北京自考心理学2013年度教育考试院开考计划及信息.doc
北京自考心理学2013年度教育考试院开考计划及信息一、北京市高等教育自学考试心理学专业2013年教材信息表序号课程代码课程名称教材名称出版社版次作者教材类型考核方式心理学专科段103706思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础高等教育出版社2008年版刘瑞复李毅红国统笔试203707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表‘重要思想概论北京大学出版社2008年版钱淦荣罗正楷国统笔试304729大学语文大学语文华东师范大学出版社2006年版徐中玉陶型传国统笔试
《学习心理学：一线教师及其他教育专业人士的科学指南》笔记.docx
《学习心理学：一线教师及其他教育专业人士的科学指南》读书记录目录一、内容概要................................................2二、基本概念................................................31.学习心理学的定义与意义................................42.学习心理学的应用领域..................................6三、学习理论..............
(最新整理)最新教师招聘考试教育学心理学基础知识.doc
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全国教师资格考试教育学心理学试题集.doc
全国教师资格考试教育学心理学试题集1．根据迁移的性质分类，迁移有（）。A顺向迁移B逆向迁移C正迁移D负迁移2．用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A．苛勒B．巴甫洛夫C．斯金纳D．桑代克3．教育心理学的研究对象是（）。A.学习的心理规律B.教学的心理规律C.学与教的心理规律D.学与教二者相互作用的心理规律4．加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）A.动作技能B.分析技能C.态度D.综合技能5．学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性答案：1.
教师资格中学教育学和教育学心理学考试大纲.doc
教师资格中学教育学和教育学心理学考试大纲教师资格考试是各地自主组织的考试，无统一教材，但是教育部人事司和教育部考试中心制定了全国教师资格考试统一使用的大纲。学易网的教师讲授主要以考纲为主，兼顾到各种版本的教师资格考试的教育学和教育心理学用书，因此请学员能放心选择和学习课程。现学易网特将考试所用的统一大纲整理归纳，并提供给广大学员！中学教育学大纲第一章教育与教育学第一节教育的发展(一)教育的概念教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。主要指学校教育，是教育者根据一定
教学的心理学基础之比较_谈行为主义_认知学派_建构主义学.doc
?1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net教学的心理学基础之比较———谈行为主义、认知学派、建构主义学习理论对教学的影响叶增编(泉州师范学院教科所,福建泉州362000)摘要:学习理论是教学过程得以展开的重要理论基础。学习心理学如何应用于教学设计和教学实施,是教学设计人员所关心的问题。本文依据不同学习理论对学习的解释,分析教学在处理教学对象、教学目标、教学内容和教
2011年福建教师招聘考试教育学心理学考试试题及答案丁.doc
1教师招聘考试教育学心理学试题库含答案教师职业道德的概念：教师职业道德简称师德，是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识或行为品质。教师职业道德的作用：①对教师工作有促进作用②对教育对象的教育功能③对社会文明的示范功能④对教师修养的引导功能教师职业道德的基本内容：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表加强师德修养的途径、方法：勤学、慎独、内省、兼听、自律①坚持知行统一②开展批评
全国2010年7月高等教育自学考试消费心理学试题.doc
八桂招考网试题下载频道http://www.bgzkw.com/html/shitixiazai/index.html══════════════════════════════════════════════════════════八桂招考网www.bgzkw.com-本套试题共分NUMPAGES5页，当前页是第页-全国2010年7月高等教育自学考试消费心理学试题课程代码：00177一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代
全国2008年7月高等教育自学考试消费心理学试题.doc
八桂招考网试题下载频道http://www.bgzkw.com/html/shitixiazai/index.html══════════════════════════════════════════════════════════八桂招考网www.bgzkw.com-本套试题共分NUMPAGES4页，当前页是第页-全国2008年7月高等教育自学考试消费心理学试题课程代码：00177一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代
东海大学九十四学年度第二学期社会系心理学课程大纲.doc
東海大學九十四學年度第二學期社會系心理學課程大綱一課程名稱:心理學英文名稱:Psychology學分數:三學分(一學期)任課老師:張利中分機:2123;ikechang@thu.edu.tw使用教材:「心理學」張利中。評量方法:期中考30%學期報告30%平常成績10%(點名兩次遲到算是一次未到，3次未到課0分計算)期末考30%五、officehours:週五上午:09:00-12:00.(文學院二樓研究室)六課程綱要及上課進度(週數)02/21導論（心理學SOR模式、同理心訓練）（指定教科書）03/07綜
2011年重庆教师资格考试教育心理学重点.doc
