高中思想政治课中探究教学的实践研究的任务书.docx
高中思想政治课中探究教学的实践研究的任务书一、选题背景思想政治课作为一门重要的课程，对于高中学生的思想道德、政治素质和综合素质的培养具有重要的意义。教学质量的高低不仅直接关系到学生的思想品德和综合素质的提升，更是高中教育质量和发展的重要体现。其中，探究教学模式作为一种注重科学性和实践性的教学模式，受到越来越多教育工作者的关注。本文以高中思想政治课程中探究教学模式的实践研究为选题，旨在探讨如何在高中思想政治教学中采用探究教学模式，提升学生思维能力和创新意识，促进学生的道德情感和人文精神的培育，并在实践中取得
思想政治必修三文化生活知识点总结.doc
.实用文档.必修三?文化生活?知识点总结第一课文化与社会1.文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。2.文化的特点(1)文化是人类社会特有的现象。(2)每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。(4)文化有其自身的传承性、相对独立性。3.文化的形式〔1〕文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。〔2〕其中包
浅谈开展情感教育思想政治教育的优秀论文.docx
浅谈开展情感教育思想政治教育的优秀论文浅谈开展情感教育思想政治教育的优秀论文一、情感教育在学生思想政治教育中的作用马克思主义哲学的辩证法告诉我们，情感和思想二者是不可分割、相互作用的，有什么样的思想认识就会形成什么样的情感，而情感反过来又会影响和制约着人的认识。因此，要帮助人们提高思想认识就不能忽视情感的作用，情感教育在学生思想政治教育中有者重要而独特的作用，这就要求我们在对学生进行思想政治教育时重视情感教育在思想政治教育中的作用，从学生的情感实际出发，引导学生的情感朝着健康、积极向上的方向发展，提高大学
农民工思想政治教育的机制创新研究的中期报告.docx
农民工思想政治教育的机制创新研究的中期报告一、研究背景农民工群体规模庞大，近年来得到了社会各界的关注。但是，由于农民工的文化程度较低，社会阅历不高，思想政治素质相对较弱，加之他们计算成本的方式相对简单，常常容易被商家剥削，这对于维护社会正义、保障农民工的权益来说，是非常不利的。因此，加强农民工的思想政治教育十分必要。目前，各级政府和社会团体在加强农民工思想政治教育方面采取了一系列举措，如加大法律法规的宣传力度、开展安全生产、职业技能、劳动保护等培训活动等。但是，这些措施的效果并不尽如人意。为了更好地加强农
思想政治教育社会实践报告【精品多篇】.docx
思想政治教育社会实践报告【精品多篇】[说明]思想政治教育社会实践报告【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。-思想政治理论课社会实践报告篇一黄山学院思想政治理论课社会实践报告关于农民工工作环境的调查报告姓名：院（系）：信息工程学院专业：机械设计制造及自动化年级：09机械学号：关于农民工工作环境的调查报告摘要：随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得
七年级思想政治课教材分析1.doc
教材分析（按单元分析请任课教师标清每单元起始页码）一、教材的整体框架结构设计课程标准明确规定：“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。”据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，彻底改变“繁、难、偏、旧”的现象，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临
网络环境对高中思想政治课教学的影响及应对研究的中期报告.docx
网络环境对高中思想政治课教学的影响及应对研究的中期报告摘要：随着互联网的迅猛发展，网络环境对高中思想政治课教学产生了深刻影响。本研究采用问卷调查法和访谈法，对网络环境对高中思想政治课教学的影响及应对进行了初步调研。结果显示，网络环境既为思政课教学提供了新的资源和手段，也带来了一些负面影响。同时，教师和学生在面对网络环境时存在着不同的应对方式和困境。本研究旨在为高中思想政治课教学提供有益的思路和参考。关键词：网络环境；高中思想政治课；教学影响；应对Abstract:Withtherapiddevelopme
思想政治课探究教学基本理论研究的开题报告.docx
思想政治课探究教学基本理论研究的开题报告一、选题背景和意义思想政治课是新时代的基础教育课程之一，负责培养学生的思想道德水平和安全意识。在实际教学中，教师们普遍存在的一个问题就是如何提高思想政治课的教学效果，使学生们更好地接受、理解和掌握课程内容，提高学生的思想政治素质和道德意识。因此，对思想政治课探究教学基本理论进行研究，对于改进思想政治课教学，提高教育质量具有重要的实践意义和理论价值。二、研究目的和内容本次研究旨在探究思想政治课探究教学基本理论，以及如何将其运用于思想政治课的教学中，提高学生的思想政治素
谈谈思想政治课教学中如何利用启发式教学.doc
谈谈思想政治课教学中如何利用启发式教学所谓启发式教学是指能指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动实践的教学。这种教学思想符合辨证唯物主义的认识原理和学生的认识规律，有助于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，摆正教与学的关系，变学生“要我学”为“我要学”，从而充分发挥学生学习的积极性、主动性与创造性，使其生动活泼地学习。因此，在各科教学过程中，我们应充分合理地运用这一教学指导思想。在此，本人拟就思想政治课教学中如何合理运用启发式教学问题，谈点管窥之见，认为在思想政治教学过程中应从以下几
2023年全国高校思想政治会议上的讲话【精品多篇】.docx
2023年全国高校思想政治会议上的讲话【精品多篇】【引言】2023年全国高校思想政治会议上的讲话【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神全国高校思想政治工作会议精神解读篇一2017学习全国高校思想政治工作会议精神心得体会近日，各地组工干部、各级党务工作者和高校党员干部通过多种形式，认真学习领会总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神。大家一致认为，高校思想政治工作是党领导高校工作的具体体现，也是开展高校党的建设的重要抓手。大家纷纷表示，要自觉
开展党建和思想政治工作课题研讨活动方案通知.docx
