增强高校思想政治理论课中爱国主义教育实效性研究的任务书.docx
增强高校思想政治理论课中爱国主义教育实效性研究的任务书任务书一、研究背景作为高校教育中的重要组成部分，思想政治理论课具有重要的思想教育和价值观引领作用。在这方面，爱国主义是最基本、最核心的内容，承载着中华民族优秀传统文化的精髓和中国特色社会主义价值观念的重要内容。因此，如何增强高校思想政治理论课中爱国主义教育实效性，已经成为当前高校思想政治课教育创新和发展的重要课题，也是培养高素质、全面发展的人才的重要任务。二、研究意义增强高校思想政治理论课中爱国主义教育实效性，具有以下意义：1、增强学生的爱国主义精神，
2023年4月浙江宁波市2023届高三高考二模思想政治试题卷(含答案 ).pdf
宁波市2022学年第二学期选考适应性考试思想政治试卷考生须知：2023.041.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上作答一律无效。选择题部分一、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。)1.目前，我们实现了第一个百年奋斗目
上海高中思想政治课程标准比较研究——以一期课改和二期课改为例的开题报告.docx
上海高中思想政治课程标准比较研究——以一期课改和二期课改为例的开题报告题目：上海高中思想政治课程标准比较研究——以一期课改和二期课改为例背景：上海市自2017年开始全面实施高中思想政治课程改革，目的是推动高中思政课程改革，进一步完善课程，增强课程的针对性和实效性，提高学生思想政治素质。一期课改已于2018年底完成，二期课改正在推进中。为了比较和评估两个时期的课改成效，有必要进行一次上海高中思想政治课程标准的比较研究。研究目的：本研究旨在通过比较一期课改和二期课改的高中思想政治课程标准来探讨：两期课改的思想
“五位一体”高校家庭经济困难学生思想政治教育工作研究的开题报告.docx
“五位一体”高校家庭经济困难学生思想政治教育工作研究的开题报告一、研究背景当前，高等教育质量和水平逐渐得到提高，而家庭经济困难学生在高校中的比例却逐年增长，其面临的教育、心理、经济等多重困难也比其他学生更多。家庭经济困难学生的生活经验、价值观和思维方式与其他学生存在差异，需要更加细致、全面的思想政治教育工作。因此，研究如何开展“五位一体”高校家庭经济困难学生思想政治教育工作，具有重要实践与理论意义。二、研究对象本研究对象为“五位一体”高校中的家庭经济困难学生。通过问卷、访谈和观察等多种方法获取数据和信息，
基于创新人才培养的高校思想政治教育现状及对策研究——以河北省高校为例的中期报告.docx
基于创新人才培养的高校思想政治教育现状及对策研究——以河北省高校为例的中期报告[摘要]本文针对当前高校思想政治教育的现状和存在的问题，围绕创新人才培养这一核心目标，通过对河北省高校进行调研和案例分析，提出了一系列具有可操作性的对策，包括加强传统思想政治教育的内涵拓展、发挥创新思维和实践能力培养的独特优势、营造浸润式教育氛围等方面。同时，本研究也提出了需要进一步深化研究和探索的问题，如如何落实教育与人才培养的深度融合、如何构建创新人才培养的教育生态等。[关键词]创新人才；思想政治教育；高校；河北省1.研究背
学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话的心得体会.docx
学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话的心得体会深研细悟广学教透新思想聚力谱写立德铸魂育人新篇章——学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话的心得体会党的十九大指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。习近平总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义
学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话专题研讨材料.docx
学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话专题研讨材料落实立德树人根本任务的关键课程---学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话专题研讨材料立德树人是教育的根本任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习主席在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。习主席的重要讲话，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，深刻回答了事关我国教育事业发展和培养担当民族复兴
四川省凉山彝族自治州思想政治高三上学期试题及解答参考(2024年).docx
2024年四川省凉山彝族自治州思想政治高三上学期自测试题及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在社会主义初级阶段，党的基本路线的核心内容是（）A.坚持四项基本原则B.坚持改革开放C.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放D.坚持党的基本路线答案：C解析：社会主义初级阶段党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。因此，正确答案是C。2、下列关于我国社会主义初级阶段基本经济制度的说法，正确的是（）A.以公有制
2025年山东省聊城市思想政治高三上学期自测试题与参考答案.docx
2025年山东省聊城市思想政治高三上学期自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于马克思主义哲学的基本特征的表述，不正确的是：A、唯物主义和辩证法的有机统一B、自然观和历史观的统一C、实践性和革命性的统一D、科学性和革命性的统一答案：D解析：马克思主义哲学的基本特征包括唯物主义和辩证法的有机统一、自然观和历史观的统一、实践性和革命性的统一。其中，科学性和革命性的统一是马克思主义哲学的核心特征，而不是基本特征中的一个独立表述。因此，选项D是不正确的。2、中国共产党
2021全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题考研政治真题及答案完整版.pdf
新时期增强大学生对思想政治教育认同感的策略——以山西师范大学为例_论文.docx
PAGE\*MERGEFORMATV新时期增强大学生对思想政治教育认同感的策略——以山西师范大学为例内容摘要新时期我国高校的思想政治教育受到国家的高度重视，但也受到互联网和西方价值观的挑战，因此，我国高校要加强思想政治教育。目前大学生对思政教育的重视水平有很大提高，但对思想政治教育认同还处于较浅的层次，存在受教动机偏向于自身利益、情感因专业不同出现分化、马克思主义信仰认同模糊、实际行为与认同思想不一致的现状。因此，通过问卷调查的方法，以山西师范大学为例，主要分析高校帮助学生改善上述问题的策略，意在希
2024年山东省青岛市高三上学期思想政治自测试题与参考答案.docx
2024年山东省青岛市思想政治高三上学期自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、1978年12月，党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。下列对改革开放理解正确的是（）A.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择B.改革开放是强国之路、富民之路C.改革开放是当代中国最鲜明的特色D.改革开放只有进行时，没有完成时本题要求选出对改革开放理解正确的选项。选项A，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，它推动了中国的经济快速发展，提高