初中（高中）教师资格考试教育心理学考试大纲及复习知识要点教育心理学概述教育心理学研究对象与研究内容识记：1.教育心理学：教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。2.教育心理学旨在探讨学生学习的心理规律，以及根据这些规律创设有效地教学情境，从而促进学生学习。3.学与教是个系统工程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。领会：1.教育心理学的研究内容（1）学习与教学的要素A.学生学生是学习的主体要素，任何教学必须
2018年教师招聘考试教育学心理学练习题精华版.doc
蒀袀芆2016年教师招聘考试教育学心理学练习题9月5日31．倒摄抑制（）A指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B表明遗忘是衰退的结果C表明遗忘是干扰的结果D指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用D学习记忆比较长的材料，中间部分的）干扰的影响A前摄抑制B倒摄抑制CD外抑制12短时记忆（）A对信息的保持时间大约为一分钟左右B其中的储存是能意识到的C其容量是7±2个单位D其编码以言语听觉形式为主1234（）是思维的基本智力操作过程A分析和综合B抽象和概括C判断和推理D指向性和集中性12思维
考研三人行普通心理学模拟题（优.选）.pdf
考研三人行普通心理学模拟题（优.选）普通心理学模考卷一一、单项选择1.通过设置对照班来研究某学习方法对学生掌握知识的影响，这种方法叫:A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.测验法2.对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是:A.边缘叶B.间脑C.小脑D.网状结构3.划分睡眠不同阶段的主要依据是：A.入睡时间B.心跳速率C.脑电特征D.呼吸频率4.“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的广度5.注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系:A.维持(
湖南省教师资格考试心理学真题2004-2010.doc
2010年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷一、选择题：本大题共15小题，每小题2分：共30分。1．我国第一本教育心理学教科书的编写者是()A、陶行知B、潘菽C、房东岳D、廖世承2．从事新学习时，学习者身心的发展水平对新学习的适合性，被称为()A、关键期B、学习准备C、最近发展区D、印刻现象3．下列哪项学习属于有意义的接受学习()A、学生兴趣盎然地听科普讲座B、学生用谐音法记忆单词C、科学家探索新材料D、玩走迷宫游戏4．下列表述中有错误的是()A、智商决定学习成绩B、性格影响个体的行为方式C、认知方
试题题库-—2016年教师招聘考试教育学心理学练习题全套.doc
蒀袀芆2016年教师招聘考试教育学心理学练习题9月5日31．倒摄抑制（）A指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B表明遗忘是衰退的结果C表明遗忘是干扰的结果D指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用D学习记忆比较长的材料，中间部分的）干扰的影响A前摄抑制B倒摄抑制CD外抑制12短时记忆（）A对信息的保持时间大约为一分钟左右B其中的储存是能意识到的C其容量是7±2个单位D其编码以言语听觉形式为主1234（）是思维的基本智力操作过程A分析和综合B抽象和概括C判断和推理D指向性和集中性12思维
心理学视域下教育家的三重人格：自然、职业与道德.docx
心理学视域下教育家的三重人格：自然、职业与道德目录一、自然人格................................................11.1自然人格的内涵与特征.................................11.2自然人格对教育家的影响...............................21.3教育家如何培养自然人格...............................3二、职业人格..............................
2023年新版新疆教师资格证心理学知识点汇总.docx
第一章11.心理学是一门既古老又年轻旳科学。2.冯特：构造主义詹姆士：机能主义华生：行为主义韦特海默：格式塔弗洛伊德：精神分析主义3.心理学：是研究人旳心理现象或心理活动发生、发展及其规律旳科学。4.人旳心理现象包括：心理过程、人格心理。5.心理过程包括：认知过程、情感过程、意志过程。6.认知过程包括：感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动7.意志过程：自觉确实定目标，为实现目标而自觉支配，调整行为旳心理过程。8.人格心理：是指在一定旳社会历史条件下旳人，所具有旳人格倾向性和人格心理特性旳总和。包括：人格
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2023年上海市教师招聘考试《教育心理学》考前冲刺卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.—般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏2.心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化3.在教“鸟”的概念时，分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例，是为学生提供（）。A.比较B.变式C.正例与
2023年上海市教师招聘考试《教育心理学》备考题汇编(含答案).pdf
2023年上海市教师招聘考试《教育心理学》备考题汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略2.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习3.群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的（）。A.教育条件B.社会条件
