整体规划参考图（2）.个体咨询室布置实用面积约12平方米(10~16平方）太大：不安全，太小：有压迫感个体咨询室布置参考图基本
心理咨询室建设标准.pdf
心理咨询室建设项目北京成均教育科技发展中心——北京师大易度科技有限公司一、关于心理咨询室为深入贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》和北京市教委颁发的《北京市中小学和职业学校心理健康教育工作纲要（试行）》以及《北京市中小学校和职业学校心理咨询室建设基本要求（试行）》关于加强心理健康教育的一系列文件精神，加强和改进心理健康教育工作，提高心理教育队伍的整体素质，使心理健康教育向科学、规范的方向发展。北京成均教育及师大易度科技有限公司现推出《中小学生心理健康咨询室建设》项目。学生心理咨询室，为心理教师和
学校心理咨询的常用技术.pptx
学校心理咨询的常用技术第一节个别咨询的常用技术一、贯注与倾听技术◆内容说明贯注与倾听，不仅在于听，还要有适当的反应。反应包括言语的，如“是的”、“噢”、“说下去”、“我明白了”、“你再说的更详细些”，等等。也包括非言语的，如身体微微前倾，做开放姿态，目光注视对方（但不能长时间的直视），时而点头表示理解，面部表情随着来访者情绪的变化而变化。◆功能◆使用时机与注意事项⒈急于下结论首先，来访者感到咨询员没耐心听自己的述说，会因为讲话被打断而扫兴，容易影响咨访关系的建立。其次，咨询员对来访者问题的把握会因此不够全
心理咨询建立关系技巧.ppt
心理咨询是什么？不是什么？心理咨询入门时常见误区咨访关系状态一、建立关系技巧（一）尊重尊重来询者是有效助人的基础，是对咨询员的最起码要求。尊重，可以创造一个安全、温暖的氛围，使来询者可以最大程度地表达自己，获得一种自我价值感。1、尊重意味着完整接纳2、尊重意味着彼此平等。3、尊重意味着以礼待人。4、尊重意味着信任对方。5、尊重意味着保护隐私。6、尊重应以真诚为基础。（二）真诚咨询师以“真正的我”出现，不藏在专业角色的后面，不带面具、不扮演角色，表里一致，真实可信。1、真诚不等于说实话。2、真诚不是自我发泄
心理咨询的过程及其技术.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页更多企业学院：《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+872
心理咨询方法简单概括.pptx
目录相关概念（一）相关概念（二）咨询、治疗和诊断的关系心理诊断的对象心理咨询的过程和原则注意事项（一）避免紧张情绪1.初诊缺乏经验（三）严格遵循保密原则，一旦泄密，求助者有诉诸法律的权利。特别是对心理测量资料严加保密。（四）对心理测量、心理咨询功能勿随意夸大，咨询者勿在咨询范围以外向求助者提供帮助或作任何承诺。（五）勿吸烟、勿做多余的“下意识”动作，（如玩弄铅笔、轻敲桌面、抖动身体等）。接来访者之前，绝对不许饮酒或服用兴奋、镇静药物。交谈中不能东张西望，注意力集中，认真倾听或发问。咨询前准备工作（三）间接
心理咨询技能培训讲义.pptx
心理咨询技能概述咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。咨询关系的建立受咨询师和求助者的双重影响。第一节建立咨询关系第一单元尊重第一单元尊重第一单元尊重第二单元热情第三单元真诚第三单元真诚第四单元共情共情的重要性共情时应注意以下几点咨询师必要时要验证自己是否做到了共情当咨询师不太肯定自己是否达到了共情时，可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求求助者检验并作出修正。第四单元共情第四单元共情第四单元共情第四单元共情第四单元共情第五单元积极关注第二节制定个体心理咨询
婚恋家庭心理咨询.pptx
第五节婚恋、家庭心理咨询婚恋、家庭心理咨询345恋爱问题咨询的原则恋爱的心理咨询8101112婚姻问题咨询的注意事项141516171819婚姻的心理咨询2122232425262728293031323334353637383940亲子关系的心理咨询尊重子女选择9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。3月-253月-25Thursday,March6,202510、雨中黄叶树，灯下白头人。。16:18:1016:18:1016:183/6/20254:18:10PM11、以我独沈久，愧君相见频。。3月-2516:
心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能.pdf
团体心理咨询技能一、单项选择题1.团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。A充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠B彼此难以谈论自己或别人的心理问题C积极开放自我，表露出更多的个人资料D愿意探索问题和解决问题答案:B[解析]团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感，互相接纳，互诉衷肠，开放自我，表露出更多的个人资料及其生活中问题，并愿意探索问题和解决问题；利用团体内人际互动反应，发现自己的缺点与弱点、存在的不足，努力加以纠正。2.关于团体咨询局限性正确的是()。A团体咨询适用于所有的求助者B对指导者的
心理咨询师考试攻略心理咨询师项目简介行业介绍美国19.ppt
心理咨询师考试攻略心理咨询师项目简介心理咨询师的职业定义心理咨询师的职业能力特征心理咨询师课程介绍普通心理学社会心理学发展心理学变态心理学与健康心理学心理测量学咨询心理学基础知识部分应试技巧技能部分心理诊断技能心理咨询技能心理测验技能技能部分应试技巧论文写作技巧尚德心理咨询师课程介绍预习阶段如何在尚德更好的学习考试基本情况介绍心理咨询师国家职业资格等级划分考试时间2008年国家心理咨询师考核方案答题卡的填涂不可或缺的备考资料论文注意事项感谢您的阅览——希望您能在尚德度过快乐收获的学习时光
上海心理咨询师考试复习重点 第七章 职业心理咨询与指导.pdf
第七章职业心理咨询与指导第一节概述职业咨询与指导是以１９０８年美国的帕森斯在波士顿设置职业咨询所为开端的。职业咨询与指导的对象与本质（一）本质职业咨询与指导的本质是发展人的个性与生存能力。即根据人的身心发展各阶段的不同特征，通过各种咨询指导活动，使人们能正确地认识职业与自己，能明智地选择自己理想的职业与生活道路，并且具有以个人意志作出职业决定的能力，以及让自己的决策能在今后的职业生活与人生中得以实现的能力。（二）对象与工作领域１，教育领域２，产业领域３，社会福利领域４，女性工作领域５，人生修养领域第二节职
小学心理咨询记录表.doc
小学生心理咨询记录表学生姓名年龄班级心理辅导教师咨询时间心理问题我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。心理问题分析起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心理上的负担，应注意引导。心理辅导内容“起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。效果班级内善意的绰号多了，有损同学人格的绰号少了。备注小学生心理咨询记录表学生姓名年龄班级