开展党建和思想政治工作课题研讨活动方案通知开展党建和思想政治工作课题研讨活动方案通知各单位党委、总支：最近中央多次提出，做好新形势下的党建和思想政治工作，必须在继承和发扬成功经验和优良传统的基础上，大力推进党建和思想工作的创新，不断提高针对性和实效性。为进一步提高党建和思想政治工作的实际效果，推动公司各级领导和广大政工人员解放思想、转变观念、钻研理论、勇于实践，公司党委决定开展党建和思想政治工作课题研讨活动。现将有关事宜通知如下：一、活动思路：认真贯彻落实公司经济工作会议精神和公司党委工作意见，围绕企业深
浅谈石油企业车队如何做好思想政治工作的论文.docx
浅谈石油企业车队如何做好思想政治工作的论文一、石油企业车队思想政治管理工作的重要性随着经济的快速发展，我国的石油业也在蓬勃发展，石油企业作为我国国民经济的支柱产业，它的思想政治工作开展的好坏不仅直接影响企业的综合实力，还对我国企业经济的发展具有深远影响。其中就包括石油企业规模和人数均为庞大的部门—石油车队，提高石油企业车队的思想觉悟，培养车队的员工政治素质，对整个石油企业的发展至关重要，不仅能使车队员工树立正确的价值观和世界观还能提升企业的综合竞争力[1]。由于石油企业的生产和运输工作基本需要人力来完成，
思想政治理论课社会实践报告编辑原创.docx
思想政治理论课社会实践报告【2017思想政治理论课社会实践报告一】今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境
青海省思想政治高考试题及解答参考(2024年).docx
2024年青海省思想政治高考复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于马克思主义哲学基本特征的表述，正确的是：A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、客观实在性是世界的本原C、意识对物质具有决定作用D、存在决定意识答案：A解析：马克思主义哲学的基本特征是辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义认为世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可认识的。历史唯物主义则强调社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。2、中国特色社会主义最本质的特征是：A
(完整)沙落小学思想政治教育活动实施方案.doc
沙落小学思想政治教育活动实施方案为切实加强我校教师队伍建设，提高教师思想素质，促进教师全面发展，根据相关文件精神，结合我校教育实际，现就开展我校思想政治教育活动，提出如下实施方案。一、指导思想开展思想政治教育活动，要以党的十八大，十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真落实“四个全面”战略布局，坚持以师为本，以政策法规学习教育为突破口，以“提升素质、激发激情、凝聚力量、调整心态、端正师风”为要求，以“解决问题、化解疑虑、改善待遇、科学评价、行风建设”为重点，紧密结合我校教育工作面
贵州省思想政治高考试题及答案指导(2024年).docx
2024年贵州省思想政治高考仿真试题及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、（）是马克思主义哲学的核心观点。A、物质与意识的关系B、经济基础与上层建筑的关系C、阶级斗争D、实践与认识的关系答案：A解析：物质与意识的关系是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。2、（）是马克思主义哲学的根本特征。A、唯物主义B、辩证法C、实践性D、历史唯物主义答案：C解析：实践性是马克思主义哲学的根本特征。马克思主义哲学认为，实践是检验真理的唯一
统编版思想政治高考试题与参考答案(2025年).docx
2025年统编版思想政治高考复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在下列选项中，不属于我国宪法规定的基本权利的是：A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、财产权答案：D解析：D选项“财产权”虽然是我国公民的重要权利，但它在宪法中并非作为基本权利独立列出，而是包含在宪法规定的公民的经济权利和社会权利之中。而A、B、C选项分别是言论自由、宗教信仰自由和选举权与被选举权，这些都是宪法明确规定的基本权利。因此，D选项不属于宪法规定的基本权利。2、以下哪项不属于社
思想政治课实践心得体会3000字5篇.docx
思想政治课实践心得体会3000字5篇思想政治课实践心得1生活在21世纪的今天,生活在中国领导下的美丽中国,作为当代大学生,需要端正人生态度,以认真、务实、乐观和进取的心态来面对这个社会,而假期的社会实践正能帮我们提前适应这个社会.中国这个社会是残酷的,要想让自己强大,就要让自己的本事更多.本事多并不意味着每个工作都去做,做的工作必须要让你学会很多工作所不能得到的.作为广外南国商学院的学生,有一段社会实践至今令我难忘.那是2014年的暑期,虽然,我没有机会成为2014年深圳大运会的志愿者,但是,我在我的出生
2013年度教师个人思想政治学习计划.doc
个人思想政治学习计划兴隆小学杨晓娟为切实提高教师思想政治素养，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，并逐步提高自己的专业素质，我制定如下政治学习计划：一、以党的十八大全会精神为指导，继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想，根据《中小学教师职业道德规范》，着眼于教师的政治思想工作，着力于师资队伍建设，从而进一步提高全政治觉悟、道德水平、职业认识，打造团队精神，推进学校科学发展,创建平安、健康、规范加特色的校园文化，开创学校工作
全国高中思想政治课一等奖教学设计.doc
精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档全国高中思想政治优质课一等奖教学设计《价格变动的影响》一、课程标准的基本要求：课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。二、学生学习的目标要点：1．知识目标：◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。◎了解替代品和互补品的含义。◎理解商品价格变动对生产的影响。2．能力目标：◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生
